청소년을 위한 힐링 타임 <이장근청소년시집> 나는 지금 꽃이다

나는 지금 꽃이다 ㅣ 푸른도서관 57
이장근 지음 / 푸른책들 / 2013년 3월

팔랑팔랑

나비가 날아다니는 것 같다

사각사각

미용실 누나 손에 들린 은빛 가위

붙었다 떨어졌다

내 머리 주위를 날아다닌다

폴폴 날리는 꽃가루

살랑살랑 나는 은빛 나비

나는

지금

꽃이다

                                                                                                                                이장근 청소년시집 中  '나는 꽃이다'

시집의 표제시이기도 한 이장근님의 '나는 꽃이다'란 시의 전문입니다.

시를 읽기 전 저는 제목에서 김춘수님의 '꽃'이란 시를 떠올렸습니다.

누군가 나의 이름을 불러주어 나는 그의 꽃이 되었다는 詩...

청소년 시집이라는 점과 연관지어

관심이 필요한 아이들에 대한 시일까 막연한 상상을 혼자 했었다는...

詩는 나의 상상의 근거를 받침할 만한 어떤 것도 보이질 않고

혼자 추측했던 그 어떤 철학적인 내용도 없었지만

미용실에 앉아 머리가 잘 다듬어지길 기다리며

머리를 다듬는 가위를 나비로~

나비에 의해 아름다워지고 있는 스스로의 모습을 꽃으로 나타낸

작가님의 비유에 감탄을 금할 수 없더군요.

여러 가지 색깔로 오랫동안 여운을 남기도록

한 편의 시처럼 살고 싶다는 작가님의 바람이

이 시 한 편에도 글귀 하나하나에도

행간 하나하나에도 숨어있는 듯합니다.

 시인이면서  아이들을 가르치시는 선생님이시기도하기에

아이들에게 시를 어떻게 전달할까 고민하신 흔적들 또한

'선생님 부탁합니다'란 시로 시작되는

1부의 시 곳곳에서 엿볼 수 있었답니다.

별을 소재로하는 시에는 유난히 더 끌림이 있는 저여서인지

이 시가 묘한 여운이 남더라구요.

'이별'이라는 또다른 시 한 편도 그렇구요.

이 시를 읽으면서는

제 모습을 그대로 시로 담아놓은 듯함에 왠지 뜨끔해지더라구요.

분명 시인은 어른일 텐데 아이들의 마음을 어찌 이리 잘 알고 있는지~

나이를 먹어도먹어도 마음만은 영원히 피터팬인가 봅니다.

현실에서 피할 수 없는 어두운 일면의 모습을 그대로 담은 이런 詩들도 있지요.

이혼이란 것을 너무나 쉽게 생각하는 요즘 세태~

부모들도 본인들의 삶과 행복도 있겠지만

그 틈바구니에서 상처입는 아이들의 이러한 마음을 안다면

과연 내 행복이 우선이다 할 수 있을런지~

요즘 아이들 참 이기적이다. 저 밖에 모른다는 말을 참 쉽게 하곤 했습니다.

아이들의 마음을 너무나 잘 읽고 있는 그대로 그려내신

시인의 시를 읽고 나니

그 애들보다 더 이기적이고 자기 밖에 모르는 이들은

바로 어른들이 아니었나 싶어집니다.

詩는 마음을 치유하는 언어의 유희라고 생각합니다.

저 역시 질풍노도의 사춘기 시절

주옥같은 시어들로 마음의 상처를 어루만지고

성장의 도약판으로 삼곤했습니다.

그 주옥같은 시들은 여전히 누군가의 마음을 어루만져주고 있겠지요.

 이장근님의 시집'나는 꽃이다'에 실린 여러 詩들 또한

아이들의 상처입은 마음을 도닥여 주는 아름다운 치료제 역할을

충분히 해주리라 생각되는군요.

내 어머니의 모든 것

내 어머니의 모든 것
델핀 드 비강 지음, 권지현 옮김 / 문예중앙 / 2013년 1월

아아~ 정말 오랜만에 나만을 위한 책읽기 시간이었습니다.

자발적인 책읽기였다면 몇곱절 더 행복한 시간이었겠지만

그래도 오롯이 나만을 위해 책을 읽을 수 있었던 이 시간들이 얼마나 좋은지~ ^^

내 선택이 아닌 이유로 책을 읽어본 건

학창시절 이후 처음이기도 하군요.

예스24 청소년과 문학 부분의 리뷰어-비록 땜빵이긴하지만서두 ㅋㅋ-로

그저 주어진 책을 읽어야했다는 작은 아쉬움이 남긴하지만서두요.

아마 제목과 책 소개만 봤을 때는 당연 저 역시 이 책에 끌렸을 겁니다.

몇 해전에 읽은 신경숙의 '엄마를 부탁해'의 여운이 아직도 남은지라

어머니에 대한 소재라는 점,

것도 작가 자신의 어머니를 모델로 한 실화라는 점이 무척 매력적이었거든요.

엄마, 어머니란 단어는 다른 많은 이들도 마찬가지겠지만

제게는 애틋함이고 안타까움이랍니다.

가난한 집에 시집와서 평생을 허리 한 번 제대로 펴 본 적이 없는

살만해진 이제는 관절염에 고혈압에 밥보다 더 많은 약을 먹어야만하는

우리 엄마, 어머니~!

청춘을 자식들을 위해 그리고 남편을 위해 희생하고 인내하셨던 삶을 사신 걸 알기에

어머니가 위대하고 존경스러우면서도

나는 결코 엄마처럼은 살지않으리라 생각하기도 했었답니다.

작가 델핀 드 비강 역시 저와는 다른 의미에서였겠지만

같은 생각이었지않나 싶었답니다.

어느날 갑자기 자살로 생을 마감해버린 어머니를

어쩌면 그리도 담담한 문체로 그려낼 수 있었는지~

이런 것이 문화의 차이일까 싶더군요.

핏줄로 이어진 모녀지만 너무나 형식적으로 보인 관계가

제 정서와는 너무나 맞지않는다는 점...

그리고 어머니 뤼실의 가족들의 이중적인 생활태도

-남들이 보기엔 더없이 이상적인 가족이었지만

실상은 그렇치못한 한 편의 블랙코미디 속 가족같다고나할까요.

그래서 읽는 내내 답답함을 감출 수가 없었고

몇 번을 책을 덮었다 다시 들었답니다. ㅠ.ㅠ

아름다운 추억이라 할 수 없는 어머니의 모든 것들을

왜 작가는 책으로 써내고자했는지

작가의 마음을 이해해보려했습니다.

작가는 어머니에 대한 회고를 덤덤히 해 내려가며

어머니와의 관계, 그리고 그녀의 죽음에서 받은 상처들로부터

스스로를 위로하고 치유하고자했던 것은 아니었을까..

결코 평범한 모녀관계는 아니었지만

그래도 가장 가깝다면 가까운 어머니의 비정상적인 삶의 마감이

작가에게 미쳤을 파괴력은 엄청났을 테니깐요.

뤼실의 형제의 죽음이 남은 형제들에게 미친 영향처럼말입니다.

어머니 뤼실의 죽음 역시 그녀의 의지이긴 했지만

그런 영향에서 자유롭지못했으리라 생각해봅니다.

지나간 추억은 다 아름답게 포장되기 마련입니다.

작가의 외갓집 식구들, 죽은 어머니 뤼실의 가족들이

자기네 가족들에 대한 이야기를 신화로 만들어내듯이말입니다.

하지만 작가는 가족의 추악한 비밀까지도 낱낱이

고백하듯 이 책 속에 담고 있습니다.

그러한 작가의 용기와 소신에 박수를 보냅니다.

결코 그 이야기가 유쾌한 여운은 켜녕 불편함만 남겼을지라도요.

마법의 두루마리⑫몽골군에 맞서 대장경판을 지켜라!

몽골군에 맞서 대장경판을 지켜라! ㅣ 마법의 두루마리 12
햇살과나무꾼 지음, 이상규 그림, 박종기 감수 / 비룡소 / 2013년 1월

미국에 '마법의 시간여행'이 있다면

우리 나라에는 '마법의 두루마리'시리즈가 있다지요. ^^

마법의 시간 여행 시리즈가 오두막이라는 마법의 공간을 통해

책 속의 어떤 곳으로든지 모험여행을 떠날 수 있다면

우리의 마법의 두루마리 시리즈는

마법에 힘이 있는 두루마리를 펼치기만하면

석기시대, 삼국시대, 고려시대, 조선시대로 여행을 떠날 수 있답니다.

그 마법의 두루마리 시리즈가 어느새 12권이 나왔네요.

요 책 시리즈는 세 아이들의 아슬아슬한 역사 모험이야기가

무척 흥미진진할 뿐 아니라

책 속 배경이 되는 역사적 사건들이

아이들이 배우는 한국사와도 뗄레야 뗄 수 없기에

공부와 재미 두 마리 토끼를 잡을 수 있는 정말 유익한 시리즈,

아이도 저도 좋아하지않을 수 없지요.

이번 12권은 우리가 사는 고장이 배경이기에

더더욱 흥미롭고 의미가 있었습니다.

지금은 세계문화유산이 된 해인사의 팔만대장경판이

고려시대 최초로 만들어진 경판이 아님은 알았지만

그 이전에 만들어졌던 초조대장경이

우리 고장의 자랑 팔공산자락에 위치한

부인사에 있었다니 정말 놀라웠네요.

팔공산하면 항상 파계사나 동화사, 송림사 정도만이

유명사찰이라 생각하고 가끔 들렸지

부인사는 그 이정표만 보고 이런 절도 있구나 정도였는데

이렇게 역사가 깊은 곳일 줄은 몰랐답니다.

물론 지금의 부인사는 고려시대의 부인사와는 사뭇 다르겠지요.

몽골 침략 당시 부인사와 함께 그 곳에 보관하던

대장경판도 함께 불타버렸으니깐요.

그리고 그것을 지키려던 수많은 스님들의 아까운 목숨도 함께요.

아이가 잘 알고 있는 동화사도 등장하고하니

이번 이야기는 유독 생생하게 느껴지나보더라구요.

스님들과 몽골군들이 격전하는 마지막 장면에서는

우리 아이도 얼마나 안타까워하는지~

이번 마법의 두루마리 여행을 통해

해인사의 팔만대장경이 어째서

우리가 후대에 물려줘야할 귀중한 문화유산이며

더 나아가 세계문화유산으로까지 지정되게 되었는지

더 쉽게 이해할 수 있게 되었을 거같아요.

아마 다음에 해인사에 들르게 되면

팔만대장경이 단순히 목판인쇄판으로서가 아니라

그 속에 담긴 선조들의 바람과 희생도 보이지않을까요.

그들의 그런 희생이 오늘날의 대한민국을 만들고

우리가 있을 수 있다구요.

그리고 팔공산나들이를 할 때 그냥 지나치곤 했던 부인사,

이제는 결코 그냥 지나쳐가지 못할 거같네요.

통합 교과 맞춤형 수학동화 ' 수학 플러스 사회' ① 멀고 먼 나라를 찾아라!

수학 플러스 사회 1 : 멀고 먼 나라를 찾아라! - 통합 교과 맞춤형 수학 동화 ㅣ 수학 플러스 교과
과수원길 기획, 김근애 글, 지문 그림, 유대현 감수 / 시공주니어 / 2013년 1월

OECD국가의 아이들 중 우리 나라 아이들의 수학성적은 1,2등을 다툴 정도로

수학을 잘한다고 합니다.

하지만 그런 아이들조차 수학을 좋아하는 아이들은 불과 몇 프로~

수학을 왜 배워야하는지

수학을 배우면 뭐가 좋은지를 모르는 아이들은

개념이나 원리는 모른채 공식을 외우고 문제 풀이에만 지쳐

결국에는 수학을 포기하는 아이들이 늘어간다는 슬픈 현실~~

실제로 중학교 교실에 가보면

수학시험을 치르는 아이들 중 사분의 일 정도는

오분도 안되어 대충 답을 찍어놓고

엎드려 자는 아이들이 보이더군요.

이런 문제점들을 보안하기 위해 교육 과학 기술부에서

쉽고 재미있는 생활밀착형 스토리텔링 수학,

인문, 예술, 사회와 두루 연계되는 통합형의 수학교육을 표방하는

이른바 '수학 교육 선진화 방안'을 내놓았네요

그에 맞춰 올해부터 교과서도

통합교과, 스토리테링형 수학교과로 교과서도 개편되구요.

저희 아이는 5학년이어서 이번에 교과서가 바뀌지는 않지만

통합교과형 수학은 어떤걸까 궁금하더라구요.

아이에게 수학개념을 알려준다며 읽혔던 수학동화들이랑은

또 어떻게 다를까 싶기도 했구요.

시공주니어의 '수학 플러스 사회'는

그런 교과 개편에 맞추어나온 통합교과 맞춤형 수학동화라고 하는데요.

저희 집의 경우에는 딱히 이번에 교과 개편이 아니었더라도

이 책이 굉장히 매력있었을 거같아요.

아직은 수학이 가장 재미있는 과목이라 여기는 우리 아이..

반면 사회는 지지리도 하기 싫고 재미없고 어렵기만하다는데

좋아하는 수학과 재미없는 사회를 접목시켜놓은 이 이야기는

아이에게 어떤 영향을 끼칠까 싶었거든요.

이 이야기의 전체적인 흐름은 마치 오즈의 마법사같기도 해요.

열기구를 타고 떨어진 낯설고 이상한 나라에서 겪는 모험담..

토토를 연상케하는 왕실이란 강아지도 나오고

마치 오즈같은 느낌의 무지개 왕도 만날 수 있는 이야기 속에서

아이들은 한 가지씩 한 가지씩 문제를 해결해나갑니다.

아이들이 겪는 문제는 수학적 사고와 경험 뿐 아니라

사회 교과서에서 배우는 내용들도 함께 알아야 풀 수 있는 문제들이라죠.

수학을 잘하는 한수리와 사회를 잘하는 전사회가

힘을 합쳐야 문제가 풀리 듯

결코 사회나 수학이 각각의 다른 학문이 아니라는 것을 알게 되는 듯합니다.

어려워하는 사회과목에 대한 작은 흥미의 불씨를 당겨준 터라

수학 + 사회 책의 앞으로 나오게 될 이야기도 무척 궁금하구요.

또 수학이 음악,미술, 체육과는 또 어떤 연관성을 가지게 되는지

수학 + 음미체에 대한 기대도 커지는군요.

이런게 스토리텔링형 수학이라는 것을 미리 아이에게 읽혀주고 싶으신 분,

저희 아이처럼 수학은 좋아하는데 사회를 싫어하는 아이에게

아님 반대로 사회는 좋아하는데 수학을 싫어하는 아이에게

어떤 책을 읽히면 좋을까 고민하고 계신다면

시공주니어의 '수학 플러스 사회'를 꼭 한번 아이와 읽어보시길 권해드려요.

뇌가 웃는 사고력 이미지 독해 논술

뇌가 웃는 사고력 이미지 독해 논술 - 뇌웃사 초등 논술
한영미 지음 / 키출판사 / 2013년 1월

언제부터인가 대학입학전형에서 논술이 크게 자리를 차지하면서

어김없이 논술열풍이 초등학생들에게까지 번지게 되었다죠.

그래서 시중에 독서논술, 논술학원등등 다양한 이름으로

아이들을 사교육 시장으로 내몰고 있는 것도 부정할 수 없는 사실이라죠.

아직은 논술이라는 사교육을 시작하지않았지만

은근 신경 쓰입니다.

책을 많이 읽으면 글쓰기는 자동으로 된다고들 많이 말씀들하시는데

제 경험상으로는 꼭 그런 것도 아닌 것같더라구요.

많이의 기준이 어찌되나 모르겠지만

저라는 사람도 어릴 때부터 책읽기를 즐겨하고

손에서 책이 멀어지는 일이 잘 없을 정도로 책읽기를 했지만

글쓰기는 도통 되질 않거든요.

그렇기에 제 기준에서는 읽기와 쓰기는 별개에요.

그래서 더욱더 아이의 글쓰기가 신경 쓰이는 것일지도 모르겠군요.

그래서 가장 신경 쓰는 부분이 아이의 일기쓰기인데요.

물론 도움이 많이 되기는 하지만 이것 또한

어느 정도의 한계가 느껴지더라구요.

그러던 차에 인터넷서점에서  이미지독해논술이라는

또다른 제목이 붙은 뇌가 웃는 사고력이라는 책을 발견하게 된 것이죠.

독서논술 전문가가 교육현장에서 개발했다고하는데

독서논술 전문가들은 어떻게 지도하는 걸까

이미지독해논술이란게 뭔가 궁금하더라구요. ^^

이미지 독해란 그림을 읽고 생각을 떠올려 뜻을 이해하는 행위라 하는데요.

이 책은 그림 이미지를 보고 떠오르는 낱말을 적는다든지

그림에서 알게된 사실만 혹은 자신의 의견만 적는 훈련을 하는

일종의 논술워크지같은 형태로 되어있습니다.

단어의 나열 또한 무작위로 하는게 아니라

항목별로 분류하며 나열하도록 팁을 주고 있다는 점,

그림을 통해 알게된 사실과 의견이 어떻게 다른지를 알려주는

지도 가이드는 정말 많은 도움이 되더군요.

게다가 보여지는 그림들이 단순한  동물 캐릭터의 그림에서부터

명화, 공익광고의 시사이미지까지 다양해서

생각의 폭을 넓힐 수 있기도 하겠더군요.

뭐...아직은 단순그림에서 벗어나는 것도

우리 아이에게는 좀 벅찬 일일 거같긴하지만서두요.

하지만 한 번에 생각을 끌어내 적어보라는 것이 아니라

단어에서 출발하여 한문자으로 완성해가기까지

단계별로 글쓰기 요령이랄까 그런 걸 연습할 수 있어서

문장 하나 완성하기도 무척 힘겨운 아이에게는

즐거운 글쓰기까지는 아닐지라도 큰  도움이 되겠어요.

논술이라기에는 너무 거창한 느낌이어서

뇌가 웃는 사고력을 글쓰기 워크북 삼아

그냥 소박한 글쓰기 연습을 시작해보렵니다.

제목처럼 이 책의 마지막 장을 넘길 때

아이가 웃고 있었으면 합니다.