[100자평] 동경대 교수가 가르쳐 주는 독학 공부법

동경대 교수가 가르쳐 주는 독학 공부법 - 자기주도 공부로 집중력을 높이는 독학의 비밀
야나가와 노리유키 지음, 손영석 옮김 / 스타북스 / 2015년 3월

특별한비법이나독학에관한철학이있지는않다.오히려메모나요약을경시하는주장에는의문표가붙을수있겠다.책을2번읽는독서법도새로운것은아니다.시라토리하루히코의<독학>을읽는편이낫다.

[100자평] 세계 최고의 인재들은 어떻게 기본을 실천할까

세계 최고의 인재들은 어떻게 기본을 실천할까 - 평생 기본을 놓치지 않는 사람들의 35가지 공통점
도쓰카 다카마사 지음, 장은주 옮김 / 비즈니스북스 / 2015년 2월

전작보다못하다.전작과거의같은내용이거나(예:약속시간10분전도착),<기본>에대한실천방법이구체적이지않다(예:주말활용법).오히려전작에보다구체적이고당장실전에도움이되는팁이많다.업무수행에관하여ON/OFF를유연하게전환해야한다는주장에는100%공감이다.

[100자평] 서울대에서는 누가 A+를 받는가

서울대에서는 누가 A+를 받는가 - 서울대생 1100명을 심층조사한 교육 탐사 프로젝트
이혜정 지음 / 다산에듀 / 2014년 10월

예습은않고복습만하고,수용적사고력보다비판적/창의적사고력은현저히떨어지며,Cooperation(협력)은잘하는듯하나Collaboration(협동)에는실패하고,공부를즐기기보다견디는학생이A 를받을수있는국가의미래는암울하다.우리가막연히짐작하고있던사실을실증하고대안까지제시한다.미드<하우스>를봐야겠다.

[100자평] 바른 마음

바른 마음 - 나의 옳음과 그들의 옳음은 왜 다른가
조너선 하이트 지음, 왕수민 옮김 / 웅진지식하우스 / 2014년 4월

새민련이새겨들어야할말:기수(이성)보다코끼리(직관)에게말을걸고,편식하지말고다양한미각수용체(도덕성)를지닌혀를길러라.나의옳음과그들의옳음은다를수있다.집단선택설의입장에선3부의논리는1,2부보다는성긴편이다.엽기적인사례가다수등장하니비위약한사람은패스.벤담은자폐증환자의의혹이있다고.

[100자평] 디지털 정리의 기술

디지털 정리의 기술 - 1초의 시간도 아끼는 정보, 시간, 생각 정리법
이임복 지음 / 한즈미디어(한스미디어) / 2015년 1월

스마트폰등디지털기기는또다른뇌로효율적일처리를도울수있다.미셸세르의<엄지세대,두개의뇌로만들미래>가떠오른다.디지털정리에관한필요성이나개념파악에도움이되는책.다만디테일면에서는아쉽다.소개받은분더리스트,편한가계부앱을쓰고있는데아주좋다.