초등 메타인지 독서법

초등 메타인지 독서법 - 읽기 능력의 초격차가 공부 머리를 결정한다
윤옥희 지음 / 헤리티지 / 2022년 4월

읽기 능력의 초격차가 공부 머리를 결정한다.

초등 메타인지 독서법

아이가 초등 3학년이 되면서

국어가 어렵다는 말을 한번 씩 하더라구요.

응? 국어?

처음에는 대수롭지 않게 생각했는데요.

국어 문제집이나 독해 문제집을 푸는데

글을 읽고나서 무슨 내용인지를

모르겠다는 겁니다.

한동안 학습만화에 빠져서

학습만화를 좀 많이 읽기는 했지만

책을 안 읽는 아이는 아니라서

읽고 싶은대로, 읽는대로 두었는데요.

아무리 읽어도 실력이 늘지 않는다면

제대로된 독서법을 알아야겠더라구요.

읽어서 안다고 생각하는 것과

진짜로 아는 것에는 큰 차이가 있다.

메타인지는 생각을 생각하는것.

인지에 대한 인지, 생각에 관한 생각​​

쉽게 말하면 내가 아는것과 모르는것을

스스로 인지하고 효과적으로 해결해 나가는

전략인것 같아요.

오늘도 초등독해에 관한 강의를 들었는데

어쩜..

모두 저희 아이 이야기더라구요.

'아이가 책을 읽고 내용을 알지못해요'

'자신의 생각을 말하지 못해요'

'책을 읽고 있는게 아니라

글자만 읽고 있는 것 같아요'

'책은 많이 읽지만 독해는 못해요'

제대로 읽지못하고 이해하지 못하는

시간들이 쌓여 대충 읽기가 되고,

대충 읽기 습관은

점점 생각하기를 싫어하게 만들며

결국엔 공부 격차가 생기게 된데요.

제대로 된 독서는

깊이 생각하며 읽고 생각의 힘을 길러야한다.​

메타인지 독서법은

'잘 읽고 이해할 수 있게된다'

'읽기 두뇌가 발달 한다'

'학습 능력을 높여준다'

라고 되어 있는데요.

메타인지 독서 능력을 키워줄

시기가 바로 지금이에요.

메타인지 독서 능력은 초등시기에 결정된다.​​

초등 3-4학년이 되면서 긴글이 등장하고

읽고 해석하는 능력이 드러나게 되는데요.

저희 아이도 초3이 되면서

뭔가 문제가 있는것이 아닌가 했는데

시기적으로 읽기에 대한 어려움을 겪을 때 이더라구요.

이때부터 메타인지를 꾸준히 연습하며

훈련해야해요.

적당히 읽지 않고 깊고 꼼꼼하게 읽는 것.​​

이 책을 읽으면서

저희 아이의 문제점들이 눈에 보였습니다.

초등3학년 아이.

이제 막 줄글책으로 넘어가면서

어휘가 막 확장되며 궁금한게 너무 너무 많아요.

어휘공부를 따로 하고 있음에도

꼬리에 꼬리를 무는 어휘질문.

글을 너무 빨리 읽음.

많이 읽긴 하지만 해석이 전혀안됨.

세부내용파악과 감상이 어려움.

등등등

.

.

.

차례를 보면

초등 메타인지 독서 실전편.​

읽기 전략과 읽고 적용하기편이 나와요.

아이가 어떻게 읽고 있는지 부터 파악하고

어떻게 읽어야할 것 인지 길을 알려줍니다.

하나 하나 차근차근 적용해보며

지금부터라도 제대로된 책 읽기를

시작해야겠다는 생각이 들어요.

책을 많이 읽어서 책 그만 읽어라 소리까지

했었는데 지금껏 뭘 한건지 ㅎㅎ

글자만 열심히 읽은걸까요?

구조화 독서와 소리내어 읽기도 당장

시작해보려구요.

그래도

긍정적인 점은 아이가 폰보다 책을 먼저잡고

읽는 습관은 나름 되어있어서 다행이에요.

메타인지 독서법을 참고해서

깊이 생각하며 제대로 읽는 연습을 해야겠습니다.

메타인지를 직접 키워주지는 못해도

기를 수 있는 환경을 만들어 주는 부모의 역할

열심히 해보겠습니다.

출판사로부터 도서 협찬을 받았고

본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함