초등독후감 미리보고 개념잡는 초등 독서감상문

미리 보고 개념 잡는 초등 독서감상문 쓰기 ㅣ 아이세움 School
이재승.최승한 글, 이동희 그림 / 미래엔아이세움 / 2015년 9월

초등독후감을 잘 쓰려면 어떻게 해야할까

책으 ㄹ읽고 난 뒤에 책 내용과 자신의 생각이나

느낌을 표현하는 독서감상문을

잘 쓰면 좋은데

이게 생각만큼 정리해서 쓰는게 어렵더라는..

초등독후감을 잘 쓰기 위해서

미리 보고 개념잡는 초등 독서감상문 쓰기로

활용해보다..

대부분의 아이들은 책을 대충대충 읽는다..

정독하는 방법도 모르고

그럴 필요성도 못 느끼는데

독서감상문을 써야 한다고 하면

책의 줄거리나 주제 등

생각하면서 책을 꼼꼼하게 읽게 된다..

책을 더 깊이 있게 이해하고 감상하기 위해

체계적으로 정리해보고

생각하는 힘과 글쓰기 능력을 길러주는 독서감상문...

초등독후감을 어떻게 써야 하는지

미리 보고 개념 잡는 초등 독서감상문 쓰기를 통해

직접 써 보다..

독서감상문이란 책을 읽고 난 뒤

느낀 점이나 자신의 생각을 표현한 글..

편지, 그림, 마인드맵, 인터뷰 등

여러가지 형식으로 다양하게 표현할 수 있다..

독서감상문의 가운데 부분에는

자신이 읽은 책의 줄거리를 쓰거나

책에서 재미있었던 점, 슬펐거나 감동적인 점,

아쉬웠던 점 등을 써보다..

등장인물에 대한 자신의 생각이나 느낌,

주인공과 내가 어떻게 다른지도 써볼 수 있다..

편지로 표현하기, 동시로 표현하기

일기로 표현하기, 그림으로 표현하기,

만화로 표현하기, 마임드맵으로 표현하기

인터뷰로 표현하기, 상장으로 표현하기..

계획한 내용으로 독서감상문을 직접 써보기도 한다..

책을 읽는 건 좋아하는데

초등독후감을 쓰기 어렵다면

미리 보고 개념 잡는 초등 독서감상문 쓰기를 통해

즐겁게 책을 읽고 다양한 독서감상문을 스스로

계획하고 글을 쓸 수 있는 힘을 길러보다..