체피토, 뭐하니? / 북스토리아이

체피토, 뭐하니? - 2012 책둥이 추천도서, 2011 (사)한국유치원총연합회 우수선정도서 ㅣ 책 읽는 우리 집 1
엘리사 아마도 지음, 노경실 옮김, 마누엘 몬로이 그림 / 북스토리아이 / 2011년 10월

책 속에 모든 길이 들어있다고 어른들은 아이들에게 책읽기를 종용합니다.

책은 재미있는 것이라고 엄마가 읽어야하노라고 강요하지만

아이에게 책은 글자만 가득한 의미없는 것일 수도 있을 거에요.

 그런 아이에게  체피토라는 아이를 통해

책을 읽는 이유를 보여주는 그림책이 한 권 있습니다.

이러이러한 이유때문에 책은 꼭 읽어야하는 거야라고

명확하게 설명하고 있지는 않지만

학교에 가기 싫은 체피토가 집 밖으로 나가

여러 가지 다른 이유로 뭔가를 읽고 있는 사람들을 만나면서

스스로 책에게로 한발짝씩 다아가는 과정을 보여주며

아이 스스로 글을 익히는 것, 책을 읽는 것의 중요함을 느끼게 하네요.

새로운 소식을 알기위해, 즐거움을 위해

길을 찾거나 자동차를 고치기위한 도움을 받기 위해서

사람들은 끊임없이 뭔가를 읽고 있는 모습을 본 후

스스로 학교로 찾아가고 책을 읽게되는 체피토의 모습이

이 그림책을 읽는 아이에게는 신선한 충격이지않을까 싶네요.

심지어 동생에게 읽어주겠다고까지 하지요.

체피토는 책읽기 싫은 내 마음을 잘 알아줘라며 동지감을 느꼈던 아이들이

약간의 배신감같은 걸 느끼며

왜 체피토가 누가 읽으라고도 하지않는데 책을 읽는거야?,

그렇게 학교 가기 싫어하고 책읽기 싫어하던 체피토도 읽는 책,

 나도 한 번 읽어볼까하는 마음이 들지않을까 싶기도 하구요.

체피토가 만나는 이가 들고 있는 신문, 책, 안내서의 글자들이

처음엔 희미하게 그려졌있다가

체피토가 누구의 강요도 없이 스스로 읽고 싶어 가방에서 꺼낸 책을 보면

글자가 아주 선명하게 보이는 그림을 보며

체피토가 글자로 대표되는 책읽기에 눈뜨게 되는 과정을 보여주지않나 싶네요.

어른들의 강요에 의해 마지못해 읽는 책이 아니라

스스로가 책을 왜 읽어야하는 것인지 깨닫고 읽는 책이야말로

체피토가 가진 책처럼 아이 마음에 선명하게 새겨지지않을까 싶답니다.

특이하게도 이 책은 별도로 구성된 작은 워크북이 있는데요.

책을 읽고나서 다양한 독후활동을 해볼 수 있도록 구성해놓음으로

책의 유익함을 체피토의 이야기를 통해 읽고

직접 워크북을 하며 책의 즐거움과 유익함을 몸으로 느껴볼 수 있을 것 같네요.