공정에 대한 대안으로서의 능력주의를 비판한 책이다.주위에 도움을 안받고 자신만의 노력으로 이룬 과업이라 할지라도 그의 재능과 노력을 기울일수 있게 해준 환경조차도 운으로 얻은 것이기에 사실상 공정했다고 말할수 없다는 요지.능력주의에 의해 성취한 자는 오만을, 패배한 자는 굴종을 느껴야하는 사회분위기를 볼때 다른 대안을 마련해야 한다고 저자는 말한다.먼저 대학이라는 능력주의의 관문에서부터 SAT를 축소하고 각 대학의 수업을 접수할 정도의 수준만으로 인원을 선발하고 그 속에서 추첨을 통해 최종 선발해야한다고 제안한다.대학에 붙은 사람은 오만하지 않고 떨어진 사람도 굴종하지 않는 제도...그에따라 과도한 경쟁도 식혀갈 수 있다고 한다.일에 대한 존중감을 의식해서 가치있는 일과 사회적 보상에 대해 분별하고 사회적 연대와 참여를 통해 민주시민으로 발전해나가야 한다고 말한다.마이큻센델의 정의란 무엇인가에서도 존 롤스의 복지국가의 자유주의를 더 많이 강조했듯 이 책도 그 논조를 그대로 답습했다. 이 책을 읽으면서 떠 오른 사회는 산업혁명 전 유럽 사회 또는 일본의 소도시 였다. 여러직업의 사람들이 모여 사회공동체에서 음악 오케스트라를 구성하고 독서 토론회를 모여 하는 사회..학업의 성취여부보다 사회구성원으로서 자기 논리를 가지고 동네 현안에 목소리를 내는 사람..제 각각 배운것도 벌이도 다르지만 공정하다면 그러한 것들이 장애물이 되지 않는 사회구성원의 의식이 그 첫 시작이라 생각한다.하지만 너무나 빨리 움직이고 변화외 혁신만이 생존의 길이라 다그치는 우리 사회에서 이런 공감대를 형성하려면 잘 될까하는 의문부호가 솔직히 너무나 많다.