나도 동생이 있으면 좋겠어!
장은숙 지음, 김지연 그림 / 밥북 / 2018년 5월
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 <나도 동생이 있으면 좋겠어!>

 

 

 

 

주인공 아이의 가족은 엄마, 아빠 이렇게 세명이예요~

엄마 아빠가 바쁠때면 혼자 그림그리기나 책을 읽으며 놀아요.

놀이터에서 다들 언니나 오빠와 함께 재밌게 노는 모습을 본 아이는 엄마아빠에게 동생이 갖고 싶다고 이야기해요~

그런 아이에게 엄마 아빠는 인형을 선물해주지만 아이는 진짜 진짜 사람동생이 갖고싶었어요.

어느날 아이가 생일선물로 동생을 쓴 그날밤 아이의 꿈에 작은 씨앗2개를 선물로 받았어요~

아이는 나중에 아기씨앗이 무럭무럭 자라 꽃도 피고 열매가 대롱대롱..아니 동생이 주렁주렁 열렸음 좋겠다고 생각해요^^

우리 아이들은 나무에 아기들이 대롱대롱 달려있는 이 그림이 재밌는지 볼때마다 깔깔대며 웃네요^^

"엄마 아기가 나무에서 자라도 재밌겠어요~" 하고^^;;;

아이에게 과연 동생이 왔을까요?

 

ㅎㅎㅎ 엄마 뱃속에서 쌍둥이가 태어났을때 첫째와 둘째 동시에 놀라며

"엄마 엄마 한꺼번에 두명이 나왔어~" 라네요^^

 

주인공 아이는 외동이라 동생이 너무 너무 바라는 아이예요.

그래서인지 아이가 동생에게 느끼는 사랑스러운 감정이 너무 이쁜거 같아요^^

마지막 페이지 시는 그 마음이 잘 전해지는거 같아요~

 

요즘 대세인 QR코드~~~!!!

작가님 삽화님에 대해서도 알수있고~

QR코드로 움직이는 구연동화도 볼수 있어 좋은거 같아요^^

 

 

요즘 외동이 많다고는 하는데 제 주위에는 거의 2명씩이라. 전 셋째맘이구요^^

그런데 왜 이 책을 읽느냐구요? 넷째를 바래서? 흑^^;;;; 아니예요~

첫째는 동생이 2명이나 있는데 동생에게 관심이 없네요 ㅜㅜ

제가 셋째를 가졌을때 "ㅇㅇ야 동생 생기니 좋아? 그런데 남자 동생이 아니고 여자 동생인데 어쩌지?"

물었을때 (전 아들딸딸 이예요) 

첫째가 아~주 해맑게 웃으며 "응~ 엄마 괜찮아요~ 또 낳으면 되죠?" 라고 말해서 어이없으면서도 한참을 웃었었는데...

첫째는 남자 동생이 아니라서 싫대요..ㅜㅜ 에효^^;;;

다른 친구에게는 그렇게나 간절한 동생인데 너에겐 두명이나 있으니 더 소중히 해줘야한다고 말해주고 싶어서 선택했답니다^^


같이 온 인형을 보고 "ㅇㅇ야 내가 동생만들어줄게~" 하며 이쁘게 그려서 둘째에게 주네요


 

 


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꼬리에 꼬리를 무는 나무 이야기 ㅣ 집 밖을 나서면 보이는 식물 2
유기억 지음 / 지성사 / 2018년 4월
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 <꼬리에 꼬리를 무는 나무 이야기>

 요즘은 다들 걷기보다는 차로 이동하기때문에

주위의 나무를 세심히 들여다볼 기회가 많이 없는거 같아요
기껏해야 공원에 나들이 나가거나 산책을 나갈경우가 아님 만나기 어려운거 같아요.
오늘은 시청에 갈일이 있어서 -버스정류장으로 1코스- 산책겸 걸어가보았어요.
아는 나무도 있는 반면 이름도 모르는 나무들이 많았어요.
시청앞에 꽃이 이쁜 나무가 있어 한번 찍어왔어요~
나갈때 책을 가지고 갔으면 바로 찾아볼수 있었을텐데..ㅜㅜ

 

 

​집에와서 책을 읽으며 찾아보니 '인동'라고 라네요^^
<야생차로 환영받는 인동>
책사진은 흰색의 꽃이지만 흰색,노란색,붉은색 등의 꽃이 있다네요~
반 상록성의 덩굴식물 -그러고보니 사진을 자세히보면 큰 나무늬 잎은 삐쭉한데 꽃 근처의 잎은 둥그스름해요~
꽃으로 차로도 마시고 약으로도 쓰이는 +.+

 

 

책에는메타세쿼이어를 시작으로 45종의 나무에 대해 알수있어요~
(안에 비교해서 사진 찍어놓은것까지 합치면 더 많겠죠?)
제가 책이 맘에 드는 이유~
여기 진달래에 관한 페이지가 있는데...

의외로 철쭉과 진달래는 잎의 유무에 따라 잎이 함께 피어있음 철쭉, 꽃만 먼저 피어있음 진달래라고 알고있었어요
그런데 철쭉, 진달래,산철쭉,영산홍 등 이렇게 세분화해서 특징을 도표로

거기에 사진도 함께 있어서 비교할수 있어 너무 좋은거 같아요~
비슷한 나무는 이렇게 비교한게 많았어요^^

너무 너무 도움이 되는거 같아요~



다만 아쉬운건 찾아보기가 있긴하지만

그 나무에 대해 모를때 어떤 나무일까 찾고싶을땐

책에 있는 나무에 대해 다 알아야 쉽게 찾을수 있겠더라구요.
나무를 찾기쉽게 봄여름가을겨울로 계절별로 나누고 색깔별로 꽃을 기재해놓음 찾기 더 쉬울거 같아요.

 

나무책이 맘에 들어서 함께 출간된 <꼬리에 꼬리를 무는 풀 이야기> 책도 구매했답니다~
풀이야기도 정말 맘에 들었네요^^
아이가 하트모양의 잎만 보면 "엄마~ 엄마~ 세잎클로버 세잎클로버예요~" 했었는데
노랑의 꽃을 피는 그 아이의 이름은 '괭이밥'이었네요^^
그래서 담에 원에 데리러 갈 기회가있었는데...

오면서 어김없이 "엄마~엄마~ 세잎클로버~" 하길래

 "아냐,이건 꽃이 노랑이지? 괭이밥이라는거야..고양이를 괭이라고 불렀었는데...
그 고양이가 잘 먹던 풀이야^^ 소화에 도움이 된대~"

라고 책에서 읽은 내용을 이야기 해줬답니다~

아이들의 눈이 초롱초롱하게 빛나는데^^

역시 엄마도 잘 알아야 +.+


아이와 함께 나들이 가면서 이름뿐만 아니라 나무,꽃에 얽힌 이야기도 함께 해줄수 있어 좋은거 같아요^^


 

 

 


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하루 10분 엄마 감정 수업 - 스스로의 감정에 상처받는 엄마들을 위한 책
경수경 지음 / 위닝북스 / 2018년 4월
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하루 하루 독박육아의 끝을 보고 있는 듯한...

예전엔 첫째만 있었을때만 해도 아이에게 화는 커녕 큰소리조차 내지 않던 나였는데

18개월차 둘째가 태어나고 너~무 힘들었던 육아를 뒤로하고

이제 살겠다 싶으니 셋째가 찾아왔어요.

그나마 순둥이 셋째라 셋째는 내리사랑이라고 그랬던가...

17개월이 된 지금까지 셋째에게는 웃는 모습인데

첫째, 둘째 사춘기가 오는것인지 엄마말은 듣지도 않고

안그래도 독박육아로 지칠대로 치쳐있는 나인데...

아이에게 큰 소리치고 욱하는 횟수가 늘어나고 있는 저 자신을 보고

이러면 안되는데...

내가 왜그랬지?

분명 좋은말로 넘어갈수 있는 상황이었는데.. 하면서도

그 상황에선 왜 그게 안되는지..

이대로는 안되겠다 싶어

육아서적을 다시 읽기 시작했어요.

 


<하루10분 엄마 감정 수업>
 

하루10분씩...

짧다면 짧은 시간이지만 좋은 엄마되기위해 한장씩 한장씩 읽어내려갔네요.


작가 경수경님은 20년동안 어린이집과 놀이학교를 운영하시면서

아이들과 부모의 마음을 코칭해오시고

현재는 유아심리미술센터 원장을 맡으시며 육아코칭과 엄마 감정 코칭을 하고 계세요.

가까이 있음 한번 상담이라도?

책을 읽다보니 힘들때가 있음 전화하라고 전화번호까지 본문에 나와요~

정말 힘들면^^

우선은 책으로 감정을 코칭을 받아봐야겠어요~

 

책을 선택하기전 차례를 잘 보는 편인데...

차례 제목만으로도 나에게 도움이 되어요~

그래서 하루에 짧게는 몇분 책을 읽으면서도 차례를 빼먹지 않고 한번씩 읽어보고있어요.


여러가지 상황을 이야기하면서 "감정"에 대해 이야기 하고 있어요.

엄마에게 가장 필요한 공부는 "감정공부"라고.

엄마들끼리 만나면 의례 아이 이야기로 시작해서 아이 이야기로 끝나기가 일쑤인데.

"엄마의 감정은 어때요?" 라고 묻어보면

선뜻 대답하지 못한다고..

현재 가장 중요한건 엄마의 감정이 어떤지 아는거라고.

현재의 자신의 감정을 들여다볼줄 알고

감정을 컨트롤할수 있는 엄마야말로

아이의 마음도 이해할수 있어요.


그리고 내 감정을 주체하지 못하는 날엔

차례를 보고 그 챕터만 읽어도 도움이 많이 되는거 같아요.


이번주 중으로 아이들 재우고 나면 이른바 육퇴를 하고 나면

책에서 소개한 <인사이드아웃> 이라는 영화를 보고싶네요.



 

 


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뿌리깊은 초등국어 독해력 기본편 1단계 - 초등1.2학년 대상 ㅣ 초등 뿌리깊은 국어 독해력
마더텅 편집부 지음 / 마더텅 / 2018년 3월
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뿌리깊은 초등국어 독해력 1단계
마더텅 편집부

 

 

초등학교 들어가서 가장 중요한건 독해력이라고 하네요.
글자를 아는 아이라도 수를 아는 아이라도 지문을 이해하지 못하면 무슨 소용이냐고.
그래서 중요한건 독서라고. 책읽기만이 답이라고. 어느 학습지 선생님이 하신말씀이세요.
뭐...틀린말은 아니니깐^^
하지만 독서만 한다고 해서 독해력이 과연 길러지는건지...
독해력도 꾸준하게 해야하는건 아닐까요?

여기 하루 15분씩 1주5회씩 2달이면 독해력의 기틀을 다질수 있다는 <뿌리깊은 초등국어 독해력>을 선택했어요.


첫째는 올해 7살이다. 글은 6세에 초반에 이름정도만 쓸수있다가 어느순간 확~ 늘어서 긴지문의 책은 잘 못읽지만
(더듬더듬 읽긴하지만...무슨 내용인지는 모르겠다고 한다..ㅜㅜ)
아가때 읽었던...지금은 셋째 막둥이가 읽고있는 책들은 읽고 이해하는 정도?
둘째랑 셋째에게 짧은 문장으로 된 책을 읽어주는 착한 오빠예요.
아직 초등학생이 아니지만..예비 초등학생이니..여느 1학년 초등학생보다는
 긴 지문의 독해는 혼자 읽고 이해하는건 어렵지 않을까...란 생각이 들지만 지금부터 도전해보기로 했어요~

책 앞에는 책의 구성과 특징에 대해 설명해 놓았구요.
전체 글의 종류와 글감도 나와있어요.
비문학 장르 설명문,논설문,실용문,전기문,편지글,기타 자기소개,기행문
문학 장르 동시,동화 기타 동요,연극 등
한장르에 치우치지 않고 다양하게 골고루 아이가 읽을수 있을거 같아 괜찮은거 같아요.

목차를 보면 총2달완성이니 8주에 걸쳐 매주5회씩 아이가 할 독해력 제목이 쫙~ 나와있어요.
대부분 아이의 초등교과와 연계되어있어 괜찮은거 같아요.

1회는 개구리의 한살이

 

 

아직 아이들의 수준에 어려운 어휘들은 설명이 되어있어요.
우리 어휘의 대부분은 한자어이다. 그래서 한자를 알면 더 쉽게 어휘를 이해할수 있는데
마더텅 <뿌리깊은 초등국어 독해력> 에서는 어휘 설명시 한자도 함께 쓰고 뜻도 알려줘서 너무 좋은거 같아요.

배경지식 더하기 에서도 쉽게 아이들의 수준에 맞게 설명도 잘 해놓아서..
어른이 봐도 아~ 좋네~ 쉽게 설명 잘해놨네^^ 란 생각이 들었어요.
엄마가 먼저 읽고 아이가 물어보면 설명해주면 좋을거 같은~

어법 어휘편도 뜻도 알고 문장에 적당한 단어를 찾아 써볼수 있어 좋은거 같아요.

 

자기주도적으로 시간과 채점란도 있어요.
스티커도 붙이는 쾌감까지~
하지만 아이는 자기가 오~래 해서 인지 시간 적기는 싫다고 하네요. ㅜㅜ

뒷부분에는 정답과 해설이 있는데...
따로 뗄수 있어 편한거 같아요.

책을 읽고 책에 관련된 독후활동이나 활동지를 했었는데.
대부분 선긋기, 스티커 붙이기, 색칠하기가 주였었는데...
이런 지문을 읽고 거기에 해당하는 질문도 읽고 찾으려니 첨엔 힘들어하는거 같았어요.

2회땐 아이가 혼자 읽고 푸는데...
한문제 풀고 "엄마 이거 맞아요? 동그라미 해주세요~"
다풀면 한꺼번에 해준다니...아이는 맞으면 그 기쁨이 좋아서인지...
해달라고 해서 한문제 한문제마다 오답표기를 해줬었는데..

 

1회분과 2회분을 풀었었는데.

1회분 개구리의 한살이
다행히 아이가 개구리에 관한 자연관찰도 읽었던 터라 무리없이 읽고 문제도 풀었어요.

2회분은 명절의 종류

매 명절마다 관련 연계도서를 많이 읽어줬었는데...

지문을 이해못한건지...

1회때 지문은 엄마인 제가 읽어주고 문제도 읽어줘서 그런가... 술술 잘풀었었는데..

2회는 혼자 알아서 해봐~ 했더니...

지문을 읽어도 이해를 못해서인지...헷갈려하면서...한번 틀린 문제가 나오니..다시 하기 꺼려하며 안하려고 했어요.ㅜㅜ

아직은 7세인 독해력 처음 하는 아이에겐 혼자 하는건 쉽지 않나봐요.

지문이랑 문제는 엄마가 읽어주면서 다독이면서 해야할듯~


아직 2회분 정도밖에 하지 못했지만 앞으로 하나씩 천천히 꾸준히 하면 아이가 혼자 스스로 하는 날도 오지 않을까 +.+

살짝 기대도 해보아요~


용비어천가의 '뿌리깊은 나무는 바람에 흔들리지 않는다' 가 생각나는
<뿌리깊은 초등국어 독해력> 어떤 변수가 발생해도
뿌리만 잘 다져놓음 국어 하나만은 탄탄할거라는 믿음이 드네요~

 

 


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큰별★쌤 최태성의 한국사 수호대 2 - 미션 : 고구려의 힘을 탐내는 번개도둑을 잡아랏 ㅣ 큰별★쌤 최태성의 한국사 수호대 2
최태성.김지원 지음, 신동민 그림 / 메가스터디북스 / 2017년 8월
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큰별쌤 최태성의 한국사 수호대 2

최태성,김지원

메가북스

 

한국사 수호대 2의 미션은~ 두둥~!!!

고구려의 힘을 탐내는 번개도둑을 잡아랏~!


구석기-신석기-청동기-철기 시대를 이어 이번엔 고구려로 시간의 문을 통해 ~


아쉽게 번개도둑을 잡지 못했지만 번개도둑의 몽타주를 그릴수 있었던 강산이와 바다는 무전기에서 나는 소리를 듣고 시간의 문을 통해 고구려로 왔어요~


고구려 하면 생각나는게 뭐가 있나요?

울 첫째는 <한국을 빛낸 100명의 위인들> 노래를 좋아해서인지...

고구려세운 동명왕~ 이라네요^^


네~ 맞습니다~ 맞구요~ 고구려를 세운 동명왕 주몽부터 ~


ㅎㅎㅎ 근데 울 첫째는 동명왕은 아는데..주몽은 모르는..ㅜㅜ

아...같은 사람이란다~

주몽의 탄생에서 그가 일곱형제들의 미움을 사서 부여를 탈출하는 이야기가 나와있어요.

여기에 주몽이 탄 흰말의 숨겨진 이야기도 있어요^^

왜 역사에서 시험에 나오는 이야기보다..이런 숨겨진 이야기들이 더 기억에 남고 재밌는지^^

 

 

♩만주벌판달려라 광개토대왕♩

고구려의 땅을 넓힌 광개토대왕, 그리고 고구려의 가장 번성기 5C왕 장수왕~!!!

광개토대왕은 노래에서 들어서 아는데 장수왕은 모르는..울 첫째..ㅜㅜ

그리고 제가 한국사 수호대를 좋아하는 이유가...이 재밌는 삽화때문인데요~

삽화만 봐두..어느 왕인지...알수있답니다..

아이들도 이 그림들이 재밌나봐요..ㅎㅎㅎ


지금의 청천강 유역의 살수대첩. 을지문덕 장군이 수를 유인해서 큰 성공을 거두었지요.

그리고 당나라의 침입에 대비해 천리장성을 쌓고

"엄마 아깐 수였는데..왜 지금은 당이예요?" 라고 묻는 아이에게 우리나라도  이름이 바뀌는 것처럼 중국도 수나라 다음에 당나라라고 이야기 해줬어요.

연개소문의 안시성싸움, 그리고 고구려의 몰락까지...

 

 

책에는 1과같이 아이들이 좋아할만한 한자찾기 보드게임 미로찾기 등으로 흥미를 유발하고 있어요~

 

이렇게 어려운 어휘는 뜻풀이도 잘되어있구요

큰별쌤의 친절한 가이드로 역사가 어려운 엄마에게 쉽게 설명할수 있게 해주고있어요~

카드게임도 있구요~!!!

앗,,,제가 가이드랑 카드게임 뜯으려고 하니 아이가 자기가 뜯을거라고 못뜯게 하네요..ㅜㅜ

그래놓고 까먹구는...제가 뜯음 나중에 또 뭐라할테니...

오늘 다시 한번 더 읽어주면서 게임도 해야겠어요^^


고구려에 대해 인물중심으로 사건을 이야기하고있어요.

중간에 광개토대왕릉비 문화에 대해 이야기도 있구요.

아쉬운건 실사가 없어요..ㅜㅜ 광개토대왕릉비 정도는 사진으로 나와있음 더 좋았지 않았을까~ 라는 생각도 해봅니다~


어랏~ 번개도둑이 다음엔 백제로 간거 같은데...

백제로 간 번개도둑도 잡고 백제에 관해서도 배워보는건 어떨까요?

3권도 기대됩니다~

 


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