늦기 전에 공부정서를 키워야 합니다

늦기 전에 공부정서를 키워야 합니다
김선호 지음 / 길벗 / 2023년 4월

초5, 3학년 두 아이를 키우며 입학 즈음 극도의 불안감을 지나 현재 아이들의 학습 무기력증에 한숨짓고 있다. 양육서, 교육서를 꾸준히 읽고 있지만 그것이 현실에 적용되는가에는 '글쎄'라는 답이 나온다. 정서가 안정되어야 한다는데 현실에서는 왜 그리고 냉탕과 열탕을 오가 야만 하는지...

사립 초등학교 교사의 경험에서 나온 이론은 초등 시절은 놀아야 한다며 방관하고 있는 나를 뜨악하게 한다. 아이와 감정싸움하는 것보다 아무것도 하지 않는 것이 낫다고 생각한 나는 지금 동공 지진 중이다. 그의 말로는 이렇게 시간을 버리면 우등생과의 거리는 점점 더 멀어져 벼락치기로는 절대로 감당할 수 없게 된다는 것이다.

1장 학습 격차 시대, 우리 아이의 공부 현주소

2장 아는 만큼 보인다, 공부정서

3장 일찍 시작할수록 공부정서에 유리하다

4장 엄마가 바뀌면 우리 아이 공부정서 높일 수 있다

5장 생각의 전환으로 공부정서에 날개를 달자

차례

사립 초등학교의 특수성으로 인해 생존을 위해 필사적으로 교육 프로그램을 고민한다. 코로나로 인해 공립 초등학교에서 EBS 영상으로 수업을 대체하고 있을 때 사립 초등학교에서는 오프라인 수업보다 더 좋은 호응을 얻었다. 모든 전문가가 걱정하는 학습 격차는 코로나 때문이 아니다. 그로 인해 표면화됐을 뿐이다.

사립 초등학교에서뿐만 아니라 공립 학교에서도 수학 선행은 필수가 되었다. 이에 전문가들은 뛰어난 영재가 아닌 이상 선행은 수업 태도 불량을 야기한다는 이유로 불필요한 것으로 간주한다. 그러나 이는 선행의 문제가 아니라 공부 정서가 좋은 아이들은 수업에 대한 기대감과 존중감을 내재하고 있기에 아는 내용을 다시 배워도 즐거워한다. 공부 정서가 좋은 아이는 스트레스와 내적 저항에 정면으로 돌파하며 오히려 성취감을 느끼고 공부를 즐기게 된다. 영어의 경우도 혹자는 너무 이른 학습은 안 좋다고 말한다. 하지만 영어는 학습이 아닌 습득으로 많이 노출될수록 좋다고 한다. 이르다고 생각하지 말고 지금 시작하면 된다.

공부 정서가 좋은 상위권 자녀의 부모에게 비법을 물어보면 특별한 것은 없다. 다만 일찍부터 책을 읽어주었다는 것이 공통점이다. 제대로 된 독서 능력은 공부 능력을 가지게 한다.

공부를 잘한다고 좋은 대학을 간다고 꼭 성공한 인생은 아니다. 하지만 입시 장벽에서 스트레스를 이겨내고 성취감을 느낀 자와 패배자의 길을 걷는 자의 인생은 하늘과 땅 차이다. 나의 상태를 알고 부족한 것은 채우고 잘하는 것은 더 잘하도록 노력하는 것으로 성취감을 얻는 것이 중요하다.

학부모의 불안이 꼬리에 꼬리를 무는 것은 공부로 시작된 것이 결국 관계로 이어진다는 결론 때문이다. 그러니까 제대로 된 자신의 몫을 감당하지 못하고 이리저리 치일까 걱정이 되는 것이다. 부모는 알아야 한다. 튼튼한 정서를 가진 아이는 두려움을 알지만 그것을 버티어 낸다. 그렇게 하기 위해서는 이래라, 저래라 하지 말고 옆에서 같이 해주면 된다. 거실에서 아이가 자유롭게 공부하고 모르는 것은 어려움 없이 부모에게 질문할 수 있어야 한다. 거기에 작은 성취를 누릴 수 있도록 해야 한다.

내적 동기가 가장 크고 중요한 동기 부여 방법이라지만 그것을 가지기 위해 작은 외적 보상으로 아이에게 성취감과 즐거움을 선물하자. 단 보상은 스마트폰은 아니다. 자칫 공부 시간보다 오락 시간이 길어진다. 그렇게 아이 스스로 공부할 수 있는 1시간을 가져야 한다. 공부는 놀이가 아니다. 공부가 힘들고 버거운 것은 당연하다. 그러나 그것을 어떻게 받아들이는지는 아이마다 다르다.

명심하자. 아직 출발점일 뿐 종결점이 아니다. 이제 시작이다.

p54

공부를 시키는 시기는 따로 있지 않다. 지금이 가장 적기다. 늦출수록 배움에 대해 '뇌'는 부정적인 결론을 내린다.

p107

영어는 장기 투자다. 마치 주식과 같다. 일찍 시작해서 매일 적당한 양을 적립하듯 꾸준히 해야 한다. 3학년까지 기다렸다가 시작할 필요가 없다.

p130

지나고 보면 결과가 좋든 그렇지 않든 간에 성장의 계기가 되는 건 맞더라고요. 좋은 경험이기도 하고요. 내가 가장 해주고 싶은 말은 후회가 안 남도록 최선을 다하라는 거예요. 최선을 다하면 떨어졌더라도 열심히 했던 기억들, 공부습관들이 결국 어떤 고등학교에 가서든 큰 힘이 된다는 걸 알았으면 좋겠어요.

p234-235 박서은

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**출판사로부터 책을 제공받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.**