우공비 초등 국어 5-1

신사고 우공비 초등 국어 5-1 - 2013년 ㅣ 초등 우공비 국어 2013년-1 5
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2012년 11월

국어는 우리나라의 고유언어이다.

그래서인가 국어라는 과목은 쉽다라는 생각을 하고 있는 것 같다.

하지만 가장 쉽지만 가장 어렵다고 할수 있는 것이 바로 국어 일 것이다.

우리들의 공부비법에서는 국어를 어떻게 공부 하는 것이 올바른 방법일까?

국어 공부를 시작 하기 전에, 수학에서 보았던 것처럼.

공부를 잘할수 있다고 믿는 것..이 가장 중요하다.

그리고 국어의 내용으로 넘어 가기 바로 전에도 아름다운 글이 실려 있다.

"산을 움직이려 하는 이는 작은 돌을 들어내는 일로 시작하라"

우공비의 공부비법은 바로

우리의 말과 글을 아름답게 가꾸는 것에 있다.

국어 역시 개념 잡는 비법 - 교과서 잡는 비법 - 핵심 잡는 비법 - 시험 잡는 비법 ( 표준,발전 단원평가)

그리고 논술특강과 우리 아이들이 좋아하는 낱말놀이터 의 순서로

내용이 이루어져 있다.

국어는 우리말이기 때문에 그것에 대해 알려면 수학보다도 더 많은 시간을 할애 해야 할것이다.

시험비법책 - 수학과 같이 개념+확인문제, 단원기출문제, 단원만점문제

로 이루어져 있다.

우공비와 함께 온 달력이다. 그런데 아이들은 이런것을 더 좋아한다. 사실 나도 이렇게 계획을 세울수 있는 다이어리나 달력을 너무나 좋아한다. (모전여전인게지.)

 우공비 공부달력의 사용방법까지 친절하게 나와 있다.

아이들이 좋아하는 스티커도 있고 말이다. 스티커가 너무 유아틱 한 것 같은데 아이들에 효과가 굉장히 크다. 서영이도 여자아이라 그런가 스티커에 넘어 간다. ㅎㅎㅎ 

올해에 도전달력에 뿌듯이 많을 수 있도록 노력해야겠다... 딸아..

또 딸려 온 단원평가집.. 요기에는 국,수,사,과 의 단원평가들이 총 집합하여 들어 있다.

시험 전에 풀어 보기 딱 좋게 되어 있었다.

공부는 누가 시켜서 하는 것도 아니고 누군가를 위해서 하는 것도 아니다.

공부는 나자신을 믿음으로 하는 것이고 결과보다 과정에 치중하여 열심히 하는 것이다.

그러다 보면 결과는 따라 오는 것이라 생각한다.

항상 모든일에 최선을 다하자...

우리들의 공부비법 우공비와 함께 겨울방학을..

신사고 우공비 초등 수학 5-1 - 2013년 ㅣ 초등 우공비 수학 2013-1 5
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2012년 10월

우리들의 공부비법 우공비.

사실 예전부터 우공비 CF 가 나올때면 서영이가 말하곤 했다. "엄마 나도 저거 사주세요"

과연 우리들의 공부비법이 무엇일까 사실 나도 궁금하긴 했다..

드디어 우공비 초등 수학을 만나 보았다.

나도 할수 있다고 하는 믿음을 가지고 열심히 걸어가는 길...

문제집 하나에 거창하다고 생각할 수 있지만 무슨 일을 하든 가장 중요한 것은 믿음을 갖는 것일것이라고 생각한다.

수학공부하는 순서도 나와 있다. 어떤 공부를 하든지 중요한 것은 꾸준히 한다는 것이다.

누구도 재빠른 토끼보다 느린 거북이가 되어야 한다는 것이다.

그러면 정말 어떤 것도 두려울 것이 없을 것이다.

꾸준함은 일시적인 공부보다 당연히 나을 것임은 말할 나위도 없다.

바탕다지기 - 개념 잡는 비법 - 실력 쌓는 비법 - 문제 해결 비법 - 표준 단원평가 - 발전 단원평가

이렇게 구성이 되어 있다.

살짝 다른 기본서에 비해 문제량이 많게도 느껴진다.

아마 5학년이라 그런가보다.

시험비법책 - 여기에는 개념+확인문제, 단원 기출문제, 단원 만점 문제 로 이루어져 있다.

문제의 답안이 들어 있는 책이다.

수학의 갈길은 멀고도 멀다. 5학년의 내용을 보자니, 그동안 배웠던 사칙연산들이 총망라해 있다.

사실 서영이도 계산에 상당히 약한 편이다. 이번 겨울 방학때에는 이러한 사칙연산들의 기본 적인 것들을 연습 해 두어야 할 것 같다.

좋은 책 신사고의 자기주도학습을 위한 교재들이 안내 되어 있다. 서영이는 자기가 쎈 수학을 풀고 싶다며 사달라고 하고 있다. (서영이는 괜히 문제집 욕심만 많다.)

우공비와 함께 자기주도 학습으로의 길을 가기 위한 첫 발을 내디디려 한다..

거북이와 같이 느리지만 차근차근 말이다.

습관의 힘이란

습관의 힘 - 반복되는 행동이 만드는 극적인 변화
찰스 두히그 지음, 강주헌 옮김 / 갤리온 / 2012년 10월

이 책의 제목만 보고 사실 가벼운 내용으로만 생각을 했었다. 습관에 대한 에세이 집 같은 것 말이다.

하지만 이 책의 두께를 보고서 한번 놀래고 내용을 보고 또 한번 놀랐다.

우리 개인이 왜 똑같은 일을 반복 하는지 그 반복적인 습관이라는 것을 바꾸려면 어떻게 해야 하는지, 그리고 그것을 기업에 적용하여 기업은 그 습관을 가지고 어떻게 마케팅에 이용했는지 그리고 잘못된습관과 좋은 습관은 어떻게 적용되었는지에 대해 나와 있다.

즉, 습관이라는 것도 과학적인 설명이 가능하다는 것이다. 우리의 몸이 뇌의 지배를 받아 행동을 한다고 하면 이 습관이라는 것은 두뇌의 어떤 지배도 받지 않고 그동안 해왔던 패턴에 의해 똑같이 행동을 한다는 것이다. 그리고 거기에서 잘못된 습관과 좋은 습관이 나누어 지고 잘못된 습관을 바꾸기까지 부단한 노력이 있다면 가능하다라는 것이다.

사실 나도 좋은 습관만 가지고 있지는 않다. 그 습관이 이루어지기까지 수많은 시간이 걸렸다. 그리고 또 그 습관을 바꾸려면 또다시 그만큼 아니 그보다 배의 시간이 들수도 있을 것이다. 하지만 본인의 노력이 얼마느냐에 따라 그 시간은 줄어들 수 있다. 그러기 위해서는 아래의 단계들을 거쳐야 한다.

1. 반복 행동을 찾는다.

2. 다양한 보상으로 실험을 한다.

3. 신호를 찾는다.

4. 계획을 세운다.

사실 어른이 된 우리들은 다른 누군가의 지시도 받기를 꺼려 하기 때문에 스스로 그것을 깨닫아야지만 습관을 바꾸려는 노력을 할수 있다. 하지만 우리의 아이들은 아직 덜 성숙 되었고 아직 전두엽이 다 발달을 하지 않았으므로 좋은 습관을 잘 길러 준다면 아이들의 대뇌의 방향을 잘 잡아 줄수 있을 것이다.

그리고 이 책에서 가장 중요한 점은, 이러한 습관을 바꾸려는 개인의 노력은 많은 시간을 필요로 한다는 것이다. 이 책의 습관의 원인을 알기 까지 거의 반세기의 시간을 필요로 했다면 습관의 변화를 이루기까지도 그만큼의 시간이 필요 할 것이다.

습관의 힘을 알고 싶다면, 위의 습관의 변화의 단계를 거쳐야 할 것이며, 단시일에 내에 이루어지지는 않는 다는 사실을 알아야 할 것이다.

그리고 무엇보다 알아야 할 것은, 많은 시간이 걸린다 하더라도, 내 스스로의 부단한 노력만 있다면 그것은 반드시 이루어질 것이다. 그것이 바로 습관의 힘일 것이다.

가족이라는 이름

이웃집에는 어떤 가족이 살까? ㅣ 스콜라 꼬마지식인 1
유다정 지음, 오윤화 그림 / 위즈덤하우스 / 2012년 11월

옛날과 지금은 달라졌다. 사는 형편도 사는 방법도 그리고 사람들의 생각하는 사고도 달라졌다.

하지만 사람들의 천편일률적인 선입견이라는 것은 잘 바뀌지 않는다.

아이들은 옛날은 모르기 때문에 지금 현재의 모습을 거부감 없이 받아 들일수 있다.

이 책은 아이들보다도 어른들이 읽어 주었으면 좋겠다.

아주 간단한 이야기 이지만, 어른들의 선입견이라는 것을 바꾸어 줄수 있는 책이다.

부모가 맞벌이인 아이들을 바라보는 시각

재혼, 이혼가족을 바라보는 시각

외국인 엄마를 바라보는 시각

입양아를 바라보는 시각

간단한 이야기 속에 여러 부류의 가족들을 볼수 있다.

그리고 무엇보다 중요한 것은 이 모든 가족들은 마음과 마음으로 가족이라는 이름으로 뭉쳐 있다는 것이다.

가족은 누구에게나 소중하다. 함께 있으면 더 없이 행복한것이 가족이라는 것이다.

가족이라는 이름을 편견의 시각으로 바라보지 않았으면 하는 바램이다.

즐깨감 스토리텔링 서술형 수학 5-1

즐깨감 스토리텔링 서술형수학 5-1 - 2014년용 ㅣ 즐깨감 서술형수학 시리즈
박현정 외 지음, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2012년 12월

즐깨감 시리즈는 수와 연산이라는 문제집(?)으로 처음 대하게 되었었다. 사실 여느 문제집과는 다르게 그림이나 문제가 아이들의 눈길을 끄는 면이 있었다. 스토리텔링 수학이라고 하여 많은 기대를 하고 이 책을 대하였다. 그리고 아직은 5학년 수학을 접하지 않은 서영이와 함께 이 책을 접하였다. 아직 5학년의 개념이나 용어를 접하지 않은 터라 너무 어렵지 않을까 하는 생각을 했었다. 그래서 처음에는 하루에 한장씩만 해 나갔다. 그런데 오히려 나중에는 서영이 스스로가 조금 더 풀어 볼까 하는 의욕이 생겨났다.

5학년의 처음은 약수와 배수이다. 아직 약수, 배수가 무엇인지 모르는 서영이가 개념에 대한 것을 공부하기에 앞서서 스토리 텔링 식으로 나가다 보니 점점 흥미가 생겨났다. 사실 수학이라는 과목은 두려움이 앞서는 과목이다. 혹시나 어렵지나 않을까 내가 모르는 것이 있지는 않을까 하는....

그런면에 있어서 즐깨감 서술형 수학은 기존의 수학 문제집에 대한 우리의 선입견을 과감하게 깨칠수 있게 해 주었다. 아직은 1단원인 약수와 배수이지만, 서영이의 머릿속에는 그것에 대한 개념이 확실히 들어 간 것 같다.

즐깨감 스토리텔링 서술형 수학의 특징은

1. 스토리텔렝 서술형 수학 대비서

2. 발랄한 일러스트와 캐릭터들로 스토리텔링 문제를 재미있게 구성

3. 문제를 이해하고 문제해결의 전략과 순서를 정하여 답안을 완성하는 모든 과정을 단계적으로 연습

4. 친절한 예시 답안과 구체적인 채점 기준을 제시하고 있어서 스스로 답안을 평가하고 명확하게 서술하도록 안내 .

1단원 약수와 배수를 풀고 나니 서술형 수학의 특징인 문제를 이해하고 문제해결의 전략과 순서를 정하여 답안을 완성하는 과정을 확실히 알게 되었다. 1단계는 기본 유형 2단계는 유형연습 3단계는창의 서술형 문제의 과정을 통하여 기본부터 응용까지 자기도 모르는 사이에 터득하게 되었다.

이제 서영이는 5학년 과정을 스스로 매일 조금씩 예습을 하게 될 것이다.

즐깨감 스토리텔링 서술형 수학과 함께 말이다.