좋겠다, 별똥별 즐거운 동시 여행 시리즈 9
성환희 지음, 성소미.이아람 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2016년 9월
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이책의 작가는 성환희작가입니다.
경남 거창에서 태어났으며 초등학생 때부터 시인이 되어야겠다고 생각했다고 합니다.

2002년 《아동문예》 문학상에 동시부분 당선, 2014년 《시선》에 시가 당선되다고 합니다.

 



 

별들에게

 

너희도 나처럼

시골 좋아하니?

 

도시 우리 집에서는

잘 보이지도 않더니

달래골 할매집 하늘에 다 모였구나.

밤이 가는 줄도 모르고

반짝반짝 빛나는구나!

좋아하면 빛나는구나!​



 

 

첫눈

지붕에도

나뭇가지에도

땅 위에도

새들의 날갯짓.

바둑이가 앞장서서

새들을 마중 간다.​



 

일기쓰기로 가끔씩 동시를 쓰고 있는 우리 아이입니다.

시쓰기를 너무 좋아하는 우리딸에게 < 좋겠다, 별똥별 >을 선물하니 너무 좋아했습니다.

< 좋겠다, 별똥별 >은 성환희 작가의 세 번째 동시집으로, 재미있는 이야기가 가득 담겨 있었습니다.

 자연 이야기, 친구 이야기, 가족 이야기, 고향 이야기에 대한 동시들이 많았습니다. 

그래서 우리 아이가 읽기에 적당했습니다.

그리고 동시마다 예쁜 일러스트들이 우리아이를 지루하지 않게

호기심을 가지고 볼 수 있게 구성이 되어있어서 좋았습니다.​ 

 

 



 

 


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공부고민 50문 50답 - 초등 5학년~중학생 학부모를 위한
서상훈 지음 / 경향BP / 2016년 9월
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초등 5학년에서 중학생 학부모를 위한

공부고민 50문50답

 

 

​지금의 교육법에는 자기주도 학습법과 토의토론 협동학습이 중요하다고 한다.

 

 

 

첫번째 질문인 밤에 자면서 이어폰으로 듣는 영어공부가 도움이 되나요?

이 질문은 제가 넘 궁금해 했던 이야기여서 집중해서 읽었습니다.

우리뇌는 낮에 공부한 내용을 밤에 잘 때나 쉴 때 머릿속에 정리한다고 합니다.

자는 동안 겉에서 보면 뇌가 쉬는 것처럼 보이지만

사실은 깨어 있을 때 만큼이나 엄청난 정보를 처리하고 있다고 한다.

그래서 낮 동안 입력된 정보를 처리하는 데도 시간이 부족하기 때문에

추가로 귀오 들어오는 정보는 거의 입력이 되지 않는다고 한다.

그러므로 잘때 이어폰으로 무언가를 넣으려하지 말고 숙면을 취하는 것이 좋다고 한다.


 

 

 

시간관리가 잘 되지 않을때에는 다음을 기억해야 한다고 한다.

시간의 중요성을 알고 패러다이믈 바꾸어야한다.

시간사용패턴을 분석하며 하루 일과를 살펴봐야한다.

시간계좌 전력을 활용해야 한다.

자투리 시간 활용 전략을 사용해야한다.

시간관리 매트릭스 전략을 활용해야한다.

공부부터 먼저하면 시간관리가 잘 된다.

시간관리 10계명을 알아야한다.



 

이책에서는 공부가 잘 안 될 때 문제해결방법은

두뇌를 업그레이드하듯이 학습능력을 향상시키는 방법밖에 없다고 한다.

학습능력을 향상시키기 위해 정신관리, 학습관리, 환경관리, 건강관리, 집중력, 이해력, 암기력 등

자기주도 학습 요소들을 개선해 주면 된다고 한다.

결국 현재의 교육 문제를 해결하는 핵심은

자기주도 학습 능력 향상을 통해 단기적인 성저 향상과 목표달성에 성공하는 것이라고 한다.

 

현재 우리 교육이 미래로 나아가기 위한 방향성을 상징하는 단어는

토론식, 참여식, 능동적, 개별화인데 이런 단어들이 상징하는 방식을 통해

기대하는 것은 창의적 사고력과 새로운 가치 창출 능력이라고 한다.

이를 위해 교육현장에서는 토의토론 협동학습의 중요성이 강조되고 있다고 한다.

21세기는 창의적인 문제해결과 새로운 가치창출을 위해서 혼자 열심히 노력하기 보다는

 다른 사람과 함께 힘을 합쳐서 일하는 능력이 중요해져서

함께 더불어 일하는 데 반드시 필요한 인성이 중요하다고 한다.


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셰익스피어 닮고 싶은 창의융합 인재 3
김창회 지음, 강윤정 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수, 손영운 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2016년 9월
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닮고 싶은 창의융합 인재

셰익스피어

 

 

한국사, 세계사와 함께 보는 셰익스피어일생을 한눈에 볼 수 있어 좋았다.

 

스트랫퍼드의 유녀시절과 행적불명의 시대

작가로서 첫 발을 내딛으며 주목을 받은시대

다양한 작품을 발표하며 성숙해진 시대

4대 비극을 창작한 가장 위대한 시대

다시 고향아을 스트랫퍼드로

 

이렇게 일생을 5가지로 나누어 보았다.

 

 

셰익스피어가 들려주는 창의융합 인재상은

인문학적 상상력을 키원 준 독서의 힘

배려하고 공감하는 바른인성

새로운 지식을 창조한 노력

다양한 지식을 융합한 예술성

경험과 관찰을 결합시킨 창의력

새로운 가치를 발견하는 눈

이라고 한다. 

 

이 책에서 창의융합 능력은 다양한 지식과 정보, 경험을 활용하여

창의적으로 문제를 해결해 내는 능력이라고 한다.

이런 능력을 키우는 창의융합 인재 교육을 충실히 받고

스스로 문제 해결을 하는 경험을 쌓는다면 어른이 되어

 복잡한 문제를 만나면 훌령하게 해결해 나간다고 한다.

창의융합 인재가 되기위해서는 먼저 창의융합 인재로 자란

사람들의 삶과 태도를 아는 것이 중요하다고 합니다.

그런다음 자신의 강점과 호기심을 발견하고 인재들의 삶에서 본받을 점을 적용하는 것이라고 한다.

 

이책은 인물의 일생을 순서대로 나열한 위인전과는 다르게

창의융합적 특성과 핵심 키워드에 따라 주제별로 인물의 이야기를 구성되어있고

우리 아이가 이미 알고 있는 셰익스피어에 대해 새로운 시각을 가질 수 있어서 좋았다.

그런 의미에서 이책은 우리 아이에게 너무 좋은 책이라고 생각된다.




 

 


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과학자처럼 생각하고 실험하는 과학 놀이 세상의 모든 지식
런던 과학 박물관 지음, 해리엇 러셀 그림, 현종오 옮김 / 사파리 / 2016년 9월
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런던과학 박물관과 공동제작한

<  과학자처럼 생각하고 실험하는 과학놀이 >

 

 

 

 

 

 

우리 아이 이 책을 처럼 받고는

과학자처럼 생각하기 2

나느 사물 전문가를 펼쳐서 보더니 바로 그림을 그리기 시작한다.

집안에 있는 물건 가운데 하나를 골라 그 물건에 대해 자세히 그리는 것이다.

우리딸은 가위를 그렸다.

그리고 그 옆면에서는 물건을 객관적으로 관찰한 뒤 질문에 답해보는 시간을 갖을 수 있었다.

 

 

 

 

힘과운동2에서는 앞으로 몸 기울이기에 대해 나와있었다.

그리고 개념과 원리에 대해 나와있다

중력은 물체가 지구로 부터 받는 힘을 말하며

이 중력의 크기가 무게이고 물체를 받쳤을때 수평을 이루는 점이 무게중심이다.

그런데 몸을 기울이면 무게 중심이 발을 벗어나게 되어 넘어지게 된다.

넘어지지 않으려고 발을 앞으로 뻗는 것을 무게 중심을 이동시키려는 반사적 본능이라 한다.

 



 

 

이 책은 아이들과 재미있게 활동해 볼 수 있는 것이있고

개념과 원리도 함께 자세히 나와있어

실험을 하면서 개념과 원리도 짚어 볼 수 있어 좋았다.

 

 



 

 

이번에는 우리 아이들과 쪽매맞출과 칠교놀이를 해보았다.

이렇게 칠교가 따로 구비 되어있지 않더라도

책안에 바로 해 볼 수 있는 자료가 충분히 있어 좋았다.







 

 

칠교도를 바로 오려서 준비를 해보았다.

이렇게 바로 할 수 있게 구성되어있어 좋다.​








 

 





 

내일은 종이 권총을 만들어보겠다며 아쉬움을 뒤로하고 잠자리에 들었다.

너무 재미있다는 이야기와 함께^^*

 

 

 

 

이 책에서는 과학자가 되려면 시험관이나 분제 버너, 비싼 실험 도구는 꼭 필요하지 않다고 한다.

그것보다 세상을 자세하게 관찰하고, 깊이생각하고, 질문을 하는 자세가 더 중요하다고 한다.

그렇게 되면 예전엔 관심없고 생각하지 못했던 사소한 현상들과 일정한 패턴이 눈에 들어오고

그 호기심을 가지고 계속 탐구하다 보면 결국 해답을 찾게 된다고 한다.

< 과학자처럼 생각하고 실험하는 과학놀이 >

이책이 거덜 날때까지 우리 아이와 재미있는 과학놀이를 해 보아야겠다~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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의사 - 의사.의과대 학생.직업 전문가가 들려주는 의사의 모든 것 꿈결 잡 시리즈
고정민 외 지음 / 꿈결 / 2016년 9월
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꿈결잡시리즈

< 의사 >



 

 

대학생 선배가 들려주는 의사이야기

현직 의사가 들려주는 의사이야기

직업 전문가가 들려주는 의사이야기

이렇게 3가지의 큰 주제로 구성이 되어있었습니다.

 

 

맨 첫장엔 현재 서울대 의예과를 다니고 있는 학생에 대한 이야기가 나와있었습니다.

여기서는 자신이 왜 의사의 꿈을 꾸게 되었는지

그리고 자기소개서 잘 쓰는 방법, 수학공부를 어떻게 해야하는지

매순간  최선을 다하며 목표를 향해 나아가라는 이야기가 나와있었다.

 

글 중간중간에 사진이 첨부되어있어서 읽는내내 지루하지 않았습니다.

 

 

현직의사가 들려주는 이야기에서는

산부인과 전공의가 들려주는 이야기가 있었는데

여기서는 의사의 꿈을 향해 어떻한 노력을 했는지.

그리고 자신의 겪었던 전공의 시절에 대해 나와있어서

 생생한 정보를 얻을 수 있었다.

또한 산부인과 전공의의 교과과정을 엿볼수 있었습니다.

 

 

직업전문가가 들려주는 의사이야기에서는

의사는 어떤일을 하며 어떤 분야에서 일을 하는지

의사가 되려면 어떤 준비를 해야하는지

의사의 역사, 의사의 미래 직업전망까지 다루어졌다.

의사는 매 순간 사람들의 건강 및 생명과 직결된 중요한 의사 결정을 내려야한다.

환자들의 진료 기록과 치료에서 실수를 최소화해야한다고 한다.

그렇기 때문에 자료를 꼼꼼하고 체계적으로 다루는 활동을 선호하는

관습형의 흥미 유형을 가진 사람에게도 적합하다고 한다.

마지막 부록으로 의사와 관련된 읽을거리와 볼거리에 대해서도 다루어진다.

의사를 꿈꾸고 있는 아이들은 꼭 한번쯤은 보면 좋을 자료들을 간추려 놓았다.

 

 

 

 


 


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