<생각하는 십대를 위한 토론 콘서트- 한국사>
김태훈 지음
이창호 그림
꿈결
책을 통해 우리 한국사의 뜨거운 논쟁점 9가지에 대해서 찬반 토론을 벌여봅니다.
과연 어떤 결론이 나올까요?
찬성과 반대의 뜨거운 논쟁을 통해 역사를 어떻게 해석해야할 지,
역사란 과연 우리(특히 청소년들)에게 어떤 의미인지를 짚어보는 책이에요.
1부. 2부. 3부로 나누어져 있답니다.
1부. 흥미진진한 고대사 속 쟁점 이야기
쟁점1. 고대 한반도 남부에 일본이 존재했나요?
쟁점2. 삼국통일은 역사 발전에 기여 했나요?
쟁점3. 발해는 우리나라의 역사인가요?
2부. 알쏭달쏭한 중. 근세사 속 쟁점 이야기
쟁점4. 고려의 원 간섭기는 식민지배를 받던시기 였나요?
쟁점5. 조선은 임진왜란에서 승리 했나요?
쟁점6. 정조는 독살 되었나요?
3부. 시끌벅적한 근. 현대사 속 쟁점 이야기
쟁점7. 애국 계몽 운동은 한 말 국권 회복에 효과적이었나요?
쟁점8. 일제의 공업화정책은 우리나라의 경제성장을 가져 왔나요?
쟁점9. 1948년은 대한민국이 건국된 해인가요?
이런 논쟁주제를 가지고 차근차근~
찬성하는 의견, 반대하는 의견을 내놓게 되고요. 사회자가 중간 중간에 의견을 조율합니다.
각 쟁점 마다 쉬어가기 코너를 마련해서 중요한 사실들을 실어서 참고할 수 있게 했어요.
또한 생각 정리하기라는 코너를 마련해서 쟁점에 대한 의견, 주제를 정리해서 보여 주고 있어요.
그림도 참 재미있어서 만화의 장점을 보여 주어요. 한눈에 쏙... 중요한 점을 파악할 수 있게 해 주는 것이지요.
주제별로 역사를 배우면서, 처음부터 끝까지 역사 토론회가 열리게 된답니다
토론을 할 때는 언제나 근거자료가 중요하지요.
그래서 근거 자료를 충분히, 각 주장하는 편의 자료를 제시하면서
우리 청소년들이 역사를 공부하는데 있어서 찬성의견과 반대의견을 충분히 숙지하여
올바른 시각을 가질 수 있도록 도와줍니다.
현재 중학교 와 고등학교의 역사 선생님들이 강력하게 추천하는 책
<생각하는 십대를 위한 토론 콘서트 - 한국사>
생각하는 한국인, 10대만이 아니라 50대도 열심히 읽고, 생각을 더 깊이 해봐야 할 문제들입니다
1번 쟁점은 어? 왜 이런 주제를 이 시점에 이렇게 다루어도 되는 건가하며 조금 의아했는데요.
우리나라 입장에서 말도 안되는 이 주제가 자꾸만 언급 된다면,
일본에게는 해도 되는 말이 될 것으로 걱정이 되어서 말이에요.
발해에 대한 토론에서는 서태지의 노래 <발해를 꿈꾸며> 이야기도 곁들인답니다.
각 쟁점마다 모두 중요한데요.
특히 마지막 주제인
1948년은 대한민국의 건국된 해인가요?
는 토론의 주제로 삼는다는 것 자체가 가슴이 아픈 주제가 아닐 수 없어요.
(임시정부가 그냥 뜬 정부라고 하고 싶은 것은 아니겠지요?
위대한 하나의 나라를 세우는 건국과 나라의 한 정부를 새로 세우는 정부수립의 차이를 잘 알아야 하는...)
민족의 정기를 살리고,
민족의 정기를 이어받고 또한 민족의 정기를 물려주는 그것이
바로 오늘을 사는 한국인의 의무라고 느낍니다만...
국민 각자가 자기 자리에서 충실하게 하루를 살아내는 것이 나라를 위한 길이겠지요?
고맙습니다.
(저는 네이버 북카페<북뉴스>를 통해 출판사 토토북에서 책을 제공받고 이 글을 썼습니다.)