소통에 관련된 이야기

내 모자 어디 갔을까? ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 222
존 클라센 글.그림, 서남희 옮김 / 시공주니어 / 2012년 7월

책의 제목과 표지는 책의 내용의 핵심 그리고 작가의 표현의도가 담겨져 있다고 합니다.

제목만 보아서는 잃어버린 모자를 찾는 곰의 이야기로 짐작됩니다.

저 또한 그렇게 생각하고 읽어보았답니다.

그러나,이 그림책은 한 두번 읽는데서 그치는 것이 아니라 읽으면 읽을수록 많은 것이 담겨져 있답니다.

곰이 아끼던 모자를 잃어버렸어요.

동물들을 찾아 다니며 잃어버린 모자를 찾으려고 해요.

그러나,모자의 모양이 어떠한지 어떤 색을 띄었는지는 말하지 않아요.

물론,다른 동물들 또한 단순히 보지 못했다고만 말하기도 하고 엉뚱한 모자에 관련된 말을 하기도 합니다.

그림책에 등장하는 동물들의 시선을 살펴보면 대화를 하는 것이 아니라 그냥 묻고 답하기만 합니다.

대화라는 것은 두 눈을 마주 보고 이야기하는 것인데,

책에 등장하는 동물들은 다른 방향을 주시하며 상대방이 하는 말에 건성으로 혹은 아무 의미없는 말을 서로 주고 받을 뿐이랍니다.

유일하게 시선을 맞춘 사슴에게서 잃어버린 모자를 쓰고 있던 토끼를 떠올리며 뛰어갑니다.

처음 속표지와 다르게 곰은 잃어버렸던 모자를 다시 쓰고 있습니다.

빨갛고 뾰족한 모자...

네살아이가 작가의 의도를 이해하기란 쉽지가 않아요.

그래서,책의 내용 그대로 읽어주었더니

곰 모자...토끼가 가져갔잖아...

어쨌든 고마워..요 부분이 반복해서 나오니 그림보면서 따라합니다.

재미난 모자를 만들어보았어요.

곰의 모자처럼 빨갛지는 않지만 뾰족한 종이모자를 말이죠.

롤러에 물감을 묻혀 스켓치북에 굴려 주었어요.

꽃모양도 생기도 꼬불꼬불선도 생겨나요.

펀치로 구멍을 뚫어 고무줄을 끼우고 씌우고 자꾸만 눈을 가리네요.

눈을 가리는 것이 재미있나봐요.

곰을 위한 모자를 하나 더 만들어 자기 모자는 너구리에게 씌우고 단체사진 찍었어요.

곰이랑 너구리랑 같이 사진 찍으니 좋다...

대화란 어떤 것인지 대화를 할때는 어떤 방식으로 해야 하는지를 알려주는 그림책

어린이뿐만 아니라 어른들이 읽어도 될 만한 그림책...

2011년 뉴욕타임스 선정 올해의 그림책 TOP 10에 뽑혔다고 하는데...

선정된 이유가 충분히 있는 그림책이네요.

친구집에 다다르기 위한 멀고도 가까운 여정을 그린 책

친구 집은 어디일까? ㅣ 네버랜드 우리 걸작 그림책 36
주성희 지음 / 시공주니어 / 2012년 6월

시골로 전학 온 소년..

이 책을 읽고 있으면 마치 내가 주인공 소년과 한 몸이 된듯한 느낌이 든답니다.

1인칭 시점으로 소년이 가는 곳과 느낀 것들이 마치 내가 한것같은 친근감이 느껴지는 책 속으로 들어가보아요.

친구집이 어디일지 고민고민하는 모습으로 표지가 시작됩니다.

개구진 모습을 한 소년..

이 소년이 주인공입니다.

작가는 주인공의 이름도 밝히지 않았어요.

소년은 도시에서 살다가 시골을 좋아하는 아빠로 인해 가족이 모두 귀농을 합니다.

주위엔 온통 나무와 논,밭 뿐이고 친구도 아직 사귀지 못했답니다.

방학식하는 날 앞자리의 우성이가 초대장을 내밀어요.

초대장을 받고 난뒤 소년은 이제 친구가 생겼다는 생각으로 기뻐합니다.

혼자 있을때의 모습은 웃음이 없는 표정이지만  초대장을 받은 후 우성이집을 찾아갈때부터는

시종일관 웃음 띤 얼굴이랍니다.

 우성이가 그려준 약도를 따라 가면서

시골의 즐거움과 인심..그리고 훈훈한 정을 하나 둘 느끼게 됩니다.

그동안 무섭게 느껴졌던 우물도 도시에서는 조그만 친절도 부담스러웠다면

여기서는 작은 친절하나에도 훈훈한 인심이 느껴지는 정말 사람다운 곳임을 알게 된답니다.

누구의 충고없이 오직 소년 혼자서 그것을 알게 된답니다.

왠지 여기가 좋아질 것 같다.

아빠처럼.----본문의 내용중에서

자동차를 좋아하니 길만 보면 손가락으로 따라가기 바쁩니다.

이렇게 해서 이렇게 가는거야..

이건 트럭이야...

우성이에게 받은 초대장에서도 길 따라가기합니다.

몇번 봤다고 약도에 그려진 길을 따라 가며

여기가 귀신집이야...친구집은 어디야?

메아리 우물에서 엄마처럼 메아리가 되듯이 흉내도 내어보구요.

소년을 따라가며 소도 보고..에전에 봤던 소 이야기도 하고

숨은 그림찾기처럼 병아리와 닭도 찾아내네요.

그리고는 너구리를 발견한 소년이 따라가 귀신집에 다다르게 되고...

으아아악 소리와 함께 친구집에 오는 것도 이젠 다 외워버렸어요.

너구리는 왜 여기갔어?

어둠에 가려진 부엉이를 가리키며

여기 귀신있네..여기도..ㅋㅋ

초대장을 만들어 보았어요.

커다란 종이에 스티커 붙여가며 엄마는 색종이를 오리고 글씨도 쓰고

오랜만에 보는 스티커에 넋이 나가 붙이기 바쁩니다.

그리고는 초대장에 글씨를 씁니다.

안녕,나 지원이야...

토요일에 놀러 와...

우리 집에 놀러와서 나랑 놀자

우리 집에 꼭 놀러와..

대충 뭐 이런 내용입니다...요즘 무척이나 친구가 그리운가봅니다.

근처 어린이집 상담 해 봐야겠어요.

마지막 사진은 지.못.미가 되었네요...

그래도 초대장 건네며 환하게 웃는 모습에 친구가 우리 집에 꼭 놀러 올것 같아요...

두려움에 맞서는 용기를 배워요

엘시와 카나리아 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 92
데이비드 스몰 그림, 제인 욜런 글, 서남희 옮김 / 시공주니어 / 2012년 6월

익숙한 곳이 아닌 낯선 곳에서의 두려움은 누구나 느낄것이라고 생각해요.

늘 보아오던 것들이 아니고 늘 듣던 소리가 아니고 혼자라는 생각이 드니까요.

주인공 엘시가 있어요.

엄마를 여의고 늘 듣던 정겨움이 가득한 보스턴을 떠나 아빠와 함께 외딴 오두막이 있는 네브래스카라는

낯선 곳에 오게 된답니다.

여덟살의 아이가 감당하기에는 너무나도 벅찬 현실과 주위환경이라는 생각이 들어요.

저 또한 결혼과 동시에 제가 살던 곳이 아닌 낯선 곳에 왔을때

아는 이 아무도 없고 주위에는 논과 산...그리고 인적 드문 곳..

이러니 신랑이 보쌈이라도 한것같은 느낌이 드네요.ㅎㅎ

그것은 아니구요.급하게 집을 구하다보니 제대로 된 집이나 환경도 살펴보지 못했었답니다.

엘시와 카나리아를 읽고 있으니 몇년전 나의 모습이 떠올라 엘시와 감정이입이 되었던 기억이 나서요..

엘시는 보스턴에 살고 있었어요.

늘 듣던 정겨운 소리와 흥겹게 부르던 노래를 좋아하는 꼬마 숙녀랍니다.

그런 어느날 엄마가 돌아가시게 되고 깊은 슬픔에 잠긴 아빠와 더불어 네브래스카로 오게 된답니다.

집밖으로 나가기조차 두려워하던 엘시..

그런 엘시에게 유일한 친구가 되어준 카나리아 티미가 있어요.

둘은 같이 노래부르며 보스턴에서의 즐거운 생활을 상상하지요.

티미가 어느 날 새장에서 탈출하게 된답니다.

티미를 찾아 숲속으로 발을 디딘 엘시...

엘시는 티미를 찾겠다는 일념하에 스스로 자기의 두려움에 맞서 밖으로 나오게 된답니다.

그동안 꼭꼭 닫아두었던 자연의 소리를 이제야 듣게 되는것이지요.

 티미도 두려움에 맞서며 발을 내디딘 엘시와 함께 노래를 부른답니다.

두어번 읽었던 내용이지만 네살 아이가 보기에 글밥이 조금 많은 편이랍니다.

그러나,이렇게 글밥이 많은 책도 엄마의 설명과 더불어하면 지루하기 않아요.

엘시가 줄넘기하는 장면을 보며 자기도 노래를 불러요.

"손뼉을 치면서 노래를 부르며 랄랄랄라 즐거웁게 춤추자.." 이거 맞아?

"똑똑 누구십니까? 손님입니다." 이건데....

나는 손뼉을 치면서 이건줄 알았는데...

카나리아 티미가 날아가는 모습도 흉내내어보구요.

 티미는 어디갔지? 티~미

 티미 머리위에 있는데..여기 봐봐...

색종이로 날개를 움직이는 새를 만들어보았답니다.

엄마는 카나리아처럼 노란색으로 지원이는 초콜릿이 좋다고 초콜릿색깔인 검정색을 선택했어요...ㅎㅎ

처음에는 가베를 이용해서 새장을 만들려고 했으나,테이핑하다가 성질이 나서..

골판지를 이용해서 급하게 새장을 만들었어요.

다시 보니 새장아니에요..ㅠㅠ

새장위에 검은새를 거꾸로 올려놓기에 바로 하자했더니

지금 새가 자는거야..네 바로 누워서 자네요..

인형위에 파란색으로 작은 새 한마리를 더 접어서 머리위에 올렸어요..

급조된 엘시와 티미에요..

시간이 지난후 뒤돌아보면 정말 아무것도 아닌데,

그 순간의 두려움이나 망설임으로인해 기회를 잃어버린것은 없는지 돌아보게 만드네요.

더 큰것을 얻을 수 있는 기회가 있는데 내가 미리 포기하는 것은 아닌지....

엘시와 카나리아를 읽고 나 자신또한 용기를 얻게 되었답니다. 

[멍청한 편지가!] 누구에게 보내는 편지일까요?

멍청한 편지가! ㅣ 시공주니어 문고 2단계 71
황선미 지음, 노인경 그림 / 시공주니어 / 2012년 6월

아이가 생긴뒤로는 아이를 위한 그림책읽기가 주를 이루고 있답니다.

아마 대부분의 엄마들이 그렇겠지요.

나를 위한 것보다는 아이를 위한 것이 우선이 되니까요.

저 역시 그런 엄마중의 한 사람이랍니다.

결혼전에는 나를 위한 책을 이것저것 가리지 않고 읽었는데,아이를 낳고 나니 아이위주의 책만 읽게 되네요.

그런 저에게 유아위주의 그림책에서 벗어나 초등문고를 읽게 되는 기회가  찾아왔네요.

황선미작가의 신작인 <멍청한 편지가!>랍니다.

황선미작가는 유명한 아동문학가로 지난해 애니메이션으로 개봉한 마당을 나온 암탉을 쓰신 분이시더라구요.

한 소년이 뿔난 모습으로 앉아있어요.

주위를 살펴보세요.빨간색 바탕에 빨간색 하트 여러개가 있습니다.

멍청한 편지..그것은 연애편지였답니다.

그런데,왜 소년은 연애편지위에 앉아 화난 표정을 하고 있을까요?

10살이 된 동주는 여전히 키도 작고 몸도 빈약한 소년이랍니다.

단짝인 경도비만인 재영이..둘은 늘 붙어다니며 이런저런 이야기를 나눈답니다.

발달이 빠른 또래 친구들을 부러워하면서 뒤에서 그들의 단점을 찾아내기도 하구요.

같은 반에 유치원을 같이 다닌 영서라는 키가 큰 여자아이가 있답니다.

어느 날 동주는 영서에게서 곧 아프리카로 이사간다는 것과 내가 너를 찍었다는 것

그리고 잠자는 코알라를 선물해 달라는 카드를 받게 됩니다.

동주 생각에는 이건 분명 영서가 반장인 호진이에게 줄 편지를 자기가방에 잘못 넣었다고 생각합니다.

동주는 그 편지를 다시 영서에게 돌려줄 것인가?

다 뜯어서 봤는데 ..다시 붙여서 호진이에게 줄까?

고민에 빠지게 되네요.

아무에게도 말을 못하고 말이죠.

동주와 영서에게는 비밀이 하나 있답니다.

유치원시절 울보에다 놀이공원으로 소풍갔을때 오줌싼 영서를 동주가 집까지 데려다 주었지요.

그러나,지금은 마주쳐도 서로 눈길조차 주지 않는 냉랭한 사이가 되어 버렸어요.

남들보다 먼저 찾아온 사춘기를 맞이한 영서...

영서가 쓴 편지의 주인공은 호진이일지..아님 동주일지....

그림과 함께 글이 실려있어서 책읽는 시간도 금방 지나가버리더라구요.

첫사랑의 아련한 추억을 떠올릴 수 있는 내용이랍니다.

사춘기에 접어들어 이성에 대해 관심을 가지고 좋은데도 불구하고 싫은척 괜히 심술부리게 되는

그런 것 말이에요.

저 또한 초등학교..아니죠..저는 국민학교를 졸업했어요.

그 당시에는 공부잘하는 똑똑한 아이들이 이성간에 선망의 대상이었답니다.

지금도 그다지 변함은 없을 것 같아요.

영화에서도 첫사랑에 대한 추억을 주제로 만들어진 영화가 흥행을 거두었지요.

첫사랑이라는 단어자체에서 풍기는 묘한 매력...

사람의 심장을 순수함으로 물들이는 매력...

그게 바로 첫사랑의 아련한 추억이 아닐까 싶어요.

이름은 무섭지만 전혀 무섭지 않은 개미귀신의 이야기

까불지 마 난 개미귀신이야! ㅣ 네버랜드 자연 그림책 7
박윤규 지음, 한상언 그림, 김태우 감수 / 시공주니어 / 2012년 5월

자연그림책하면 실사위주의 자연관찰책이 제일 먼저 떠오릅니다.

동물이나 식물의 모습을 실감있게 찍은 사진보며 우와~ 감탄사를 연발하는게 낫다고 생각했는데.

이웃분이 추천해 주신 그림책은 동물이나 식물의 사진이 없어도

아이에게 동식물의 생태를  어쩌면 실사보다 더 자세하게 설명해 이해하기 쉽게 도와주더라구요.

시공주니어 네버랜드 자연그림책도 그 중의 하나랍니다.

동식물의 한살이가 아니라 특징을 잡아서 감칠맛나는 이야기와 더불어

읽다보면 자연스레 동물의 생태를 알 수 있더라구요.

잘 보이지 않는 두 눈을 번뜩이고 이빨을 악다물고 커다란 턱으로 개미를 찌르고 있는 개미귀신의 모습입니다.

개미귀신은 명주잠자리의 유충이랍니다.

혼자 사냥이 어려워 함정을 파서 그 곳으로 걸려드는 작은 곤충들 중에서도 개미를 특히 좋아한답니다.

개미를 잡아 체액을 빨아 먹고 껍데기를 휙~ 던지는 모습이 마치 귀신같다해서 붙여진 이름이랍니다.

개미귀신의 먹이 사냥방법을 따라가 보아요.

고마로브집게벌레나 대벌레는 개미귀신보다 큰 덩치이기 때문에 잡아서 먹기가 힘들답니다.

개미귀신은 이러한 실패를 통해 더 나은 사냥의 기술을 익히지요.

역시 실패는 성공의 어머니인가봅니다.

개미귀신이 제일 잘 잡는 먹이는 개미랍니다.

특히 덩치가 작은 개미는 모래구멍에 빠지면 한번 헤어나기가 쉽지 않답니다.

권말에는 개미귀신의 눈높이에 맞추어 사냥 난이도를 별의 갯수로 표시해 두었어요.

재미난 일러스트로 각 곤충의 특징과 어떤 점이 사냥하기 쉬운지 또 어떤 점이 어려운지를  간단하게 설명해두었어요.

재미난 발상인것 같아요..

개미귀신이라는 단어가 이해가 잘 되지 않나봐요.

하기야 귀신이라는 단어의 의미를 아직은 모르고 있으니까요.

개미귀신? 개미야?

아니,함정을 파서 개미를 잡아 먹어서 개미귀신이라는 이름이 붙었어.

개미귀신이 덩치 큰 고마로브집게벌레나 뿔쇠똥구리와 혹바구미에게 당하는 모습을 보니 안쓰러운가봐요.

심각하게 보고 있어요..

내가 가서 구해줘야겠다..나는 액션 파이브니까..

요즘 무슨 영화를 보았는지 자기가 액션 파이브래요.

그래서 도움이 필요하면 언제든지 불러야 한다네요...

개미귀신이 힘을 내어 가시개미를 잡아채는 장면중에 피가 나오는 장면에

또 심각해집니다.

개미귀신이 배가 고파서 가시개미를 잡아 먹는거야..

독후활동으로 개미귀신과 개미들을 그려 코팅했어요.

그런 다음 개미귀신을 위한 모래함정을 촉촉이 모래위에 만들어 표현했어요.

함정속에 숨어있는 개미귀신... 그 위를 모르고 지나가던 개미...그만 개미귀신에게 잡아 먹히고 말아요.

한마리를 먹고는 배가 차지 않았나봐요.

처음에 먹었던 개미는 휙~집어 던져버리고 다른 개미를 잡아서 먹는다는 설정으로 놀았답니다.

개미귀신이라는 단어가 아직은 낯설어요.

저 또한 개미귀신이라는 것을 tv에서 한두번 정도 본게 다 였는데.....

이렇게 자연그림책으로 접하니

개미귀신의 습성이나 왜 개미귀신이 그렇게 먹이사냥을 하는지 조금은 이해했어요.

물론,우리 아이도 아직은 이해하기 힘들어해요.

전체 내용이해는 어렵더라도 개미귀신이나 책에 등장하는 곤충의 이름은 여러개 알게 된것만으로도

기쁘답니다.