서울대에서는 누가 A+를 받는가 - 서울대생 1100명을 심층조사한 교육 탐사 프로젝트
이혜정 지음 / 다산에듀 / 2014년 10월
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예습은않고복습만하고,수용적사고력보다비판적/창의적사고력은현저히떨어지며,Cooperation(협력)은잘하는듯하나Collaboration(협동)에는실패하고,공부를즐기기보다견디는학생이A 를받을수있는국가의미래는암울하다.우리가막연히짐작하고있던사실을실증하고대안까지제시한다.미드<하우스>를봐야겠다.

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