4-1학기때는 생각수학 문제서를 풀어봤어요.
문제서의 생각마당 부분이 무척 인상적이었죠.
4-2학기 생각수학은 개념서를 먼저 보게 되었네요.
일단 개념서를 먼저 보고, 문제서를 푸는게 맞는거 같아요.
반대로 풀었더니 ㅎㅎ ;;;
왜 개념서와 문제서로 나뉘었는지 알것 같아요 ㅎㅎ
문제서와 달리 개념서의 특징은
아이들에게 각 단원의 개념을 원리부터 차근차근 깨우치도록
일상생활에서 보이는 예시들로 알차게 묶어놓았다는 점입니다.
2학기 첫단원인 소수를 예를 들면,
저희는 등산을 자주 하기 때문에
아이와 같이 매표소에서 나눠주는 지도를 보며
이쪽으로, 저쪽으로, 이제 0.3미터 남았다..
뭐 이런 이야기를 자주 하게 되거든요.
소수의 덧셈과 뺄셈까지 보는 이 첫단원에는
북한산 둘레길이 나옵니다. (반가웠어요~ ㅎㅎ)
1. 이전 단원에서 배운것과 다음 단원에서 다시 배울것들을
미리 보여줌으로써 큰 그림을 그려주고요.
2. 북한산 둘레길 7구간의 지도를 보여주면서
실제 우리가 쓰는 소수의 예를 보여주고 있죠.
개념에 충실하되 지겹지 않도록 반복해주는 것도 잊지 않고요.
3. 생각열기라는 재미난 부분이 있어서 찍어봤어요.
각 단원의 첫장은 이 생각열기로 시작합니다.
아이들에게 각 단원의 가장 핵심적인 원리를
스토리텔링식으로 생각하도록 유도하는것이
참 마음에 들었네요.
여름방학을 맞아 한 학기 수학 예습은
생각수학으로 개념 꽉 잡아주면
그야말로 알차게 보내겠어요~ ㅎㅎ