초등 독서 노트의 힘 - 책 읽고 난 후 쓰기 습관 들이기
이은정 지음 / 미디어숲 / 2020년 10월
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책을 읽고 그 책의 내용을 가장 잘 기억하는 방법은 자신이 인상깊게 읽은 부분 또는 생각을 정리하여 감상을 남기는 것이다. 근데 감상을 남기고 독후감을 쓰는게 좋다고는 하지만 막상 시도해보려고 하면 쉽지만은 않다고 느끼는데 대부분 사람들이 느낄 것이다. 우리나라 사람들은 대부분 책을 잘 읽지도 않을뿐더러 그 책을 읽어 감상을 남기는 것도 사람마다 다르다. 어른들부터 이런 상황이니 어릴때부터 독후감을 내라, 책읽고 독서 기록을 남겨라라는 말이 개인적으로는 쉽지 않다고 느껴진다. 그 상황에서 이 책을 만나니 여러 생각이 들었다.

이 책은 초등학생들에게 독서 노트의 습관을 기를 수 있도록 만들어주는 책이라고 한다. 앞 문단에서 독서와 감상을 남기는 것의 어려움을 얘기했기에 과연 이러한 부분을 어떻게 기록할지를 주목해보며 책을 천천히 읽어보았다.

확실히 이 책의 좋은점은 아이들에게 동기부여를 시키는 부분도 많고 부담을 덜어주는 부분도 어느정도 있다는 것이었다. 아이들에게 독서 칭찬 하는법이라던지 부담없이 A4에 적는 독서노트 양식등을 보면 여러모로 책을 읽고 감상을 쓴다는 것을 쉽게 접근시키려는 모습이 보였다.

다만 살짝 아쉬운 것은 독서를 할때의 좋은 점이나 과학적인 효과를 설명하는 부분이 전체적인 맥락과 거리가 있다는 점이었다. 물론 독서의 과학적인 점들로 실질적인 학습효과가 있다는 것을 학부모에게 인지 시키는것도 좋지만 자칫하다 그런 이익적인 부분에 집중해 독서와 독후감 습관을 강요하는 걸로 이어지지 않을까 조금 우려되는 부분도 있긴 했다.

블로그 활동하면서 책을 읽고 감상문을 쓰면서 느끼지만 확실히 이렇게 어떤 것을 보고 자신의 생각을 정리한다는 것은 무척 도움이 되고 좋은 일이라는 것은 동감하기에 저자의 생각에 공감되는 부분들이 무척 많았다. 나는 이러한 습관을 고등학생,대학생때 거의 완성되었다보니 조금 늦은감은 있지만 초등학교 등 어릴때부터 이런 습관을 갖게된다면 더 좋지 않을까싶다. 그런 좋은 습관을 만드는 방법이 이 책에서 잘 설명이 되어있으니 관심이 있다면 한번 구해서 읽어보길 바란다.


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