아이의 민감기
나가에 세이지 지음, 김남미 옮김 / 예문당 / 2012년 2월
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우리 집 인근에 'ㅅㅇ' 유치원이라는 곳이 있는데 그곳은 연령대별로 반이 있는 것이 아니라 5세, 6세, 7세가 통합반으로 운영되고 몬테소리교육을 하는것으로 유명하다. 대강 들은 소문으로는 한 아이가 유치원에 가면 맡은 역할이 있고 그 역할을 하루종일 한다는 것이다. 예를 들면 나뭇잎 닦기를 맡은 날에는 하루종일 나뭇잎만 닦는다고 해서 나로서는 의아했지만 아이들은 너무너무 좋아한다는 것이다.

 

이 책을 읽다보니 그 유치원 생각이 났다. 몬테소리 유아교육에 참여하는 어른은 아이가 가장 효율적으로 학습할 수 있는 시기(민감기)에 걸맞은 환경(교구)을 준비 제공하고 아이의 발달 과정에 맞춰 성장할 수 있도록 도와줘야 한다는 것이다. 그 말이 맞는 것 같다. 아이들은 재미있는 것이 있으면 그것이 교구이든 책이든 계속 반복해서 하려는 성향이 있다. 첫째때느 왜 읽었던 똑같은 책을 하루에 백번쯤 반복해서 읽는지 이해가 잘 안되었지만 지금은 그게 아이의 즐거움이자 쾌감이란 사실을 너무나도 잘 알고 있다. ^^

 

책 중간에 나왔던 마리아 몬테소리의

"아이의 몸과 마음은 자로 잰 것처럼 서서히 완성되는 것이 아니라 어느 일정한 시기에 급진적, 폭발적으로 완성된다." 라는 문구가 정말 가슴에 와 닿는다. 생후 3년간, 그리고 이후 12세까지 부모인 나는 아이의 민감기를 이해하고 그에 걸맞는 환경을 조성해줘야 될 것 같다.

 

5살 겨울 무렵, 우리 딸은 피아노학원을 다니고 싶어했다. 하지만 부모인 나의 입장은 초등학교 들어가서 배우면 좀 더 쉽게, 빨리 진도도 나갈 것 같고, 어릴 때 피아노 배우면 눈도 나빠진다는 말에 너무 어린 것 같아서 나중에 배우면 안될까를 권유했지만, 우리 딸은 자기는 지금 배우고 싶다고~~ 자기 의견을 존중해달라고 해서 그럼 피아노 학원에가서 선생님과 상담을 해 보기로 했다. 가 본 결과 선생님은 가능하다고 하셨고 자기가 가고 싶어서 다닌 곳이라 그런지 매일 1시간씩 하루도 빼 먹지 않고 즐겁게 잘 다니고 있다. 3개월이 지난 지금 고사리 같은 손으로 혼자 반주 넣어가며 동요를 치는 모습, 눈 뜨면 아침에 피아노 치고 싶어하는 모습을 보면 아이의 생각대로 어리지만 지금 피아노 교육을 시킨 것에 대 만족이다. 나는 이 사건 이후, 아이가 원한다면 그것이 아이의 민감기라고 생각했다. ^^

 

이 책은 아기를 낳고 만 3세가 되기 전인 엄마들은 필독서로 읽어야 할 것 같다. ^^오늘부터라도 우리 아이의 자율성을 생각하며 아이를 더 이해하려고 노력하는 멋진 엄마가 되어야 겠다. 이 책 엄마의 마음을 참 따뜻하게 만드는 책인 것 같다.


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나는 누구일까? 열두 살 슬기의 철학놀이 1
손석춘 지음, 정민아 그림 / 느림보 / 2011년 12월
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어른들도 철학이라고 하면 소크라테스 아리스토텔레스를 떠올리며 괜히 어렵게 느껴지잖아요. 그런데 사실 철학은 깊게 생각하는 것이라 알고보면 그렇게 어렵지 않아요. 서양에서는 어린이 철학이 예전부터 계속 행해지고 있었는데 우리나라는 요즘 들어 어린이 철학 관련 서적이 조금씩 나오는 것 같아요.

생각을 자극할 수 있는 철학적인 요소가 들어가야 하고 그것이 너무 어렵지 않게 아이들의 수준에 맞아야 하다본 어린이 철학책은 참 만들기가 힘들 것 같아요 &^^& 그런데 이번 열두살 슬기의 철학놀이 첫번째 물음 나는 누구일까는 그 두가지 요소를 모두 갖추고 있는 멋진 책이라 대만족 또 대만족이에요 ^^

 

이 책이 초등용이긴 하지만 제가 어린이 철학에 관심이 많아 서평단 신청했는데 제가 조금씩 부연 설명을 덧붙여주니 6살인 우리 딸이 읽기에도 충분하네요. 책을 읽기 전에 꼭 하는 사전 독후 활동으로는 제목과 표지를 보고 나를 설명하기 게임을 했어요.

나는 누구일까?

우리 딸에게 예진아, 너는 누구일까?라고 묻자

생각하더니 "나는 피아노를 잘 치는 아이야"

제가 빙그레 웃으며 "맞아, 너는 피아노를 잘 치는 멋진 아이지" 또 다른 생각있어?

"나는 귤을 잘 먹는 아이야"

"그래, 넌 귤을 참 맛있게 먹지" "또 예진이는 어떤 아이일까?"

이번엔 한참을 생각하더니

"난 정말 행복한 아이야 그런데 가끔 행복하지 않을 때도 있어"

이 말에 깜짝 놀라서

"어떨 때 행복하지 않아?"

"엄마 아빠가 바빠서 내가 말할 때 날 보지 않고 그냥 그냥 내 말을 들어줄 때는 행복하지 않아. 하지만 그때빼곤 다 행복해"

순간 아차 싶었습니다. 언제나 잘해준다고 생각했느네 생각해보니 밥 할 때, 설겆이 할 때 아이가 이야기하면 그냥 건성으로 대답했던 적이 꽤나 있었던 것 같아 마음이 너무 아팠습니다.

이렇게 저를 되돌아 볼 수 있는 계기를 이 책의 표지만으로 얻게 된 점에 뿌듯해 하며 첫 장을 열어 아이와 함께 보기 시작했습니다. ^^

 

 

제일 먼저 나오는 아인슈타인 이야기를 해주자 우리 딸 바로 이야기합니다.

"엄마, 나도 호기심이 너무 많아, 그런데 민재는 나보다 더 호기심이 많아. 민재가 아인슈타인 아저씨 같지?

"그래그래 ^^"

"엄마 나도 이제부터 더 호기심을 가지고 관찰해 볼게, 이럴 땐 돋보기가 있으면 더 좋은데 " ^^

 

또 나는 어디에서 왔을까에서는 인간이 어떻게 태어나는지에 대해 자세하게 설명되어 있어요. 저는 6살인 딸에게는 이 부분은 조금 간추려서 읽어 주었답니다. 그리고 앨범을 꺼내 엄마 뱃속에 있던 사진, 갓 태어났을 때 사진 등을 보여주며 같이 설명하니 집중도가 100%이네요.

마지막 부분 인간은 생각하는 동물이라고 이야기해주니 침팬지도 도구를 쓸 줄 아는데 생각하는 것이 아니냐고 우리 딸이 의문을 품네요. ^^

어쨌든 이 책은 철학을 처음 접하는 아이들이 읽으면 이해하기 쉽게 슬기에게 들려주듯이 편한 문체로 쓰여 있고 중간 중간 삽입 그림이 이해를 돕고 있는 점이 정말 very good!입니다.

 

모두모두 좋은 어린이 철학 책으로 아이들이 철학적 사고력을 쑥쑥 높여주면 좋을 듯합니다. ^^


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멧돼지 남매가 보내는 편지 - 2012 아침독서 추천도서 책 읽는 우리 집 2
노경실 글, 김윤경 그림 / 북스토리아이 / 2011년 11월
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서평단 이벤트로 당첨되어 온 책을 먼저 받아든 신랑이 책을 살펴보더니 우리 애들한테 글밥이 생각보다 많고 내용이 조금 어렵지 않을까?라고 조심스레 말합니다.

신랑의 말을 듣고는 어려우면 내가 쉽게 풀어서 이야기해주지뭐 ^^ 라고 대답하며 책을 건네 들자말자 우리 공주 빨리 읽어달라며 제 무릎에 쏘옥 앉네요

 

그런데 우리 신랑 우리 딸의 수준을 몰라도 너무 모르네요.

내용 하나도 어렵지 않고 너무너무 재미있게 잘 풀어서 쓰여 있어서 첫장을 읽을 때부터 우리 공주 완전 몰입 모드에 들어갑니다. 아이들에게 할머니가 이야기 해 주듯이 멧돼지 가족 이야기를 쉽게 풀어 놓았고, 뒤에 골프장과 콘도가 들어선다고 멧돼지들의 먹이가 없어져 가는 부분에서는 우리 딸 눈가에 눈물이 고이고 마네요.

마지막에 멧돼지 남매가 보낸 편지도 굉장히 인상적이에요. 그 편지에 우리 딸은 바로 골프장 이런거 산에서 없애고 도토리 같은 먹이를 산에 많이 넣어줘야 된다고 이야기하더라구요.

이제 6살에 접어든 공주의 입에서 환경과 개발 사이의 해결책을 자신의 언어로 이야기하는게 너무너무 신기했어요. 이게 다 좋은 책 덕분이겠지요?

 

게다가 이 책이 10점 만점에 10점인 또다른 이유는 같이 온 워크북이에요. 이때까지 책에 달려오는 워크북은 대개 색칠하기 정도였는데 이건 완전 PERFECT!!!!이네요. 그림자 찾기, 미로놀이, 수 세기, 수 크기 비교, 해결책 편지, 다른 부분 찾기와 멧돼지 종이접기까지 한자리에 앉아서 책 읽고 워크북 놀이 전부다 너무너무 재미있게 하였답니다.

 

너무너무 알차고 좋은 책 읽어서 좋고, 또 독후 활동까지 아주 야무지게 할 수 있게 만들어 주셔서 정말 정말 감사드려요.

이 겨울 멧돼지 책으로 자연에 대한 토론 활동과 독후 활동까지 한번 해 보세요. 이 책 대박이에요 !! ^^


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핀란드 초등 수학 교과서와 함께 떠나는 수학 여행 2 - 덧셈과 뺄셈 확장학습(1), 도형과 측정의 기본원리 배우기 (1학년 2학기) 개정수학교육과정에 대비하는 스토리텔링 수학 2
헬레비 뿌트꼬넨 지음, 살미넨 따루 옮김, 강미선 감수 / 담푸스 / 2011년 12월
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수학은 정말 재미있고 진실된 학문인데 우리나라에서 수학은 어려운 과목이라는 인식이 더 많은 것 같아요.

어려서부터 갖고노는 장난감 놀이로 연산의 기본을 다 할 수 있는데 우리나라는 학습지가 수학의 대표 공부법으로 자리 잡아서 그런게 아닐까요?

 

어릴 때는 우리 아이들의 수학과 학력이 높지만 학년이 올라갈수록 우리 아이들의 수학 성적으 쭉쭉 떨어지고, 반면 핀란드는 학업성취도평가 에서 계속 1위를 유지하는 비법이 궁금해 서평단 신청을 하였답니다. 

저는 초등학교 저학년까지는 학습지 위주의 수학 수업을 반대하는 편이라 이 책도 여느 학습지와 같은 그런 책이면 어쩌지 하는 의구심이 들었지만 책을 보는 순간 안도의 한숨을 내쉬었습니다.

 

학원에서 덧셈 뺄셈을 다 배워와서 답은 구할 수 있지만 왜 그답이 나왔냐고 하면 아무말도 못하는 아이들이 많은데 그 아이들이 이 책을 보면서 다양한 풀이 방법을 모색해보고 뇌체조와 즐거운 게임 형식으로 수학을 접하다 보면 저절로 수학적 사고력이 높아질 것 같네요. 그리고 수학책 같지 않게 귀여운 캐릭터와 디자인으로 아이들의 흥미를 끌기에 충분하네요.

좋은 책으로 우리 아이와 수학 놀이 즐겁게 하겠습니다. 감사합니다. ^^


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동물들이 먹는 약 ZERI 제리 과학 동화 1
군터 파울리 글, 파멜라 살라자 그림, 이명희.김미선 옮김 / 마루벌 / 2010년 12월
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서평단 이벤트 당첨으로 우리집으로 슈웅 날아온 책은 바로 제리과학 동화 시리즈 중 3권인

스스로 살아야 해

동물들이 먹는 약

바닷가의 딸기와 무였다.

 

보통 여자아이들이 과학에 별로 관심이 없는 편인데 이 책은 표지부터 우리 딸의 관심을 끌기에 충분했고 3살된 아들은 책 편식이 없기에 역시 초롱초롱한 눈으로 "엄마 읽어주세요"를 외치기 시작했다.

 

둘의 관심을 끈 첫번째 책은 바로 동물들이 먹는 약이었다. 내가 봐도 제목부터 호기심을 끌기에 딱 좋은 책이었다. 우린 책을 본격적으로 읽기 전에 표지를 보면서 읽기전 활동을 하였다.

"얘들아, 동물들은 아프면 어떻게 할까?"

"병원에 가~~"

"우리가 키우는 개와 같은 애완동물은 주인이 병원에 데리고 갈 수 있지만, 자연에 사는 동물들은 병원도 없고 병원에 데리고갈 사람도 없는데 어떻게 할까?"

"엄마가 보살펴 줘"

"그렇겠다~~ 그런데 이책의 제목은 뭐지?"

"동물들이 먹는 약~~ 어 병원에 안가는데 약은 어떻게 먹지?"

"동물들도 약 잘 먹을까?"

"응 동물들은 약도 맛있게 잘 먹을 것 같에"

"어떤 약을 먹을까>"

"빨간 물약" ㅋㅋㅋㅋ

이런식으로 문답이 오고간뒤 책을 펼쳤는데 저도 몰랐던 사실들이 너무나 쉽게 잘 설명되어 있어서 한번 읽고 나자

저녁에 퇴근하고 오는 아빠에게 뛰어가 설명을 해 줍니다.

"아빠 코끼리랑 새들이 몸에 있는 독을 없애기 위해 어떤 약을 먹을까요?"라고 질문을 하더니 유식한 척하면서 재잘되며 답을 합니다.

 

3세와 5세 그리고 32살인 제가 한번만 읽어도 쉽게 알 수 있게 너무너무 잘 풀어서 쓴 이 과학동화 정말 마음에 들어요. 우리 집에 온 3권 말고 나머지 7권은 바로 사고 싶어요. 앞으로도 시리즈가 계속 출판된다고 하니 대환영입니다.

 

아참! 이 책이 마음에 드는 또 한가지 이유는 밑에 영어 원본이 그대로 나와 있어요.그래서 다음주는 이 책을 영어로 읽어주려구요. 너무 좋죠? 이렇게 좋은 책 보내주셔서 정말 감사드려요 ^^


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