에밀의 크리스마스 파티

에밀의 크리스마스 파티 - 개구쟁이 에밀 이야기 ㅣ 동화는 내 친구 86
아스트리드 린드그렌 지음, 비에른 베리 그림, 햇살과나무꾼 옮김 / 논장 / 2016년 11월

'개구쟁이 에밀이야기' 시리즈는 전에도 읽어 본 적이 있었어요.

안데르센상 수상 작가인 아스트리드 린드그렌의 대표 유년 동화 시리즈이지요.

린드그렌은 스웨덴의 세계적인 어린이책 작가로 이 책의 주인공인 '에밀'은

린드그렌과 여러 모로 닮은 점이 많아 린드그렌이 가장 사랑한 등장인물이라고 합니다.

"에밀의 크리스마스 파티"는 린드그렌이 마지막으로 쓴 에밀 이야기라 더 의미가 있는 책 같아요.

에밀은 새하얀 눈밭에서 크리스마스 파티에 온 손님들과 한바탕 눈싸움을 하다가

실수로 아빠의 입에 눈덩이를 던지게 되고,,그 벌로 목공실에 갇히게 되지요.. 

에밀은 목공실에 갇힐 때마다 나무 인형을 깍아 만듭니다.

그런 에밀이 크리스마스 파티에서 선생님이 제안한 '뽀뽀 게임'에서

목사님 부인(별로 예쁘지도 않고 뚱뚱한)에게 뽀뽀를 해야하는 벌칙을 받게 되요.

다른 사람들은 모두 다 에밀이 뽀뽀를 하지 않을 거라 생각하지만,

에밀은 목사님 부인에게 뽀뽀를 무려 여덟 번이나 합니다.

"나는 쩨쩨하지 않다고! 나한테 애인이 생기면 확실하게 뽀뽀해 줄 거야!"하면서요.

못 말리는 말썽꾸러기이지만 에밀의 속마음은 누구보다 착하며 때로는

기특한 일을 하기도 한다는 걸 알 수 있지요~.

에밀이 말썽을 부려 목공실에 갇혀 만든 나무 인형이 이제 몇 백개나 됩니다.

나무 인형이 하나씩 늘어날 때마다 에밀도 조금씩 성장해 나가는 것이겠지요..

그 인형을 사고 싶어하는 사람들도 있지만, 에밀은 그 나무 인형들을 미래의

자식들에게 물려주려고 합니다~.

이 겨울에 읽으면 더욱 재미있고 유쾌한 이야기 책.

따뜻하고 잔잔한 감동을 주는 한편의 선물 같은 책입니다.

난 시간 많은 어른이 될 거야!

난 시간 많은 어른이 될 거야!
마이케 하버슈톡 지음, 유혜자 옮김 / 찰리북 / 2017년 1월

오늘도 저는 아이들에게 시간이 없다고 서두르라고 재촉합니다.

이 책의 안톤의 엄마와 비슷한 모습이지요~ㅠ.ㅠ

반면 아이들은 한없이 여유롭지요. 도대체 왜 그럴까요? 왜 어른들은 늘 시간이 없다고 할까요?

아이들은 시간이 많은데 말이지요.. 이 책은 늘 시간이 없다는 어른을 보면서 궁금증을 갖는

여덟 살 안톤의 이야기 입니다.

이 책은 열 여섯 개의 장으로 나눠져 있는데, 각 장의 앞 부분에는

"이 이야기를 다 읽으려면 슈퍼에서 엄마한테 초콜릿을 사 달라고 떼를 쓰다가 마침내

한 개 얻기까지 걸리는 시간만큼 시간이 걸릴거야.'처럼 그 장을 다 읽는 걸리는 시간이

비유적으로 재미있게 표현되어 있어서 흥미로웠어요~.시계를 볼 줄 모르는 안톤이 자기

나름의 방식으로 시간을 표현한 부분이지요..

엄마가 화가 나면 꼭 공룡의 모습처럼 보이는 것,

엄마에게 야단을 맞은 안톤이 뱃 속에 가시 돋은 괴물이 생겼다고 느끼는 것,

버스 운전사 아저씨의 기분에 따라 얼굴 빛이 변하는 걸 보고 카렐레온 같다고 생각하는 것,

방과 후 기젤라 선생님이 청소 바이러스에 감염되었다고 생각하는 것..등등..

여덟 살 아이의 기발하고 엉뚱한 발상이 읽는 재미를 더해줍니다.

엄마는 안톤에게 아침마다 위험 신호를 보내고,

버스 운전사 아저씨는 시뻘건 얼굴로 화를 내고,

방과 후 기젤라 선생님은 아이들에게 어른들처럼 동시에 여러가지 일을 할 것을 강요하지요..

안톤은 이렇게 시간이 없어 쩔쩔매는 어른들을 이해할 수 없습니다.

어른들은 왜 시간이 없다고 하는지, 왜 모든 일을 빨리 처리해야 하는지,

왜 시간이 없다면서 자꾸 시계를 보는지, 왜 시간은 돈이라고 하는지,

궁금해하며 할아버지에게 여쭤보려고 노트에 메모해 둡니다.

안톤의 할아버지는 유일하게 시간이 없다고 투덜대지 않는 어른이지요.

안톤은 자기가 시계를 볼 줄 몰라서 시간이 많다고 생각합니다.

(안톤의 할아버지도 시력이 읽으셔서 시계를 못 보십니다)

하지만, 안톤의 할아버는 시간을 내기 때문에 시간에 쫓기지 않고 시간이 많은 거라고

이야기 해주십니다. 어른들은 시계를 볼 수 있지만, 시간을 충분히 내지 않고 한꺼번에

많은 일을 하려다 보니 늘 시간에 쫓기게 되는 거라구요....

할아버지는 안톤에게 시계를 선물합니다.

그리고, 엄마는 안톤에게 멈춰 있는 시계를 선물합니다.

하지만, 안톤은 시계보는 법을 배우면 언제든 시간을 낼 수 있다며 자신합니다.

이 책은 아이들에게 시간 관리의 중요성도 알려주고, 

어떻게 하면 시간을 관리하면 좋을지 한번쯤 생각해 보게 하는 동화책입니다.

초등학생을 위한 욕심쟁이 딸기 아저씨

초등학생을 위한 욕심쟁이 딸기 아저씨 - 특별판, 사회성 키우기 (나눔, 기쁨, 행복) ㅣ 노란돼지 창작그림책 19
김유경 글.그림 / 노란돼지 / 2017년 1월

표지를 보면 뚱뚱하고 욕심 많게 생긴 한 아저씨가 쇼핑카트에

딸기를 잔뜩 싣고 가는 그림이 있어요.

' 저 많은 딸기를 다 뭐하려고??' 하는 의문을 가지고 책장을 펼쳐 봅니다. 

표지 하단의 QR 코드를 찍어보면 "도서출판 노란돼지" 블로그로 연결되고

욕심쟁이 딸기 아저씨의 얼굴을 꾸며보는 독후 활동지가 나옵니다.

http://yellowpig.co.kr/220901683027

책을 다 읽고 프린트해서 독후 활동도 해 보면 재미있을 것 같아요.

또, 이 책은 2017년부터 초등 국어 2학년 1학기 나교과서에 수록된 도서라고 하니

예비 초2 들은 이번 겨울방학 때 꼭~ 읽어 보면 좋을 것 같아요..
 

욕심쟁이 아저씨는 딸기를 사다 모읍니다.

사고 또 사고, 또 사서 이제는 사다리에 올라가 높이높이 쌓아야 할 만큼

딸기가 많아졌습니다. 그래서 아저씨네 동네에는 이제 딸기가 없습니다.

동네 사람들이 수근거리자 아저씨는 화를 내지요.

동네 근처 딸기 밭의 딸기까지 다 사버려서

이젠 집이 딸기로 가득 차게 되었지요..

아저씨는 딸기를 먹고, 또 먹고... 딸기만 먹다가 배탈이 납니다.

어느날 아저씨네 집에 한 꼬마 아이가 수박을 들고 찾아 옵니다.

꼬마 아이는 딸기를 좋아한다며 말하며 시무룩해 하지요~..

하지만, 한번도 나눠본 경험이 없는 아저씨는

다른 사람에게 무언가를 받는 것이 어색하기만 하고,

어떻게 반응해야 하는지 모르고 그냥 아이를 돌려보냅니다. 

아이의 눈에 눈물이 그렁그렁.

아저씨는 그냥 돌려보낸 아이 때문에 마음이 편치 않습니다.

밤에 잠도 오지 않지요. 
 

다음날 아침, 아저씨는 빙그레 웃으며 딸기를 깨끗이 씻고, 꼭지를 따고

큰 솥도 준비합니다. 무얼 하려는 걸까요??

동네 공터로 나간 아저씨는 사람들에게 나무 주걱을 건네며 함께 딸기잼을

만듭니다. 아저씨는 동네 사람들에게 딸기잼을 나눠주지요.

함께 만들고 나누는 것의 즐거움을 알게 되지요.. 아저씨의 얼굴을

딸기처럼 빨개집니다. 

그동안 이기적이기만 했던 자신이 부끄러웠겠지요..
 

책 뒷부분에는 "The Greedy Strawberry Man"이라는 제목으로  

영문편이 4페이지에 걸쳐 실려 있어요..

글밥이 많지 않고 쉬운 단어로 되어 있어 영문편도 쉽게 읽을 수 있을 거예요...

책의 마지막 부분에는 딸기잼 만들기 레시피가 나와 있어요.

생각보다 정말 쉬워서 아이와 함께 간단히 만들어 볼 수 있을 것 같아요..

이 책은 아이들에게 다른 사람들과 소통하는 방법,

나누는 행복에 대해 알려줍니다.

혼자 다 가지면 결코 행복해 질 수 없다는 걸 말해줍니다.

오늘은 마트에서 딸기를 사서 동네 친구들과 딸기잼 만들기를 해볼까 해요~

함께 만들고 나눌수록 기쁨과 행복이 훨씬 더 커진다는 걸 아이도 느낄 수 있겠지요~..

학폭위 열리는 날

학폭위 열리는 날 - 학교 폭력 예방 동화
김문주 지음, 박세영 그림 / 예림당 / 2016년 12월

이 책은 6학년인 주인공인 정윤이와 그 친구 해주, 민아가

같은 반 친구인 나리를 왕따시키고 괴롭혔다는 이유로

학폭위(학교폭력대책위원회)가 열리면서 아이들이 겪는

마음의 갈등과 상처를 그려낸 창작동화입니다.

요즘은 학폭위라는 말도 흔히 듣게 되고, 학교에서 학교 폭력 예방 교육도

많이 받는 등..동화에서 나오는 이런 일들이 누구나 겪을 수 있는 일이 된 것 같아요..

하지만 학폭위가 열리면 피해학생이건 가해학생이건 아이들은 마음의 상처를 받게 되겠지요.

이 책은 가해 학생이 주인공(정윤이)인 만큼 전체적인 내용이 정윤이의 입장에서 이야기가 전개 됩니다.

가해자의 입장에서 생각해 볼 수 있고 가해자가 겪는 심리적 고통이나 마음의

상처도 살펴 볼 수 있지요..

정윤이와 해주, 민아가 잘못을 하긴 했지만, 학폭위로 일이 끝난게 아니라

나리 아빠의 신고로 아이들이 교육청까지 불려가고,

결국은 어른들끼리의 싸움으로 일이 커지게 되지요.

아이들 사이에서 벌어진 문제를 재발시키지 않겠다는 일념으로 과잉대응하는 나리 아빠..

이것은 근원적인 해결책이 되지 못하고 아이들에게 더 큰 마음의 상처만을 남기게 됩니다.

이것은 비단 동화 속의 상황이 아닌,

실제 학교 폭력 문제의 해결 과정에서 벌어지는 우리의 모습이기도 합니다.

결국 정윤이와 나리, 나리 아빠는 서로 진심 어린 사과를 하게 되고,

아이들은 서로 진정한 화해를 하고 잘 지내게 되는 걸로 이야기는 끝이 납니다.

무엇보다 제일 좋은 것은 예방이겠지만, 혹시 내 아이가 가해자 혹은 피해자가

될지도 모르는 일입니다. 좀 더 유연한 사고를 해야 할 필요가 있을 것 같아요.

또, 아이들이 이런 문제에 부딪혔을 때,

어른들은 아이들의 진심에 귀 귀울이고, 어떻게 서로의 진심을 끌어내어

문제를 잘 해결할지 함께 고민하고 아이들의 상처 받은 마음을 다독여 주어야 할 것 입니다.

과학 없는 과학 - 과학을 쉽게 재미있게 배우는 책

과학 없는 과학 ㅣ 세상의 모든 지식
클라이브 기포드 지음, 김은영 옮김 / 사파리 / 2016년 12월

 "과학 없는 과학"책은 쓱쓱 따라 그리고 만들고 색칠하다 보면

어느새 과학이 개념을 알게 되는 특별한 책이랍니다.

준비물도 연필, 지우개, 색연필, 종이(얇은 종이, 두꺼운 종이, 투명종이),

컴퍼스, 자, 가위, 실등 집에 있는 것들로 되어 있어 넘 간단하지요.

만들기도 쉽고 간단한 편이어서 초등 저학년 아이들도 혼자

재미있게 할 수 있어요.
 

이 책에는 33가지 정도의 즐거운 과학 체험활동들로 되어 있는데요,

아이는 이 책을 과학 책이라 생각하지 않고 미술책(만들기책)이라

생각하는 것 같았어요~^^
 

 만들기 좋아하는 딸아이가 책을 펼쳐 보고는 어느 페이지부터 먼저

할까, 고민하다,, 제일 먼저 "열을 가해요"(p.12)를 해 보았어요..

공기는 뜨거운 곳에서 차가운 곳으로 이동한다는 과학이 숨어있는

실험인데요,, 뱀 모양을 오리고 실을 달아줘서 난방기 위쪽에 매달아 놓아

뱀이 뱅글뱅글 도는 걸 관찰하는 거예요. 난방기가 없어 물을 끓여서

뜨거운 연기를 이용해서 해 보았는데, 아이가 정말 신기해 했어요.
 

그 다음으로, "나는야 영화감독"(p.32)를 해 보았는데요,,

학교다닐때 책 한 모서리에다 조금씩 다른 그림을 그려 놓고 책장 빠르게 넘기면

영화처럼연결된 그림으로 보이는 놀이를 해 봤던 기억이 났어요~^^

책 뒤에는 있는 그림을 사용해서 해 봤는데, 종이가 두꺼워서 인지 생각보다

자연스럽게 잘 넘어가질 않더라구요..ㅠ.ㅠ

얇은 종이에 다시 그림을 그려서 한번 해봐야겠어요~

"보이는 대로 믿어요."(p. 10) 을 해봤는데요..

색연필로 간단히 쓱싹쓱싹 색칠하고, 자를 이용해 선을 그리면 끝~!

어때요?? 왼쪽 페이지의 노란색 원 중에 왼쪽 아래에 있는 것이

더 커보이나요? 평행사변형 모양의 도양에 그려진

두 대각선은 왼쪽 대각선이 확실히 길어 보이죠??

자로 재어 봤더니 똑같더라구요...

우리 뇌는 주변의 사물크기에 영향을 받아 착시를 일으킨 것이죠.

많이 접해 본 건데도, 아이들은 또 신기해 하더라구요.

"직선 아닌 직선"(p.52)도 착시를 이용한 실험인데요, 분명 직선을 그렸는데

구부러져 보이죠?? 이 현상을 처음 발견한 독일 과학자의 이름을 따서

'헤링 착시'라고 한답니다.

오른쪽 페이지의 평행한 선들도 울퉁불퉁해 보이지요..
 

마지막으로 "벤함의 팽이"(p.28)을 만들어 보았어요..

영국의 장난감 제조업자인 찰스 벤함의 이름을 따서 만들어졌다고 하는데요,,

분명 검은색과 흰색으로만 되어 있는 팽이인데, 팽이를

돌려보면 없던 색이 나타나요..

또, 같은 팽이라 하더라도 보는 사람 눈에 따라 다른 색이 보이구요.

우리 눈의 시각세포 차이 때문일 거라고 하는데요,,

전 약간 연보라색이 보였는데, 어때요~?

책의 뒷부분에는 부록으로 이렇게 

만들기에 활용할 수 있는 페이지들이 있답니다.

그리고 색칠하고 만들면서 신나게 놀다보면

과학의 원리가 쏙쏙 들어오는 과학 활동책

"과학 없는 과학" - 아이가 정말 재미있어 해요..