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영어 읽기 독립 로드맵 - 6-7세에 시작 초등에 완성
이설희 지음 / 사람in / 2022년 8월
평점 :
![](https://image.aladin.co.kr/Community/paper/2022/0823/pimg_7827802173530025.jpg)
영어 읽기 독립 로드맵
사람in
이설희 지음
엄마표영어의 성공공식
'포기하지 않고 끝까지 가는 것'
이 책을 다 읽고나서 한 가지를 확실히 깨달았어요.
엄마표영어는 곧
아이의 미래를 밝혀주는 동시에 동행자라는 것..
저는 아이에게 영어노출을 해준지가 10년이에요.
물론, 저도 중간에는 슬럼프에 빠지고 나태해져서..
4년정도는 손을 놓았었어요.
아이가 태어나고나서도
한국어도 못알아듣는 상황에서도
영어를 더 많이 들려주곤 했었어요.
그래서 아이가 한국어보다 영어를 먼저 말하고
3살,4살 즈음엔 영어책 네 다섯줄 정도는
아이가 그림을 보고 문장을 거의 말할정도로
제 눈에는 영어신동인줄 알았어요.
그러다가 개인적인 이유로 엄마표영어를 그만두게 되고..
모든 학습을 그만두면서 아이의 영어아웃풋은 사라지고..
그대로 한국어만 말하게 되는 아이가 되었었어요.
지금 생각해도 그 때가 제일 안타까워요.
제가 고난을 이겨내고 끝까지 해냈다면..
지금 아이모습은 어땠을까??
하는 생각을 종종해요.
그런데 몇 해전부터
다시 아이와 엄마표영어를 다시 하고 있어요~
지금은 어학원도 다니고
저와 영어공부도 하면서 지내고 있답니다.
그런데 한가지 엄마표영어를 하면서 걱정스러웠던 점이..
'왜 영어책은 혼자 읽지 않을까?'
이 부분이었어요.
분명 한글책은 두꺼운 추리소설도
아이 혼자서도 보곤하는데,
영어책은 제가 들이밀어야지만 읽는답니다.
그것도 제가 읽어주면서 함께해야해요.
그래서 든 생각이..
'내가 항상 읽어줘서 습관이 되었나?'
이런 고민들도 했어요.
이번에 영어읽기독립 로드맵을 읽고나서
제가 걱정했던 점들이 하나둘 해결이 되었답니다.
아이가 그동안 왜 영어책은 혼자 읽지를 않았는지..
이 책에 떡하니 이유가 나와있는데 정말 많이 공감했어요.
이 부분은 뒤에서 말씀드릴께요~
![](https://image.aladin.co.kr/Community/paper/2022/0823/pimg_7827802173530027.jpg)
목차를 보면..
엄마표영어의 가장 큰 난관이자 목표 중 하나인
'읽기 독립'에 대해서 자세히 나와요.
영어책을 읽어줄 때 어떻게 읽어주는지나,
학교성적까지 대비하는 부분,
그리고 읽기 독립을 위해서
어떤 책들이나 준비물이 필요한지도 구체적으로 나온답니다.
이런 팁들은 실생활에서 유용한 정보라
바로 실전에 활용해보고 있어요.
다음장에는
'4단계 로드맵'도 있어요.
이 부분은 다시 보여드릴께요~
이 로드맵이 주요핵심내용이랍니다.
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요근래 읽어 본 외국어 책들을 보면
공통적으로 말하는 부분이 있어요.
모국어이외에 외국어를 습득하는 순서인데,
모국어를 배울때처럼
듣기->말하기->읽기->쓰기
이 순서대로 습득을 해야 해요.
생각을 해보면 제 경우에도,
갓난아기때에는 말을 많이 걸어주고,
유아시기에는 말이 조금이라도 트이면
더 많은 리액션과 티키타카를 해주었어요.
그리고 유초등시기에는 글을 배우기전이라
책으로 글을 읽어주고 노출시켜줬구요.
글을 어느정도 읽을때즈음엔
쓰기를 본격적으로 시작했었어요.
저희 아이가 한국어보다 영어를 먼저 말했던 이유는,
제가 영어를 더 친근하게 느끼게 해주려고 했던 것인데
'엄마'가 아닌 'mommy~'부터 먼저 말했었어요.
실제로 그 단어를 많이 말해주었기도 했답니다.
그외에 간단한 생활영어도 한국어보다 자주 말했었어요.
저희 아이가 한국어보다 영어를 먼저 말했던 이유는,
제가 영어를 더 친근하게 느끼게 해주려고 했던 것인데
'엄마'가 아닌 'mommy~'부터 먼저 말했었어요.
실제로 그 단어를 많이 말해주었기도 했답니다.
그외에 간단한 생활영어도 한국어보다 자주 말했었어요.
그런데 저희 아이는
중간에 제가 엄마표영어를 그만두는 상황으로
7세~8세때에는 영어로 거의 말을 하지 않았어요.
이 책에 나온 시기대로 보면,
듣기->말하기
이 단계에서 제가 그만두었던거에요.
말하기가 충분히 구사하는 시기가 오기전에 그만두어서 그런지
작년까지는 아이가 파닉스와 리딩사이에서 많이 헤맸었어요.
이와 관련된 이유는 책 안에서 알 수 있으세요.
저도 아이가 파닉스와 리딩에서 어려움을 느낄 때
관련 문제집이나 코스북들로 학습으로 다가갔었는데,
이 부분 정말 잘못된 방법이었어요.
그 시기가 지나서 요새는 그렇지 않지만..
아이가 영어에 대한 흥미를 다 잃게 만든 정도였으니까요..
책에서는 각 단계별로 주의할 점이나
유용한 팁들을 알려주어서
저처럼 엄마표영어를 하시면서 고충이 있으시다면
도움이 되실거에요.
또 ,제가 아이와 영어를 하는 목적 중 하나인 '영어성적'
사실 수능을 봐야한다면 당연히 성적에 비중이 있지요.
요새는 불수능이라하지요.
그래서 더더욱 영어에 신경을 쓰게 되는 것 같아요.
책에서 학교성적에도 도움이 되는
'읽기 독립'에 대해서 설명해준답니다.
엄마표영어를 한 아이들은 그만큼 노출량이 많아지니
듣기도 수월해지고
영어책들을 통한 자연스러운 단어암기와 확장효과,
그리고 그렇게 하다보면 긴 문장도 수월해진다는 사실~!
이 부분은 저도 많이 공감해요.
제가 아이와 영어리더스들을
하루에 3권씩은 꼭 보고 있는데,
처음에는 효과가 안 보였지만
어학원에 다닌지 1년 쯤 되었을때,
저와 같이 읽었던 단어들이 어학원에서도 보이기도 하고,
아이가 단어시험에서 25개 외울 것들도
10개정도만 외우면 되었어요.
오히려 아이가 어릴때보다는 요새 그 효과가 눈에 보여요.
학원만 믿다가는 큰일난다는 건 당연히 알기때문에..
이런 이유로 더 엄마표영어를 더 열심히 해야겠지요.
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그렇다면, 과연 읽기 독립은 언제??
서두르지 마세요~!!
'충분히 듣기'가 아닌,
'적당히 듣기'후에 '읽기'로 넘어가면 안됩니다.
-저자의 言-
저희 아이가 딱 이경우에요.
적당히 아이가 영어를 생활에서 구사할때쯤..
제가 포기를 했었어요.
그래서 그 시기가 지난 후,
아이가 영어를 배우기 시작하면서
영어는 말도 제대로 하지못하는 상태에서
책을 달달달 외워버리는 이상한 상황이 되어버렸어요.
그러다보니 문장들 뜻도 제대로 알지도 못하면서
문장만 내리 외웠던 상황이었죠.
이렇게되니, 아이에게는 영어가 학습이 되고,
외워야하는 언어가 되어버렸어요.
지금도 영어리딩은 잘하지만
리딩레벨만큼 말로 내뱉으라하면 어려워해요.
요새는 제가 영어로 많이 말을 걸어주고,
스피치 관련 책들로 아이와 조금씩 연습하지만..
충분히듣기와 가뿐한 말하기가 안 된 상황에서
읽기와 쓰기로 넘어가버려서
이 문제가 아직도 제일 어려운 점이에요.
그렇지만 절대 포기하면 안되지요~!!
이제는 저와 아이에겐 포기란 없어요~
저자분의 말처럼,
'포기하지않고 끝까지 가는 것~!'
저도 이런 마음가짐으로 앞으로도 노력해보려고 해요.
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마음가짐이 준비되었다면,
행동으로도 보여줘야하겠죠~!!
다음에는 '4단계 로드맵'이 있어요
이 부분도 정말 핵심 내용들이 많았어요.
실질적으로 어떤 책으로 언제시작해야하는지,
또 어떻게 활용해줘야하는지까지
구체적으로 나와있어서 정말 유용해요.
1단계(충분히 듣기)
2단계(물밑 작업)
3단계 (들으며 읽기)
4단계 (스스로 읽기)
각 단계별로 필요한 리더스나 그림책들의 목록들도 있고,
읽기와 병행할 영상들의 목록까지 있어서
이 책 한 권으로 엄마표영어 시너지를
확 끌어올릴 수 있어서 든든함을 느꼈어요.
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책 안에 있는 추천도서들 중
저희집에 생각보다 많이 있었어요.
사실 저는 아직
아이와 짧은 문장으로 된 리더스들을 읽고 있는데,
이제는 마음먹고 제대로 도전해보려고 해요.
며칠동안 책에서 나온대로
평소에 읽지 않던 이 책들을 보여주고 있는데,
저자분의 말씀처럼
아이가 초등생이다보니
스토리가 이어지는 책들을 보게되니,
아이와 이야기도 나누게 되고,
다음 책도 보여줘~라는 말도 듣고 너무 뿌듯했어요.
아이에게 쉽게만 보여주려고하다보니,
그동안에는 짧은 문장들 위주로 보여줬었는데
스토리가 있는 책들도 보여줘야겠다는 생각이 들어요.
영어읽기 독립도 중요하지만
아이에게 도움을 주고 함께 동행해주는
엄마인 제 마음가짐도 중요한 것 같아요~!
엄마표영어에 힘이 되어주는 책을 만나서 너무 기쁩니다.
아이와 함께 포기하지않고 끝까지 해보도록 할께요~~
<이 도서는 출판사로부터 무상제공 받아 쓴
저의 주관적인 후기입니다>