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교과서를 깨고 나온 수학 - 아인슈타인도 궁금해할 특별한 수학 질문 35
김용관 지음 / 북장단 / 2023년 6월
평점 :
아인슈타인도 궁금해할 특별한 수학 질문 35
아이들이 어떻게 하면 수학에 흥미를 가질까 아니 더나아가 수포자 수학을 무조건 싫어하지 않을까?
고민으로 두리번 두리번 거리는데 저도 아이들이 물어보면 대답해줄수 있어야 할 말이 있어야
하지 않을까? 싶은데 아이들의 흥미와 나의 대답거리를 충족해주는 책이 아마 이책이지 않을까?
싶다 수학의 모든 면을 다룬것은 아니지만 아이들의 궁금증을 해소해주고 조금이나마
수학이 친근하게 다가오게 해준 교과서를 깨고 나온 수학!!
숫자는 왜 0이 아닌 1부터 셀까?
일단 제가 읽고
울집 두아이에게 질문 던짐
큰아이 자연수라 1부터 센다
둘째아이 ...
냅다 책을 던져 주었네요 혹 제가 실수할까봐 ㅋㅋㅋ
그리고 약수의 특징에 대해서 물어봤어요
요건 큰아이는 1과 음...
더이상 생각이 안나는지 요리 대답 (중학수학 배우느니라 사용은 하지만 개념이 헛갈린듯)
둘째는 약수의 가장 작은수는 1일고 큰수는 본인숫자라고 대답하더라고요
책을 읽으면서 아이들에게 물어보는 재미가 또 쏠쏠
곱셈과 나눗셈의 다른말은?
곱셈은 같은수를 더하기 (반복더하기) 나눗셈은 반복적인 뺄셈이라네요 ㅋㅋㅋ
막연히 풀고만 있었는데 다시 살펴보니 맞습니다 막둥이가 한창 배우고 있는데
다음에 설명할땐 더 잘해줄수 있을것 같아요
연산에는 순서를 바꿔도 답이 같은게 있고 순서를 바꾸면 답이 바뀌는게 있네요
어찌 되었던 항상 문제를 꼼꼼히 보는 습관을 들여야 할것 같습니다.
교과서를 깨고나온 수학을 읽으면서 모양과 도형의 차이도 제대로 배우게 되었네요
모양은 대강 (이해가 확됨) 도형은 정확 동그라미처럼 보인다고 해서 원이라 안한다
정확하게 일정한 점으로부터 같은 거리에 있는 점들의 집합일때 원이라하고 그냥 막
그려놓은 동그라미는 원이아니라 그냥 동그라미모양인것이죠...
차이도 확느끼네요 막연히 알고 있었는데요
도형부분도 잘 다뤄져 있더라고요 특히 우리집 둘째가 도형에 약한데 교과서를 깨고 나온 수학을
읽히면 많은 도움이 될껏같아요 문제집에서 막연히 삼각형은 이거다 정의만 알려주는데 여기에서
왜 그러한지 알려주니 정확한 개념이 설것같고 아이의 학습에도 많은 도움이 될것 같습니다.
처음시작을 아이가 교과서를 깨고나온 수학을 읽고 수학에 흥미를 더했으면 했는데 책을 읽다보면
아하 하고 이해가 되니 개념이 바로서게 되어서 막 수학문제를 푸는것은 아니지만 정확한 수학적
정리가 되니 앞으로의 수학문제풀이시 많은 도움이 될것 같습니다.
요번에는 제가 읽고 문제를 내는 수준으로만 아이들에게 접해보게 했는데 집중적으로 읽혀 아이들
공부에 많은 도움이 되면 좋겠습니다.
초3부터 도형이 들어가니 요때부터 교과서를 깨고나온 수학을 딱 읽히면 좋을것 같아요 어려워하면
위에 짧게 나온 주제 개념들만 잘 읽어줘도 많은 도움이 될듯 합니다.
-이책은 출판사로부터 제공받아 서평하였습니다-