미술 교과 성취기준을 한 번에

한 권으로 끝내는 초등 미술 돋보기
이상권 외 지음 / 테크빌교육 / 2021년 6월

미술을 좋아하는 아이여서 미술시간에 즐겁게 지도 할 수 있을 줄 알았는데 막상 다른 주지교과와 다르게 오늘은 뭘하지? 어떻게 하면 효율적으로 성취기준을 달성하고 즐겁게 참여할 수 있을지 고민하는 교사로서 이 책은 참으로 반가웠다. 담임으로서 미술 수업을 항상 미리 준비했어야 하는데 부지런하지 못한 성격탓에 매번 벼락치기 시험공부처럼 활동내용 정하고 준비물 안내도 급히 했던 점 반성한다.

이 책은 3~6학년 전 학년에 이르러 달성해야 할 미술과의 성취기준을 학변별 수준에 맞게 선택할 수 있도록 구성되었고 자세한 준비물 안내와 함께 성취기준, 미술용어정리 등의 수업전 교사가 미리 인지해야 할 내용들을 자세히 소개하며 또 작품을 만드는 과정을 사진과 설명을 함께 제시해준다. 또한 소개된 방법 외에 다른 아이디어를 제시하여 다양한 활동을 스스로 해볼 수 있도록 제안을 하며, 관련된 작가나 작품에 대한 소개도 빠지지 않는다.

마지막 부분에는 학년에 상관없이 진도에 상관없이 틈나면 할 수 있는 활동들이 모여있어 저학년이나 자투리 시간을 활용하여 간단하면서도 즐겁게 다향한 경험을 할 수 있도록 도와주는 부분도 추가 되었다.

서면으로만 보고 이해하기 힘든 보통의 사람들을 위해 QR코드는 동영상으로 자세히 설명되어있어 교사가 수업을 하기 전 충분히 인지하고 지도할 수 있도록 멘토의 가르침으로 나와 있어서 이해하기가 쉬웠다. 아쉽게도 방학이라서 미리 해보고 싶은 활동은 많지만 집에 있는 준비물로 할 수 있는 부분들은 해봐야겠다. 코로나로 집콕해야 하는 미술을 싫어하지 않는 사람으로서 시원한 집에서 시간을 아주 효율적으로 보낼 수 있는 올 여름 초등교사에게 추천하고 싶다.