마법학교에서 ㄴ이 사라진 날!

ㄴ이 사라졌다! ㅣ 서사원 저학년 동화 2
윤선아 지음, 노아(조히) 그림 / 서사원주니어 / 2025년 4월

<<이 책은 블로거 인디캣을 통해 서사원주니어 출판사로부터 제공받아 주관적으로 작성한 리뷰입니다.>>

이 책은요. ㄴ이 사라지면 우리 일상의 언어표현이 어떻게 될까를 상상하게 되는 책이예요. 아이들이 지루하지 않게 다음 장을 읽어가도록 이야기를 풀어가면서 ㄴ의 단어들을 생각하게 한 답니다. 작가는 책 뒷면에서 ㄴ으로 시작하는 여러 낱말들과 표현들을 가득 풀어놓지요. 재미있어요.

한글 자음을 배우고, 글자의 조합을 해볼 수 있는 재미가 가득해요.

저도 다른 글자들을 사라지게 해보고 싶어요. 'ㅇ'으로 해 봅니다.

엄마 - 검마 / 아빠 - 감빠, 사빠 / 고마워 - 고마궈, 고마숴 / 예쁜 - 계쁜, 베쁜 / 웃는 -굿는, 숫는, 줏는 / 노을 - 고을, 소을, 조을

이럴 수가 있네요. 하하하

이 책으로 인해 웃어보며 낱말들의 조합을 해 봤답니다. 아이들과 해보면서 맘껏 웃을 수 있는 즐거운 책이었어요.

역시 작가의 상상력은 놀랍군요.

ㄴ이 사라진 뒤의 단어와 표현이 재미있어서 다른 글자가 사라진 일상을 상상해 본 답니다. ㄴ이 사라진 화장실은 남자화장실이 아니라 감자화장실이 되었네요. 그 화장실에 들어간 1학년 신입생 필이얼굴은 남자얼굴이 아니라 감자얼굴이 되어버렸고요. 하하하

니글니글선생님도 화장실에 들어왔다가 감자얼굴이 되어 필이와 선생님은 서로 놀라 비명을 지를 수 밖에요.  이 학교는 다글다글 마법학교예요. 니글니글선생님은 남자화장실이 ㄴ의 마법에 걸렸으니 다른 학생들이 들어가지 못하도록 안내지를 붙여놨답니다.

 "이건 마법을 건 사람이 와서 되돌려야 해. 우린 감자화장실의 마법에 걸린 거야. 일단 교실에 가 보자."고 한답니다. 

니글니글선생님은 마법, 노래, 공부 등 모든 면에서 잘하는 노래나를 교실에 초대하여 신입생들을 가르쳐달라고 하고 교장실에 들어가지요. 교장선생님은 니글니글선생님의 감자얼굴을 보고 'ㄴ의 저주'에 걸린 것을 알아차려요.

선생님과 필이는 어디에서, 무슨 일 때문에 ㄴ의 저주에 걸린 걸까요? 

사실은요. 1교시 ㄴ글자마법 수업시간에 생긴 일 때문이랍니다. ㄴ마법수업을 하기 전에, 3학년 선배 노래나의 노래를 듣고자 불렀는데, 

목이 갈라져 소리가 잘 나오지 않았거든요. 

니글니글선생님은 가볍게 "노래나! 방금 무슨 소리니? 완벽한 노래나가 웬 일이야" 라고 한 말에 상처받은 노래나가 남자화장실에 ㄴ의 저주 마법을 걸었던 것이지요. 

니글니글선생님이 찌글찌글 선생님이 되어 교장실에 있는 동안, 노래나는 신입학생들에게 ㄴ마법을 알려주고 있었어요. 「낫 놓고 ㄱ자도 모른다」 수업할 때 사용한 낫을 가져와서 ㄴ을 사라지게 합니다.

"나는 새도 떨어뜨리는 ㄴ아, 사라져라"

어떻게 됐을까요? 

갓이 된 거예요. 

노래나는 나방을 날리며 ㄴ이 사라지게 연습시키는 중에, 필이가 ㄴ발음을 이상하게 하는 걸 본답니다.내 동생을 새동생, 개동생이라 하고, '내 거'가 '새 거'가 되지요. 누나는 '부바'로 발음이 나오고, 노래는 '고래'로 나와요. 선생님은 '선생찜'이 되고요. 

노래나를 좋아하는 필이의 마음을 알고 노래나는 원래대로 ㄴ을 되돌려 놓지요. 마법을 잘하는 노래나에 대해 ㄴ마법이 풀린 선생님도 자랑스러워하고요. 아이들이 읽으면서 ㄴ이 사라지면 우리가 익히 사용하던 단어들이 어떻게 변하는지를 느껴볼 수 있고, 서로 말이 통하지 않으면 얼마나 당황되고 우스울지를 눈으로 읽으며 깔깔대고 웃을 수 있는 책이랍니다.