다빈치, 아인슈타인, 존 스튜어트 밀 등 이른바 ‘공부의 고수‘들에게는 공통점이 있다. 바로 독서법, 읽기의 기술이다. 그들은 책을 그나 읽는 것이 아니라 마치 뜯어내듯 읽었다. 자신에게 필요한 깨달하기 위해 매우 의식적으로 책을 대했을 뿐만 아니라 한 문음을 구하기 위해 매우 이자 한 구절에 담긴 의미와 가치를 자신의 관점으로 해석하고 궁리고, 그렇게 함으로써 수준과 실력을 키웠고 더 높은 경지로 성장해나갔다. 책 속에 묶인‘ 공부가 아니라 책 속의 지식을 끄집어내오전히 자신의 것으로 소화시키는 능력이 탁월했던 것이다.
책뿐만 아니라 고등학생 정도라면 신문 읽기를 통한 독서력 향상도 매우 중요하다. 신문을 꾸준히 보는 것을 일상생활의 일부로 삼는 게 좋다. 신문은 김퓨터나 스마트폰으로 보는 것보다 활자로 인쇄된 종이 신문이 유용하다. 종이 신문은 뉴스 배지를 한 눈에 알 수있어 언론사별로 어떤 뉴스를 중요하게 보고 있는지 파악할 수 있을뿐만 아니라 펜으로 체크하고 밑줄 치면서 공부하듯 읽을 수 있는장점이 있다.
신문을 꾸준히 보면 사회문제를 바라보는 다각적인 안목이 생길뿐만 아니라 자연스럽게 비판적이고 분석적인 사고력이 길러진다.
더구나 시시각각 전개되는 다양한 사회 현상과 문제들을 접하다보면 지적 호기심이 생기게 마련이다. 지적 호기심의 출발점이 될 수있고 교과 수업에서 배운 내용의 현실적 적용을 통해 호기심을 확장하는 기회를 얻을 수도 있다.