잘 왔어 우리 딸 - 나는 이렇게 은재아빠가 되었다
서효인 지음 / 난다 / 2014년 7월
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다운증후군, 장애....

아이를 키우는 부모로서 내 아이에게 뭔가 문제가 있다는 소리는 사형 선고나 다름없다.

아이에게 조그만 생채기만 나도 가슴이 벌렁벌렁한 게 부모 마음이기 때문이다.

하지만 은재아빠 서효인 작가는 비교적 담담하게 아이의 장애를 얘기하고 있다.

은재가 어떻게 이들 부부에게 오게 됐는지, 은재의 이상을 알았을때의 심정, 은재를 온전하게 받아들이기 까지의 과정을

슬프게도 또 기쁘게도 표현하고 있다.

기본적으로 서효인 작가는 유머가 가득한 사람이라는 생각이 들었다.

문장문장에 숨어 있는 위트가 슬프면서도 웃게하는 힘이 있다.

 

 

아이를 키우다보면 아이를 있는 그대로 받아들이기가 힘들 때가 있다.

다른 아이와 비교하고 내 어린시절과 비교하면서 아이를 닥달하기도 한다.

이 세상 모든 생명들은 저마다의 속도와 개성이 있는데 왜 이렇게 빨리빨리만 외치는지 가끔은 스스로도 숨막히다.

헌데 이 책을 읽다보니 내가 왜 그런지 조금은 알 거 같았다.

바로 진지함....삶을 대하는 지나치게 진지한 태도 때문이다.

마음을 가볍게하고 아이와 남편을 바라보면 뭐 그리 별스러운 일도 없다.

평안하다...감사하고 행복한 일들이 많다.

은재 아빠는 은재의 다운증후군 판정 앞에서도 꽤나 담담하다...가볍다...그리고 받아들인다.

있는 그대로를.....

은재가 이런 모습으로 세상으로 온 데는 그 나름으로 고유한 이유가 있을거라 생각하는거 같다.

그런 마음가짐과 태도가 부럽고 존경스러을 정도다.

 

내 주면에도 다운증후를 앓고 있는 아이들을 종종 볼 수 있다.

생김새가 비슷해서 얼핏 보면 쉽게 구별하기가 힘들지만, 자세히 보면 이 아이들도 부모의 유전자를 받아 개성이 있는 모습이란다.

속도가 느리긴 하지만 모든 과정을 다 거쳐간다고 하니, 이들 부모들은 우리네들보다는 긴 시간을 두고 지켜보는게 숙제인거 같다.

모든것은 알고 이해하는 만큼 보이는게 맞다.

다운증후군은 아이들은 보통 사람들보다 염색체가 하나더 많고, 다운즈우군은 병명이 아니라 특별한 염색체가 일으키는 여러 불편함들을 통틀어 일컫는 말이라고 한다.

은재는 다운증후로 인해 심장이 좋지 안아 태어나자 자마 큰 수수을 견뎌야 했다.

그 어린 몸에서 어떤 힘으로 대수수을 견딜 수 있었는지 대견하기만 하다.

그리고 은재의 특별함을 아무런 편견 없이 받아준 다른 식구들도 특별한 사람들이 아닌가 싶다.

할머니, 고모, 이모 들이 모두 은재를 있는 그대로 인정하고 사랑하는 모습은 은재 부모에게도 큰 힘이 되었을 거 같다.

지금 은재는 동생을 기다린다고 한다.

은재 엄마 뱃속에 있는 동생이 태어나면 은재는 언니가 된다.

은재와는 여러 모로 닮고 또 그러면서도 다른 아이가 태어날 것이다.

특별한 부모, 특별한 아이 은재...그리고 곧 태어날 동생까지 이 특별한 가족에게 축복과 기도를 보낸다.

 지금 내가 가진게 부족하고 불행하다고 느끼는 분들이 있다면 이 책을 추천합니다.

내가 가진것들, 내 주변의 사람들이 얼마나 소중한 존재들인지 새삼 느낄 수 있을 거예요.


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초등 교과서에 나오는 우리 문화 미술 놀이
바오.마리 지음, 허예진 그림 / 미세기 / 2014년 6월
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 박물관이나 미술관에나 가야 만나 볼 수 있는 우리 문화재들을 이렇게 책으로 체험할 수 있다는 게 일단 신선합니다.

직접 체험해 보진 못한 아이들에게 눈으로만 보고 설명하는데도 한계가 있는데, 다양한 미술활동을 통해서 우리 문화를 한층 가깝게 느끼게 하는 계기를 줄 수 있는 아주 유익한 책을 만났어요.

특히 요즘 화가가 꿈이라며 미술활동에 부쩍 관심이 많아진 딸아이한테는 아주 딱입니다.

 

 

 명절, 건축, 문화, 과학 등 여러 분야의 우리 전통문화를 접할 수 있어서

아이들에게 뿐 아니라 어른들한테도 새로운 정보와 지식을 주네요.

각 페이지별로 전통 문화에 대한 소개글이 간략하게 나오고 색칠을 하거나 스티커 붙이기를 해보도록 해서

아이들의 이해를 돕고 있습니다.

울 아이는 먼저 봉수에 대해서 알아봤습니다.

봉수란 특별한 통신 시설이 없던 과거에 산봉우리에 불을 피울 수 있는 굴뚝을 설치해서 지방에서 일어난 중요한 일을 중앙으로 알려주는 역할을 했던 거라고 하네요.

굴뚝에서 피우는 연기의 개수에 따라 위험을 정도를 표시할 수 있도록 했어요.

이 부분은 페이지 뒷부분에 있는 스티커를 붙이면서 아이의 이해를 돕고 있네요.

저도 역사 시간에 어렴풋이 배웠던 기억은 나는데 정확한 기능은 생각이 안났었는데, 이번 기회에 제대로 알고 넘어가네요.

아이가 내년에 학교에 들어가면 쓰임이 더욱 있을거 같아 두고두고 보기 좋은 책인거 같아요.

 

  

그 다음으로는 우리나라 국보 제1호인 숭례문을 직접 만들어 봤어요.

페이지 중간에 색칠하는 부분도 있지만 책 뒷부분에 주요 건출물등을 만들어보는 입체모형 만들기가 있어요.

만드는 방법도 상세하게 설명되어 있고 부모님이 조금만 도와주면 아이가 혼자서도 충분히 만들 수 있을 정도의 난이도라 아이가 흥미롭게 만들기를 할 수 있네요.

병사 모형도 있어서 아이가 숭례문을 다 만들고 나서 병사로 역할 놀이도 해보고 재미나게 활용해 봤어요.

 

 

어렵고 딱딱하게만 느껴지는 우리문화에 대해 아이들이 부담없이 다가갈 수 있도록

알차게 꾸며진 책이네요.

특히 초등학생 들에게는 교과 과정과 직접 연계해서 활동을 할 수 있어서 아주 실용적이예요.

책장에 꽂아 놓고 두고두고 활용하도록 하면 아주 좋을 거 같아요. 


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왼손 공주 햇살 그림책 (행복한 꼬리연)
마리아 테레지아 뢰슬러 글, 브루넬라 발디 그림, 김서정 옮김 / 꿈꾸는꼬리연 / 2014년 6월
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울 딸은 왼손잡이 입니다.

아직도 우리나라에서는 왼손잡이에 대한 편견이 좀 있는거 같습니다.

주위 어른들은 왜 아이가 왼손을 쓰도록 놔두는지 엄마를 탓합니다.

전 그냥 자연스러운게 좋다고 생각해서 바꿔주려고 많은 노력을 하지 않았을 뿐인데...ㅠ

아이도 크면서 자신이 다른 아이들과 다른 손을 쓰는 걸 자주 물어보곤 합니다.

그러면 전 대수롭지 않게 어느 손이건 너가 편한쪽을 쓰면 되는거라고 말해줍니다.

이 책은 본인의 작은 불편함 때문에 왼쪽 금지를 내린 왕의 이야기에서부터 시작됩니다.

 

왕의 왼쪽금지 명령 때문에 사람들은 오른 손목에 빨간 팔찌를 차고 왼쪽은 사용하지 않도록 조심하면서 살아갑니다.

하지만 레오니 공주는 항상 궁금합니다.

왜 왼쪽은 사용하면 안되는지....

레오니 공주는 자신의 생일 선물로 딱 하루만 팔찌를 왼쪽에 찰 수 있도록 해달라고 아빠한테 부탁하게 됩니다.

이렇게 하루동안 왼손을 사용하게 되지만 이 또한 뒤죽박죽이 되죠.

 

 

문제는 왼쪽, 오른쪽이 아니었어요.

어느쪽이든 자신이 선택한 걸 사용하면 되는 거였죠.

맞고 틀린다고 하는거는 사람들이 정한 기준일 뿐이지 정답은 아닌거죠.

우리 사회는 흑백으로 나누는 걸 좋아해서 남과 다른 걸 인정하려 들지 않죠.

나만 옳고 너는 틀린게 아니라 우린 서로 고유한 존재이기 때문에 다를 수 있음을 인정해야 합니다.

그러면 아이를 키우는게 훨씬 여유럽고 부드러워지지 않을까 생각해 봅니다.


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행크, 알을 발견하다 행크 시리즈
레베카 더들리 지음 / 봄봄스쿨 / 2014년 7월
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아이가 이 책을 들춰보더니 '어? 이거 생각하는 책이네' 합니다.

생각하는 책이 뭐야? 하고 물었더니 글자가 없어서 내가 생각하면서 읽어야 하는 책이라고 하네요.

유치원에서도 이런책 있다면서 무척 반가워 했습니다.

엄마 입장에서는 글자 없는 그림책이 부담스러운 게 사실입니다.

그림을 보면서 엄마가 상상해서 읽어줘야 하니까요...

상상력이 빈약한 저로서는 부담스러운 작업이지만, 아이가 좀 크니까 자연스럽게 이야기가 만들어지네요.

저희는 아이가 먼저 한사람에 두장씩 이야기를 만들어 보자고 제안하더군요.

그래서 처음 시작은 아이가 하기로 하고 이야기를 시작했습니다.
 

행크는 어느날 숲 속을 걸어다가 알을 하나 발견합니다.

알을 주워 들고 주위를 둘러보다가 커다란 나무 위에 있는 새집을 발견하죠.

분명 저 새집에서 알이 떨어진거라고 생각한 행크는 알을 다시 새집으로 돌려줄 방법을 생각합니다.

먼저 나무 밑둥을 굴려와서 새집이 있는 나무 아래에 놓고 그 위에 올라서 보지만 새둥지까지 손이 닿으려면 한참 멀었네요.

다음으로는 나뭇가지를 엮어 사다리를 만들어 보지만 그 역시 새둥지까지는 무리입니다.

이래저래 고민하다보니 어느덧 해는 기울고 행크는 할 수 없이 불을 지피고 하룻밤을 보내기로 합니다.

행크가 알을 소중하게 품고 나뭇잎 이불을 덮고 자는 모습이 대견해보이기도 하고 너무 순수해 보이기도 합니다.

 

다음날 아침 행크는 알을 들고 다시 둥지로 가죠. 다행히 엄마새가 돌아와 둥지를 지키고 있습니다.

알을 잃어버린 줄 알았던 엄마새는 행크의 손에 있는 알을 보고 반갑게 날개짓합니다.

행크는 어미새가 알을 안전하게 가져 갈 수 있도록 작은 알바구니를 만들어 어미새의 주둥이에 물려줍니다.

이렇게 해서 알은 안전하게 둥지로 돌아갈 수 있었답니다.

알에서 깨어난 아기새들은 행크에게 마치 고맙다는 인사라도 하는듯 반갑게 날아듭니다.
대충 이런 내용으로 아이와 함께 이야기를 꾸며 봤어요.

처음에는 돌아가면서 이야기를 만들어 보자더니, 책 중간쯤 가니까 아이가 혼자서 해보겠다고 하며 이야기를 곧잘 만드는 모습에 아이의 생각이 많이 자랐다는 걸 느꼈어요.

물감 그림이 아니라 미니어쳐로 꾸며진 구성도 독특해서 맘에 들었지만, 무엇보다 장마다 생동감 있게 표현했다는 점이 놀랍고 신기했어요.

아이가 다음에는 어떤 이야기를 들려줄지 기대되네요^^


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꿈에서 맛본 똥파리 그림책이 참 좋아 20
백희나 글.그림 / 책읽는곰 / 2014년 7월
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백희나 그림책은 두고두고 보면서 읽게 하는 매력이 있습니다.

처음 구름빵을 만나고부터 백희나 작가의 책은 거의 빼지 않고 봤던 거 같습니다.

울 딸은 아직도 구름빵에 홀릭되어 있고, 홍비 홍시의 광 팬이죠.

그렇게 믿고 보는 백희나 작가의 신작을 만나게 되었네요.

표지부터 뭔가 코믹스러운 분위기가 풍기네요.

접시 위에 앉아 있는 똥파리의 운명이 위태로워 보이면서도 재미있게 그려졌어요..ㅋ

 

큰오빠 개구리는 어른들이 모두 일을 나가면 올챙이 동생들을 보살펴 줍니다.

큰오빠 개구리가 파리를 잡아먹으려는데 주위에 올챙이들이 몰려드네요...

자신이 먹을 새도 없이 동생 올챙이가 배고프다고 하니 얼른 파리 한마리를 잡아다 양보해줍니다.

하지만 원래 누가 먹는거만 봐도 주위 사람들도 배고파지잖아요.

올챙이들도 마찬가지인가봐요....

너도나도 할 거 없이 동생들이 몰려들어 배고프다고 난리네요.

 

그러자 큰오빠 개구리의 진가가 나옵니다.

엄청난 스피드로 주위의 똥파리들을 마구마구 잡아들이네요..ㅋ

혀를 정신없이 돌리는 큰오빠 개구리 모습이 너무나 재밌어요.

울 딸도 큰오빠 개구리 힘들겠다고 하면서도 그 모습이 웃긴기 연신 웃네요...^^

 

동생들 배를 채우고 나자 큰오빠 개구리는 그야말로 넉다운이네요.

지쳐 잠든 큰오빠 개구리 꿈에 오색찬란한 똥파리가 나타납니다.

이 똥파리는 여기저기 맛집을 많이 돌아다녔는지...

떡볶이 맛, 순대 맛, 소시지 맛, 도넛 맛등 별별 맛이 다 납니다.
 

꿈 속에서 오색찬란 똥파리를 통째로 잡아먹은 큰오빠 개구리는 다음날 다시 기운을 차리고 일어납니다!!!

외동인 울 딸은 동생이 없어서 평소에 동생에게 양보할 일도, 자신이 하고 싶은 일을 못하는 일도 별로 없습니다.

주위에 형제가 있는 아이들보면 울며 겨자먹기로 양보도하고 기다리기도 하는 모습을 자주 보는데요..

울 아이에게는 그럴 기회가 별로 없어서 자기만 아는 이기적인 아이가 될까 염려되는 부분도 있습니다.

이렇게 책을 통해서라도 나보다 남을 먼저 생각하고 어린 동생들을 돌볼 줄 아는 마음이 얼마나 소중한 건지 깨닫게 해주고 싶네요.

재미와 교훈 두마리 토끼를 잡을 수 있는 꿈에서 맛본 똥파리 꼭 한번 읽어보세요~~!!


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