공부철칙-티칭보다 코칭으로

공부 철칙 - 엄마가 바뀌면 아이는 스스로 간다 ㅣ 공부 철칙 시리즈
이승훈.이서연 지음 / 지상사 / 2015년 6월

책의 제목처럼 엄마가 바뀌어야 한다는 것은 맞는 말 같다.

아이들을 믿고 지지해 주고 힘을 주어야 하는 데 무조건 하지 않는다고 다그쳤던 것 같다.

그래서 아이들이 학습에 대한 의욕을 잃어버렸는 지 모르겠다.

물론 아이들이 커가면서 학습량이 많아지고, 이 학습량을 아이들이 소화하기 힘들어해 미리미리 하라는 말을 하지만 아이는 좀처럼 무엇을 어떻게 해야하는 지 모르는 것 같다.

시간의 중요성과 계획의 중요성을 이야기 하지만 한 귀로 흘려보내기 일쑤다.

그래서 시간이 닥쳐야 허둥지둥 과제를 풀곤 한다.

하지만, 이 책을 읽고 나서는 계획의 중요성이 얼마나 중요한 지 다시 한 번 느끼게 되었다.

아이들은 학교 시험을 보고나서 쉬운 것을 틀려서 온다. 왜 틀렸냐고 물으면 실수였다고 말하곤 하는데 실수도 실력이고 아이의 착각이라는 것을 책에서 이야기하고 있다.

자신이 안다고 착각을 하고 시험을 보니 시험볼 때는 헷갈리는 것이다. 그러니 풀었던 문제도 틀리게 되는 것이다. 즉, 완벽하지 않은 것이다.

이 책은 다른 책과 다르다는 것을 느끼게 해준다. 티칭보다는 코칭으로 아이들이 공부에 집중할 수 있도록 아이들이 왜 공부해야 하는 지를 알려주는 것 같다.

아이의 특성과 방법에 맞도록 공부 환경을 만들어 주고, 끊임없이 동기를 부여하여 공부 의욕을 심어주는 것 같다.

구체적으로 그림 자료와 예시로 독자나 학생들로 하여금 이해하기 쉽게 설명해 주고 있다.

337학습법에 대한 내용이 소개되어 있는 데 처음의 3은 ‘착각의 시정’이고, 두 번째 3은 ‘학습법 체화’, 마지막 7은 ‘인출훈련’이다.

학생들이 작성한 마인드 맵을 참고하여 우리 아이도 학습에 적응해 보고 꼭 실천해 보고 싶다. 또 과정을 작성한 학생들의 노트 등을 참고하여 우리 아이에 맞는 공부 방식을 만들어 보고 싶은 생각이 들었다.

책에 소개된 공부법으로 우리 아이들에게 배우게 하고 싶은 욕구가 강하게 생겼다.

책 뒷부분에 실려 있는 여러 아이들의 실제 이야기에서 우리 아이들도 할 수 있다는 생각도 들었다.

그리고 아이들이 성장하는 동안 믿고 기다려준 선생님과 부모님의 인내를 느낄 수 있었다.

가장 마음에 많이 와 닿은 말은 자녀에게 아낌없이 칭찬해야 한다는 글이었다.

칭찬은 고래도 춤추게 한다는 말처럼 우리 아이들도 칭찬을 해주어야 힘이 솟고 더욱 잘 할 수 있다는 것이다.

아이들을 비난하지 말고 잘 하게끔 유도하는 것이 무척 힘들지만 부모들이 명심하고 노력해야 할 것이다.

이런 점을 잊지 않도록 꼭 메모해 놓고 잊지 말아야겠다.