이것저것 동물들의 하루 - 우림, 산과 평야, 극지방, 대양을 넘나드는 과학 생태 만화 이것저것 - 생태 학습 만화
마이크 바필드 지음, 폴라 보시오 그림, 김민정 옮김 / 봄나무 / 2023년 2월
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별별 동물들의 기상천외한 생존법. 지구 곳곳으로 흥미진진한 모험을 떠나보자!

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이것저것 동물들의 하루 - 우림, 산과 평야, 극지방, 대양을 넘나드는 과학 생태 만화 이것저것 - 생태 학습 만화
마이크 바필드 지음, 폴라 보시오 그림, 김민정 옮김 / 봄나무 / 2023년 2월
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아이들과 지구의 곳곳을 여행하듯 숲과 밀림, 초원, 사막, 극지방, 바다와 강, 늪, 동굴과 심해, 어둠, 도시 환경속 살아가는 각양각색 동물들을 알아보았다. 환경에 맞춰 신기하고 놀라운 능력을 펼치는 동물들을 보면서 아이들과 귀여운 동물들 그림에 친숙함을 느낀다. 사실 동물관련된 백과사전 책을 보면 실사 사진으로 동물의 특징을 알아보는 책들이 많다. 약간 무섭게 느껴지는 동물들을 보고 책을 덮어 버릴때가 있는데 이 책은 그런 걱정을 전혀 하지 않아도 된다. 서식지별 생존일상을 만화구성으로 귀여운 그림체와 예쁜 글씨체는 아이들에게 동물들을 캐릭터처럼 느껴지게 한다. 동물들의 특징을 이해하고 그 동물에 대해 친숙해지는 것은 덤이다. 그래서 아이들과 이 책을 지구 곳곳을 여행하듯 초원 동물친구를 만나보고 다음날은 바다와 강, 늪으로도 동물을 만나보기도 한다. 그 재미로 많은 동물들을 이해하고 알아간다. 또한 지구 곳곳의 다른 환경에 대한 이해까지 할 수 있으니 즐겁기 더할 나위 없다. 특별부록으로 준 서식지와 동물 52종 카드는 책을 다 덮고 동물특징 알아보고 이야기 하는 메모리 카드 놀이까지 즐길 수 있다.

아이들과 실사 동물들 책을 보고 거부감을 보인 아이들이 있다면 귀여운 그림과 글씨로 동물들을 소개하는 "이것저것 동물들의 하루"를 통해 개성 만점 동물들의 시끌벅적 생존 스타일을 알아보면 어떨까!



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지혜로운 늙은 개에게 창이 되어 주고 싶어 베스트 세계 걸작 그림책 23
필립 C. 스테드 지음, 강무홍 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2023년 1월
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상상의 끝은 어딜까? 그 끝을 생각한 그때를 지워가는 무한한 상상력을 이끄는 동화책. 상상력을 키우고 싶다면 이 책을 추천한다.

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지혜로운 늙은 개에게 창이 되어 주고 싶어 베스트 세계 걸작 그림책 23
필립 C. 스테드 지음, 강무홍 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2023년 1월
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아이와 대화를 하다 현실적인 문제에서 아이에게 내 생각을 강요하거나 상상에서 나온 이야기임을 현실감없는 이야기다 치부해 버린 적은 없는가! 난 최근 아이들이 커가면서 그런 대화를 할땐 현실적으로 답을 찾아주고 그게 맞다고 이야기 해 준다. 아이들이 유아기 시절 그렇게 창의력을 키워야 한다고 그림, 만들기, 집에서 놀아줄때도 그 부분을 고려하면서 화장실 욕조는 매번 물감으로 도배를 해 놨는데 아이들이 커가면서 그림을 그릴때 물감 번져 나가는 것도 기술적인 붓질을 잡아 주면서 내 답을 강요하고 있다. 창의력을 키우기 위해 아이들에게 그렇게 애썼던 엄마는 지금 없는 것처럼, 정답만을 고수해 주며 키우고 있지 않은가! 아이들과 이 책을 읽는 순간, 난 반성부터 하게 되었다. 아이들은 달팽이가 뒤뚱뒤뚱걷는데, 말도 안돼! 라고 상상의 끝을 말도 안돼로 되뇌이는 아이의 시선속에 동화의 상상력의 끝을 내 버린 듯한 모습이 다 내 탓 같았다. 그리고 다시 아이들과 다시 이야기를 나눠본다. 오리가 꿀꿀 거리며 걷고 있으면 어떨까? 펄럭펄럭 커다란 날개를 단 벌은? 더 빨리 날아가고 있어~ 그리고 다시 아이들과 나눈 대화는 현실감은 없지만 상상할 수 있는 모든 것들이 팡팡 폭죽 터지듯 깨어나고 있었다. 이 책은 멈춰있던 우리 아이들의 상상의 꿈을 다시금 날개를 달아주었다.



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초등 디지털 루틴의 힘 - 메타버스를 바르게 사용하는 아이로 만드는
문유숙 지음 / 물주는아이 / 2023년 1월
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아이들을 키우면서 테블릿으로 교육을 받고 메타버스 안에서 아바타를 움직이면서 수업을 듣는다. 가상세상에서 아바타는 수업을 다 받고 칭찬을 받으면 아바타는 점프를 하고 교실안은 폭죽이 터진다. 사실 아이와 태블릿을 통한 일일단위 주어진 수업을 받으면서 아이의 반응은 어떨지 싶었다. 아직 내게는 어색한 수업이지만 아이는 금방 익숙해졌고 아바타의 환호에 아이 또한 즐거워하는 모습을 본다. 아바타에게 주어지는 아이템들을 받아 꾸미기도 하고 옷을 갈아입히기도 하는 모습은 예전 싸이월드 도토리를 모아 아이템으로 캐릭터들을 꾸미던 나와 다르지 않는다. 그 시절 싸이월드 속 방안을 꾸미고 음악을 틀고 캐릭터를 꾸미던 내 모습과 별반 다르지 않는다.

가상세상에서 아이가 절제하고 현실세계에서 자신이 해야 할 일들을 할 수 있는 힘이 필요하다. 스마트 폰으로 게임을 하다 학습시간이 되었을때 그것을 멈추고 자신이 해야 할 일을 해낼 수 있는 사용습관을 기르기 위해 아이와 부모는 그에 맞는 교육이 필요하다.

무작정 안돼! 라고 말하고 통제하는 강압적인 부모가 아닌 아이가 중독이 되어 메타버스 세계에서 빠져 나오지 못하고 현실에서 해야 할 일들을 멈추고 있는지를 객관적으로 볼 수 있어야 한다.

초등 디지털 루틴의 힘! 다양한 사례를 통해서 아이에게 주도적으로 자신의 문제점을 알아차리고 슬기롭게 사용습관을 익힐 수 있는 방법과 교육이 담겨 있다.

지금 아이가 가상세계에서 빠져나오지 못한다면 새로운 디지털 양육법을 제시한 초등 디지톨 루틴의 힘을 추천해본다.



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