<아버지 정약용의 인생강의> 다산 정약용지음. 오세진 편역. 홍익출판사

아버지 정약용의 인생강의 - 다산은 아들을 이렇게 가르쳤다
정약용 지음, 오세진 옮김 / 홍익 / 2020년 1월

<아버지 정약용의 인생강의>

다산 정약용지음. 오세진 편역

홍익출판사

다산 정약용이 고향인 남양주에는 실학 박물관이 있다. 박물관에선 앞선 시대의 어려운 세상을 살아간 그의 삶은 어떠했는지를 보여준다. 그가 발명하고 실제로 사용했던 많은 발명품들을 보면 눈이 반짝 떠진다. <아버지 정약용의 인생강의>라는 책이 나왔다. 이 책에서는 아버지 정약용의 삶은 어떠 했는지, 어떤 생각을 가지고 아드들에게 가르침을 전했는지 느낄 수 있다. 다산 역시 다른 아버지와 똑같이 자식을 사랑하는 마음을 가지고 있었다. 공부를 어떻게 계속 해야하는지, 친구를 어떻게 사귀어야 하는지, 세상을 어떻게 살아야하는지를 가르치면 편지를 보내며 독려한다. 요즘엔 종이가 흔하지만 종이가 귀했던 그 시절엔 부인이 보내 온 비단치마를 자르고 다듬어서 편지지를 만들어 편지를 썼다. 아들을 유배지인 강진으로 불러, 데리고 있으면서 가르치기도 했다.

다산 정약용은 당대 최고의 사상가이자 정치가, 행정가, 의사, 과학자 였고 자식들에게는 자상한 아버지이자 올바른 길을 정하는 스승이었다. 유배지에서 자식들에게 보낸 편지글을 읽으니 지금의 나에게, 나의 자식에게 주는 가르침이라는 생각이 든다. 다산 정약용이 손수 한 글자 한 글자 글씨를 써내려 갔다. 그가 쓴 글은 그의 아들만을 위한 글이 아니다. 당대 지식인들이 소임은 다른사람의 모범이 되어야 하는 것도 있었으니 다른 사람을 위한 글이기도 했다. 세상을 향해 할 이야기가 많았던 다산은 유배지 강진에서 편지를 보내 아들들이 올바른 길로 들어갈 수 있도록 가르침을 전하고, 공부를 게을리 하지 않게 독려했다. 세상의 소용돌이에 휘말려서 집안이 어려워졌지만 공부를 게을리 하지 않고 행동도 조심하게 시킨다. 공부라는 것 자체가 사람 도리를 기본으로 세상을 향해서 나아가는 거라고 볼 때 효도, 공경이 기본이라고 보았다. 사람다운 사람이 되어야 공부도 할 수 있다고 보았기에 가정에서의 가르침을 잘 전하려고 노력한 것이다. 부지런함과 검소함에서 대해서 가르치고 지켜야 할 여러가지 것들에 대해 이야기 한다.

다산 선생님은 공부를 많이 하고 시를 많이 썼는데, 배운 사람은 다른 사람에게 먼저 본을 보여야하는 사회적 책임이 있다고 생각했다. 배운 사람이라면 사회의 지도자가 되어야하고, 배운 지식을 자기 과시용으로 쓸 것이 아니라, 실용적인 학문과 경제적인 지식을 습득하여 사회에 환원해야 지식인다운 행동이라고 생각했다.

조선시대의 통치이념은 유학이다. 수기치인에 제일 가치를 두었는데, 자신의 인격을 갈고 닦아서 일반 대중을 잘 다스리는 훌륭한 지도자가 되는 것을 말한다. 다산 정약용은 수신제가치국평천하 하라는 말 그대로 글 공부와 역사 공부를 열심히 하여 자신의 능력을 고양하고, 그것을 토대로 사회의 지도자가 되는 것이다. 배운 것을 토대로 평생을 양보하고, 베풀고 살라고 가르침을 전한다.

자식에게 '부모님 죽은 후에 제삿상 차리기보다, 아버지가 남긴 책을 읽고 사람이 되어 세상을 이롭게 하는 사람이 되어라.' 라는 가르침을 남긴 다산. 그의 가르침은 오늘날의 세상 젊은이에게도 해당사항이 있다. 물론 나이 지긋이 들어가는 나도 세상에 이로운 사람이 될 수 있도록 노력해야하겠다.

고맙습니다.

저는 네이버카페<북뉴스>를 통해 < 홍익출판사>가 제공해주신 책을 읽고 이 글을 썼습니다.

<나는 오늘도 행운을 준비한다> 제니스 케플런 바나비 마쉬 지음. 김은경 옮김. 위너스북

나는 오늘도 행운을 준비한다 - 일과 사랑, 삶을 변화시키는 행운의 과학
제니스 캐플런.바나비 마쉬 지음, 김은경 옮김 / 위너스북 / 2020년 1월

<나는 오늘도 행운을 준비한다>

제니스 케플런 바나비 마쉬 지음

김은경 옮김

위너스북

하루하루를 살면서 내가 정말 행운아다라고 느끼면서 살고 있는지, 행운을 손에 쥐려면 어떻게 해야하는지를 알려주는 책이다. 나는 오늘 하루 큰 일 없이 밥먹고, 커피 마시고, 따뜻하게 잘 지내면 행복한 것이고 이 하루가 행운이라고 생각했다. 이 책에서는 그보다는 좀 더 강한 행운을 손에 넣는 방안을 강구하라고 등을 떠민다. 행운이란 준비된 자에게 손짓하는 것 같은 것으로 느껴진다. 우리말에 유유상종이 있다 끼리끼리 모인다는 것인데 행운을 거머쥐는 자들은 또 그런 사람들끼리 모인다는 것아닌가. 행운을 행운이라고 알아차리는 지혜도 필요하다.

이 책에서는 행운이 과연 무엇인가라는 주제를 집중 탐구한다. 행운은 과연 어디에 있고 어떻게 잡는 것일까? 행운이라는 것이 나의 곁을 스쳐 지나갈 때 그 순간을 알아차리고 그것을 잡을 수 있도록 하는 것이 중요하다고 말한다. 행운은 제로섬 게임이 아니다. 내 몫의 행운을 채우겠다고 누군가를 깎아내릴 필요가 없다. 행운의 기회는 우리 주변에 많이 존재한다 어떻게 스스로 행운을 발생하게 만들 것인가 연구해봐야 한다.

행운을 얻는 방법 비결은 나를 위해 좋은 일이 생기게 할 수 있거나, 앞으로 그럴 가능성이 있는 사람들과 함께 있는 것이다. 이런 사람들이 항상 내가 생각하는 사람들인 것은 아니다. 때때로 의외의 사람들이 나를 행운이 길로 나아가게 해준다.

중간높이 언덕들 가운데 한 언덕의 정상까지 올라서면 그곳에 머물 것인지 아니면 더 높은 언덕의 정상까지 올라갈 것인지를 결정해야 한다. 만일 더 높은 언덕에 정상까지 가고 싶다면 중간 언덕에서 내려와야 한다. 정상에서 정상으로 바로 연결된 길은 없기 때문이다. 최고의 행운을 누리려면 골짜기를 반드시 지나야만 한다고 말을 한다. 그렇다면 중간높이 언덕에 그대로 있는 편이 나을가 아니면 좀 더 높은 산을 오르며 행운을 만들려는 노력을 하는 편이 나을까. 우리는 나의 삶에서도 이러한 질문, 선택 맞닥뜨리게 된다

불교에서는 인연법이 있다. 어떤 일이 눈에 바로 보이는 행운이 될 수도 있고, 하루, 일주일, 한 달, 1년 후에 나타나는 행운의 씨앗이 될 수도 있는 것이다. 저자는 의지와 행동으로 행운이 있는 곳을 찾아내어서 성공적으로 살아가는 사람들을 등장시키면서, 행운을 사로잡는 법을 알려 준다.

바라바시 박사는 '옛날에는 사람들이 공동체에서 태어나 자신이 독자성을 찾아야 했지만 오늘날에는 사람들이 개인으로 태어나 자신의 공동체를 찾아야 한다'고 한다. 이 말에 동의한다. 공동체의 일원이 되면 가능성이 연결망과 이어질 수 있다. 공동체의 일원이 되면 약한 연결망과 보이지 않는 연결망이 확장되고 앞으로 행운이 사건을 접할 가능성이 극적으로 커진다. 우리가 서로에게 줄 수 있는 행운은 광범위하다. 서로에게 행운이 되어 줄 수가 있다

이 책의 공동저자 바나비 마시는 노벨상을 수상한 왓슨 박사와도 만났다. 왓슨 박사는 인생의 행운은 타인이 보지 못하는 것을 보는 데서 나온다고 한다. 관습에 얽매이지 말고, 스스로 생각하는 사람이 되어야 한다고 한다. 독창성은 항상 스스로 특별해지고, 자신이새로운 것을 시도해 봐야 나온다. "사람들을 지루하게 하지 마라." 라는 말을 하는데 이 말이 딱이다. 어디서 무엇을 하던지 서로에게 생생한 감동이 되어줄 수 있다면, 창의성을 동반한 행운은 저절로 올 것이다.

오스카상을 거머 쥔 봉준호감독팀의 모든 사람들도 서로서로를 선택함으로써 서로에게 행운이 되어 주었다. 행운이란 한 사람에게만 한정해서 오는 게 아니고, 이렇게 어깨동무를 할 수있게 해주러오는 것일 수 있겠다. 그들이 서로에게 행운이 되어준 것처럼 내가 만나는 사람들과 내가 서로에게 행운이 되어줄 수 있으면 좋겠다.

고맙습니다.

저는 네이버 카페 <북뉴스>를 통해 <위너스북>이 제공해주신 책을 읽고 이 글을 썼습니다.

<숲에게 길을 묻다> 김용규지음. 비아북

숲에게 길을 묻다 - ‘나고 살고 이루고 죽는’ 존재의 발견 (10주년 컬러 개정판)
김용규 지음 / 비아북 / 2019년 11월

 

<숲에게 길을 묻다>

김용규지음.

비아북

숲에게 길을 묻다 나를 살고 누구 죽는 존재의 발견 김용규 지음 비아북

숲을 스승으로 섬기며 글쓰기를 하는 저자는 숲의 철학자로 불리기도 한다. 교육과 강연을 주로 하는 저자 김용준은 충청북도 괴산에 <여우숲>이라는 공간을 만들고 그곳에 오두막도 지었다. 그는 자연스러운 삶을 추구하며 살아갈 그 오두막에 백오산방이라고 이름을 붙였다.

현대를 살아가는 사람들의 모습을 꿰뚫어보며, 대상으로서의 쓸쓸한 존재(사람)들에게 이름을 불러주며 그 특별한 존재성을 찾아 주기 위해서 말을 꺼낸다. 자본주의 사회에서 가성비에 쫓기면서 존재감을 잃어가는 오늘날의 우리들, 특히 젊은이들에게,나에게, 너에게 다정한 말 한마디를 건넨다. 숲에 숨어들어, 숲을 숨쉬고, 숲을 거닐고, 숲에서 존재성을 알아낸다면, 그대와 내가 모두 큰 나무가 되어서. 존재로서의 삶을 찾을 수 있을 거라고 이야기한다. 그는 딱따구리가 나무를 두드리며 애벌레를 찾는 소리기 들리는 숲 속에서 산다. 그 숲은 삶의 희망을 품고 있다. 그 희망의 숲에 독자를 초대한다. 숲은 순환하는 자연의 질서를 있는 그대로 보여준다. 조그만 풀이 꽃을 피우고 열매를 맺는다. 조그만 도토리 열매에서 뿌리가 내리고, 떡잎이 돋아난다.새싹이 자라고 한 그루의 큰나무가 되어 많은 도토리열매를 맺는다. 그 사이에 수많은 생명들을 먹여살리고, 수많은 생명들에게 쉼터를 제공하고, 새들에겐 둥지를 지을 나뭇가지 사이 공간을 제공한다. 무성한 잎으로 새끼새들을 감추어주기도 한다. 나무가 삶을 다하고 쓰러지면 쓰러진 대로, 서서 흙이 되면 또 그런대로, 자연으로 돌아가는 일을 반복한다. 큰 나무들 사이사이에는 풀과 작은키 나무들이 생명을 유지한다. 이 책에서는 숲이 주는 삶의 희망을 이야기하면서, 숲이 주는 죽음에 대한 가르침도 이야기한다. 삶과 죽음이 둘이 아니라는 것을 느끼게한다. 죽음으로 돌아간다는 것은 순리에 따르는 것이다. 죽어서 어떻게 자연으로 돌아가는 것인지에 대해서 고민 해본다면, 돌로 된 관에 묻히지 말고 흙에 그냥 묻히거나 나무로 된 관에 묻힐 일이다. 자연으로 돌아가며 내가 지구로부터 받은 사랑을 지구에게 다시 돌려보내는 방법이 될 터이니. 나는 불 속에서 지수화풍으로 돌아가야하나 생각했는데, 흙에 묻히면 다른 생명들이 나를 해체할 것이니 그것이 나를 지구에 돌려보내는 방법인가...다시 생각해봐야하겠다.

책의 맨 뒷부분에서는 울지 마라고 한다. 넘어졌다고 , 길이 너무 가파른 언덕이라고, 진흙탕이라고. 아직 꽃을 피우지 못했다고 그렇다고 해도 울지 마라고 얘기한다. 하나의 씨앗이 싹을 틔워 일생을 살아내듯이 사람도 일생을 살아내야하는 것이니, 울지 않고 앞의 옆의 뒤의 사람들과 잘 어우러져서 살아내야하겠다.

고맙습니다.

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<SUPER EASY ENGLISH> 앨리슨 리. 김종수 지음. RAON BOOK

Super Easy English - 미국쌤 엄마, 문법탐험가 아빠가 알려주는
김종수.앨리슨 리 지음 / 라온북 / 2020년 1월

     

<SUPER EASY ENGLISH> 앨리슨 리. 김종수 지음. 

RAON BOOK

영어를 잘 아는 엄마와 아빠가 아주 친절하게 영어를 알려 주는 책. 미국 쌤 엄마, 앨리슨 리와 문법 탐험가 아빠 김종수가 아이들에게 정성을 다해서 영어를 알려 준다. 1장은 슈퍼대디가 알려주는 이해 쏙쏙 영문법 48이고 2장은 슈퍼 맘이 알려주는 헷갈리기 쉬운 영어 30인데 친절하게도 별표를 쳐서 난이도별로 차례가 나누어 놓았다. 읽기에 편하다.

우리가 어릴 때부터 배우고 나이가 들어도 또 열심히 하고자 하는 이 영어라는 언어! 영어 속에 어떤 스토리가 숨어 있는지 알려 준다. 영어 속에 깊숙이 숨어 있는 로마의 숨결과 게르만족 그리고 노르만족 그리고 영국과 프랑스의 관계에 대해서 알려 주면서 영어가 어떻게 생성되고 변화되어 왔는지를 간단히 알려준다.

중고등학교 때, 영어공부할 때, 영국 사람들은 같은 말을 두 번 반복하는 것을 엄청 싫어한다라고 하면서 배운 것이 것이 관사 정관사 였다. 이 책을 보면서 엄청 싫어하는 것만이 아니라. (장사할 때?!) 빨리 그리고 정확하게 뜻을 전달하고, 알아듣기 위해서 관사, 정관사가 무척 중요하다는 것을 다시 알게 되었다. 책을 차근차근 살펴보면서 hear와 listen to?의 다른 점도 알게 되고 see와 watch, look at의 다른 점도 알게 된다. 국가대표 축구경기를 보면서 지금 스코어가 얼마야? 라고 할때가 있다. 이렇게 운동경기의 점수는 스코어라고 한다. 아이들이 학교에서 받는 시험점수는 무엇이라 불러야할까? 바로 Grade 그레이드라고 한다. 그레이드를 높여하는 공부, 높이는데 성공하면 바로 업그레이드했다고 할 수 있는 것이다. 이 책을 읽으며 나의 영어도 조금은 업그레이드 되고 있다. 하하 요즘 우리집에도 토익점수를 업그레이드 해야한다고 영어공부에 바쁜 어른이 있는데, 이 책을 읽게 해야겠다. 이 책은 알면알수록 기초가 단단해지는 내용을 담고 있으니말이다. Fun과 funny의 다른 점도 바로 알 수 있었다. 스포츠 ,영화 또는 공연처럼 그냥 재미있게 내용을 즐길 수 있는 것들은 fun이라고 하고, 개그맨이나 누군가 웃겨주는 것을 funny라고 하니 fun한 일들과 과 funny한 친구가 일상의 활력소가 되어주면 좋겠다. 또한 유머와 조크 즉 humor과 joke를 구분해서 사용할 수 있게 해준다.

단어사용에도 차이점이 많다. 내가 어릴 땐 우리나라서 사용하는 영어를 콩글리쉬라고 했는데, 요즘도 콩글리쉬 단어가 있다. 언어란 본래 살아있는 것이다. 우리가 핸드폰이라고 편하게 부르는, 스마트폰까지 진화한 폰을 어떻게 부르고 있을까? 원래 올바른 표현은 셀폰이라고 하고 영국에서는 모바일 폰이라고도 한다. 셀이나 모바일이란 단어보다는 핸드= 손이라는 단어는 누구나 다 알고 있으니 핸드폰이야말로 머리에 쏙 들어오는 작명이라고 생각이 된다.

문법부문도 놓치지 않게 알려준다. 조동사가 어떻게 동사를 도와주는지를 자세히 이야기 해준다. 전치사, 부사에 대한 이야기도 읽을 수록 정리가 된다. 옛날에 to 부정사를 공부할 때 주어와 가주어, 진주어를 배웠는데 지금도 진짜주어, 가짜주어라고 하며 의미상의 주어를구분해서 어떤땐 for를 쓰고 어떤 때는 of를 쓰는지도 알려준다.

요즘엔 초등학교 아이들이 영어를 필수로 배운다. 아이들은 박물관현장이나 체험학습 현장에서 외국인을 만나면 두려움없이 말을 건넨다. Hello, Are you from? 하면서. 언어는 의사소통의 기본이니, 외국어를 조금이라도 더 알게되면 나도 외국사람과 한 마디라도 더 편하게 나누게 되지 않을까. 늘 곁에 두고 한 페이지씩 읽어보며, 피와 살로 만들어야 할 외국어 영어. 모든 능력평가에서 으뜸외국어이니 이 책으로 재미있게 공부를 하면서 업그레이드의 길을 가야겠다. 아자아자

고맙습니다.

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<혼자보는 그림> 김한들 지음. 원더박스

혼자 보는 그림 - 시끄러운 고독 속에서 가만히 나를 붙잡아 준 것들
김한들 지음 / 원더박스 / 2019년 12월

<혼자보는 그림> 

김한들 지음 

원더박스

 연보랏빛표지의 책을 가만히 살펴보며 읽고 있는데, 책 가운데 쯤에 얌전하게 하얀 책끈이 들어 있다. 이 책이 큰 편이 아닌데도 책 읽다가 잠시 멈출 때, 책 끈으로 표시해 놓으라는 저자의 배려인 듯해서 슬며시 미소가 나온다. 아니면 편집장의 배려일 수도 있겠다. 어쨌든 책의 크기 딱 어울리는 작고 얌전하고 하얀 빛이 나는 살짝 반짝이는 끈이 예쁘다. 미술 작품을 이야기하고, 예술에 대해서 이야기를 이어가는이 책을 읽으며, 작가들, 예술가들이 자기의 온 힘을 다해서 그려낸 그림들을 큐레이터라는 직업을 가진 저자는 그림을 이야기한다. 저자는 큐레이터가 되기 전부터 그림을 좋아했고, 그림이 걸려있는 미술관에 혼자가서 감상하는 걸 주저하지 않았다. 여행일정을 잡을 때도 봐야할, 보고싶은 그림 보는 것을 위주로 짰다. 한 도시에서 오직 그 그림 한 점(진주귀고리를 한 소녀)을 보는 것을 목표로 할 때도 있었다. 그림 좋아하는 일이 직업이 되어 예술가의 삶을 이해하고, 예술가를 갤러리에 초대하는 일을 하게 되었다.

그림에 관한 저자의 느낌과 작품 이야기, 그림과 연관된 자기의 스토리등, 이 책을 읽다보니 어쩐지 시를 읽는 느낌이 든다. 역시 저자는 어릴 때부터 시를 좋아하고 많이 감상했다. 시를 좋아하는 것과 그림을 좋아하는 것이 다르지 않음이다. 그림에 대한 이야기와 자기 자신에 대한 이야기와 인간의 근원적인 고독에 대한 이야기 그리고 아름답고 따스한 햇살에 대한 이야기, 그것들이 인생에 녹아들었다. 저자는 예술가들이 그림을 통해 표현한 이야기들을 하나하나 꺼내고 버무려서 이 책을 만들어 놓았다. 162쪽에 있는 알렉스 카츠의 그림은 햇살에 빛나는 예쁜 주황, 노랑 색깔 꽃과 연두, 초록 색깔 풀잎나뭇잎을 표현했다. 밝고 따뜻하고 다정한 그림이다.

저자는 고등학교까지는 대한민국에서 나왔지만, 대학을 미국에서 다니면서 혼자 있는 것에 아주 익숙한 삶을 살아왔다. 저자는 책의 제목도 <혼자보는 그림>이라고 정했다. 혼자 보는 그림은 마음을 움직이고, 마음이 움직여 어딘가로 가서 안정을 찾았을 때, 그렇게 혼자 봤던 작가의 작품을 이 책에 실었다. 저자는 방학동안 한국에 오는 것보다 유럽의 미술관을 찾아다니며 종일 걷기도 하며 그림을 봐왔다. 그 그림에 대한 열정이 직업이 되었고, 이제 그 안목으로 그,림에 대한 이야기를 독자들에게 전해주기를 바래본다. 이 책에는 저자가 진행했던 전시의 주인공 예술가의 작품도 있다. 사회 생활을 하면서 일에는 아무리 치어도 일이 밉지는 않고, 사람에 치이면 사람이 미워지고 힘들어한다. 그래도 여전히 하는 일을 사랑하고, 그림보는 일을 열심히 한다.

여전히 봄과 가을은 진저리나게 싫다하고, 타들어가도록 뜨거운 여름과 손끝이 잘려나갈만큼 추워도 겨울이 좋다고 한다. 그 중에서도 뜨거운 여름이 정말 좋다고 한다. 뜨뜻미지근한 걸 싫어하는 저자의 성향이 확 드러난다. 그림에 대한 이야기를 하면서 저자자신에 대한 이야기를 안할 수가 없으니 글이란 것은 힘이 세다. 자신을 드러내보이게 하는... . 여름이 더워도 너무 좋고 겨울은 추워도 더 좋고, 봄이 오면 또 봄바람과 봄햇살에 마음을 주며 헤헤거리는 나는 너무 줏대가 없는 것인가. 불타는 단풍의 계절, 가을은 또 얼마나 좋은가. 바스락대는 낙엽 밟으며 걸을 수 있으니.

고맙습니다.

저는 네이버카페<북뉴스>를 통해 <원더박스>가 제공해주신 책을 읽고 이 글을 썼습니다.