곽윤정, 서울대학교에서 정서 지능 연구로 석박사 학위를 취득한 뒤 미국 미네소타대학교에서 박사 후 과정을 이수했다. 미국의 저명한 심리학자이자 뇌 발달 상담가인 데이비드 월시의 뇌 발달 이론을 우리나라 자녀교육 분야에 적용해 대한민국 부모들의 육아 멘토로 활약하고 있으며 세종사이버대 상담심리학과 교수로 재직중이다. 지은 책으로는 ‘우리 아이 공부 머리', ‘공감했더니 아이의 태도가 달려졌어요’, ‘내 아이의 강점 지능', ‘초등 6년 공부 머리 만들기' 등이 있다.
저자는 총 4부로 이루어진 이 책을 통해 부모, 특히 엄마와 아들 사이의 오해를 줄이고 이해를 넓히고자 했다. ‘1부 부모가 모르는 아들의 뇌' 에서는 생물학적 뇌의 구조에 대한 내용이 주를 이룬다. 흔히 알려진 남아는 여아보다 언어 발달이 느리고 인형보다는 자동차 장난감을 선호하며 무뚝뚝하다 등의 이야기들이 뇌 구조와 어떤 연관관계가 있는지를 알 수 있다. ‘2부 유아기 아들의 뇌 다루기’ 에서는 아들의 뇌 구조에 기반한 소통법과 양육 방법에 대해 이야기한다. 특히 유아기 뇌 발달의 촉진을 위한 애착 행동, 식습관 그리고 잠의 중요성에 대해 언급하며 유아기의 아들은 부모의 애정과 보살핌이 필요한 어린 아이임을 강조한다. ‘3부 초등학생 우리 아들 잘 키우기'. 저자는 좁은 교실에 앉아 청각에 의존하는 수업이 주를 이루는 초등 시절을 넓은 공간과 시각적인 자극에 예민한 아들의 “잔혹기” 라고 표현하며 이를 슬기롭게 극복하기 위한 방법으로 ‘운동' 을 거듭 강조한다. 또한 특히 남성들에게 관대한 문화적 특성이 결정적 시기에 있는 아들에게는 ‘독' 임을 강조하며 어른들의 현명하고 지혜로운 지도가 필수적임을 언급한다. ‘4부 풍랑 속에 휩싸인 사춘기 아들의 뇌' 에서는 흘러넘치는 호르몬의 분비량과 제 기능을 하지 못하는 전두엽으로 인해 본인조차도 혼란스러운 아들의 상황과 이를 슬기롭게 극복하기 위한 부모의 대처에 대해 이야기한다.
책에서 언급되는 아들의 특성이 하나뿐인 내 아들과 너무나 똑닮아서 어이없음에 헛웃음이 나온다. 길고 좁은 뇌량으로 인해 좌뇌와 우뇌의 정보교환이 느린 아들은 감정이나 기분을 말로 표현하기 어렵고 눈치가 없다. 좌뇌와 우뇌의 연결망이 촘촘한 여성과 다르게 전문화되어 있는 뇌의 구조로 멀티태스킹이 불가능하다. 따라서 뭔가 하고 있을때 특히 시각적인 자극을 받고 있을때는 정말 들리지 않는다. 지금까지 부단히도 외쳤던 “왜 엄마 말을 안듣니?”, “왜 이리 눈치가 없니?” 라는 말이 무색하다.
저자는 아들의 성장을 유아기, 초등기, 사춘기로 나누어 각 시기에 두드러지는 아들의 특성과 이에 대처하기 위한 부모의 양육 방법에 대해 제시한다. 그 방법이 시기마다 약간의 차이는 있지만 기본적으로는 모두 동일한데 ‘운동', ‘식습관', ‘수면' 그리고 ‘부모의 애정' 이다. 어린 아들에게는 충분한 애정을 표현함으로써 감정을 표현하는데 도움을 주고 성장 시기에 따라 적절하게 훈육함으로써 게임중독, 언어폭력, 거친 행동 등을 제어해야만 한다.
아들을 키우는 모든 부모에게 추천하고 싶다. 아직 어리고 귀여운 아이가 성장하면서 급변할 모습이 상상되어 서글픈 느낌도 들긴 하지만 행복한 어른으로 성장하기까지 부모로써 도움을 주는데 큰 도움이 될 것이란 생각이 든다.
% 리뷰어스클럽 서평단으로서 출판사로부터 도서를 제공받아 작성하였습니다. |