브릴리언트 : 아일랜드인과 함께하는 단어

브릴리언트 ㅣ 햇살어린이 33
로디 도일 지음, 크리스 저지 그림, 김영선 옮김 / 현북스 / 2015년 10월

책의 제목이면서 본문에서 자주 언급되는 그리고 웃음뼈를 훔쳐간 검둥개를 물리칠 수 있는 강력한 힘을 가진 단어

Brilliant : 아일랜드 사람들이 자주 쓰는 단어로 '좋은, 훌륭한, 멋진' 등의 뜻으로 쓰이기도 하며 좋거나 괜찮다는 뜻으로 거의 습관적으로 사용하며 문장의 맥락에 따라 '아주 밝은, 환한' 이라는 뜻으로 사용됩니다.

외할머니, 아빠, 엄마, 레이몬드, 글로리아 다섯 식구는 화목한 여느 가정집과 다를 바가 없었다. 벤 삼촌의 사업이 잘 풀리지않아 레이몬드와 글로리아네에 와서 같이 살게 되었고, 그 이후에도 벤 삼촌의 일은 풀리지않고 적자만을 양상하는 상태가 되고 있었다.

할머니는 비단 벤 삼촌뿐만아니라 우울한 검둥개가 더블린의 웃음뼈를 훔쳐 간 것 같다는 말을 식탁 아래에서 몰래 듣게 된다.

벤 삼촌을 사랑하는 아이들은 할머니가 말한 뜻을 생각하며 더블린 시에 존재하는 우울한 검둥개를 찾아 훔쳐 간 웃음뼈를 다시 찾을 계획을 한다. 우울한 검둥개는 불황에 따른 우울의 의미를 내포하고 있다. 도시 전체에 불어닥친 불황의 늪은 시민들을 무력하고 우울하게 만들며 웃을 일조차 없게 만든 것이다.

레이몬드와 글로리아는 우선 집 근처에서 검둥개를 찾아보지만, 실제 모습이 존재하는 검둥개가 아니라는 것을 처음에는 인식하지 못해 주위의 집에서 키우고 있는 검둥개를 찾아나선다.

그리고 레이몬드의 친구 어니와 함께 검둥개의 모습을 포착하고 쫓아가는 도중에 더블린 시에서 혹은 외곽에서 사는 아이들과 함께 검둥개의 모습을 뒤쫓아 밤새 더블린 시를 뛰어다닌다. 검둥개는 아이들을 함정에 빠뜨리기도 하고 아이들을 위협하기도 하지만 더블린 시의 동물들은 아이들이 미래이며 아이들만이 검둥개를 쫓아낼 수 있다고 격려한다.

힘이 들 때마다 아이들은 저마다 검둥개가 각자의 집에 들어와서 어떤 결과를 나타냈는지 그리고 검둥개로 인해 자신의 가족중의 누군가가 평소와 다르게 슬퍼하거나 우울한 모습을 하고 있음을 다시 한 번 느끼며 자신이 왜 검둥개를 뒤쫓게 되었는지를 생각한다. 아이들은 어둡고 무서운 존재인 검둥개와 맞서 브릴리언트를 외친다. 본문 전반에 브릴리언트는 자신의 희망이며 빛, 그리고 앞으로의 미래를 의미를 내포하고 있음을 짐작할 수 있다. 작은 용기이지만 하나하나가 모여서 커다란 용기가 되고 아이들의 바람은 검둥개를 물리칠 수 있는 큰 바탕이 된다. 힘든 과정에서 아이들은 저마다 포기하려는 마음도 들지만 그 속에서 저마다의 성숙을 이끌어낸다.

비단 검둥개가 웃음뼈를 훔쳐갔기에 더블린 시가 우울하고 힘든 것은 아니었겠지만, 힘든 과정에서도 밝은 미래와 더불어 생각의 전환이나 과정을 이겨내는 용기만 있다면 검둥개가 와서 웃음뼈를 훔쳐간다고해도 이겨낼 수 있으리라 믿는다. 나도 모르게 브릴리언트라고 외치게 된다.

[어스본코리아] 집중력 쑥쑥 모자이크 동물

집중력 쑥쑥 모자이크 동물 (책 + 스티커 2000개) ㅣ 집중력 쑥쑥
나이에라 에버롤 그림, 커스틴 롭슨 글 / 어스본코리아 / 2015년 10월

아시아지역 최초로 한국에 지사를 낸 어스본코리아입니다.

10월에 정식으로 런칭이 되어

인터넷 서점은 물론이거니와 오프라인 서점에서도 어스본코리아도서를 만날 수 있습니다.

이번에 만나 본 도서는 집중력과 모양변별력, 관찰력을 키워주는

집중력 쑥쑥 모자이크 동물입니다.

총 10가지종류로 나뉘어지고, 각각은 주제별로 세분화되어져 있습니다.

바닷속/ 숲 속의 동물/ 사파리/ 늪지대/ 밤의 동물/

강아지/ 호주에 사는 동물/ 열대 숲 속/ 농장/ 북극 동물

앞선 주제에 맞는 스티커들은 뒷쪽에 나와있습니다.

각각의 모양들은 다양합니다.

원/ 반원/ 4분의 1원/ 정사각형/ 정삼각형/ 직각이등변삼각형/ 다양한 곡선들로

이루어져 있습니다.

모자이크 동물은 네모 칸에 여러 가지 모양 스티커를 붙여 바닷속, 숲 속, 농장, 북극의 동물들을 만들어 볼 수 있어요.

집중력과, 관찰력, 창의력이 쑥쑥 자랄 겁니다.

1. 원하는 주제의 그림을 선택합니다.

2. 선택한 그림의 스티커를 찾습니다.

3. 네모 칸에 맞추어 예시된 그림을 보고 맞춥니다.

4. 완성된 그림과 비교해봅니다.

네모 칸에 그대로 붙이는 것이 아니라 주어진 모양에 따라 모자이크 스티커를 돌려가면서

맞추게 되어 있습니다. 그래서, 단순하지는 않습니다.

혹여 유아들이 중간에 어려워할 수도 있습니다. 시간을 가지고 기다려주세요.

예시된 그림의 새는 오른쪽방향을 보고 있었는데, 그대로 따라서 붙이려니 부리와 눈부분이 맞지않았답니다.

그래서 아이는 방향을 달리해서 붙여 완성했습니다.

가끔 예상했던 부분과 다른 부분에서 아이의 창의력이 발휘될지도 모릅니다.

2000여개의 스티커는 떼었다 붙였다할 수 있습니다.

모자이크 네모 칸이 비닐로 덮여져 있어 떼었다 붙여도 다시 잘 붙는답니다.

예시된 경우와 같이 갯수를 세어서 동물을 완성해도 되고,

좀 더 길게 혹은 다른 모양으로 완성해도 됩니다.

책 뒷편의 날개부분을 펼쳐서 아이가 원하는 것을 만들어도 좋습니다.

형식이나 틀에 얽매이지않고 자연스럽게 활동하는게 제일이랍니다.

스티커책은 유아들이 좋아하는 것 중의 하나입니다.

모자이크 네모 칸에 맞추어 스티커를 붙이면서 변별력, 관찰력, 집중력, 창의력을 키울 수 있는

모자이크 동물은 유아들에게 완성에 대한 기쁨을 전해줄 겁니다.

[현북스] 박완서 동화 손

손 ㅣ 알이알이 창작그림책 14
박완서 글, 조원희 그림 / 현북스 / 2015년 9월

박완서 동화 <손>

손은 우리 몸에서 다양한 일을 합니다. 제일 중요한 식사 시간에 숟가락과 젓가락을 잡는 일부터

이렇게 컴퓨터 자판을 두드리는 일, 장난감을 가지고 노는 일, 얼굴을 만지거나 손을 잡는 일 등

손이 하는 일은 정말 무궁무진한 것 같습니다. 일일이 하나씩 꼽아보니 너무나도 많아 어떤 것부터 글로 적​어야할지

모를 정도네요.

박완서 동화 손은 이러한 손에 대한 이야기를 담고 있습니다. 할머니의 손이 아이의 눈으로 비췄을 때 어떤 느낌인지 그리고 그 손이 해왔던 일들을 하나씩 더듬어 볼 수 있습니다.

할머니의 시선으로 이끌어가는 이야기입니다. 지하철을 타고 외출을 하던 어느 날 아이와 엄마가 내가 타고 있던 좌석 옆에 자리를 잡고 앉았어요.

보통 나이드신 분들은 귀여운 아이들이 타면 으레 아이의 모습에 눈길을 주기 마련인 것 같아요.

할머니도 아이의 모습을 훑어보게 되었어요.

하지만, 아이의 할머니의 주름진 손이 신기했는지, 할머니의 모습보다는 할머니의 주름진 손을 더 유심히 쳐다봤답니다.

주름진 손은 나이가 들어서 그렇다고 손의 핏줄이 튀어나온 것은 나이가 들면 아픈 곳이 많아 주사를 자주 맞게 되어 이리 불쑥 튀어나온거라고......

할머니의 손에 끼여진 파란색 반지가 유난히 눈에 띕니다. 아이도 마찬가지로 파란색의 반지에 눈길을 줍니다.

이 반지는 할머니가 손녀를 안았을 때의 감촉과 느낌을 고스란히 담고 있는 추억의 물건인 듯 합니다.

문방구앞에 있는 뽑기게임속의 반지처럼 아이들 눈에는 그저 신기할 따름입니다. 옆에 앉은 아이또한 할머니의 반지에 관심을 갖고

할머니는 반지를 끼어볼 수 있도록 내미는 순간.......

아이엄마는 급하게 아이의 손을 붙잡고 일어섭니다. 아직 정거장에 들어서지도 않았는데말이죠.

할머니와 반지를 쥔 할머니의 두 손가락, 그리고 아이의 모습에서 당황한 모습이 고스란히 전달됩니다.

아마도 아이의 엄마는 낯선 할머니와 아이가 대화를 나누는 것이 못마땅했나봅니다.

그저 지나는 길에 잠깐동안이나마 이야기를 나눌 수 있는 것이 할머니와 아이에게는 잠깐의 즐거움이라는 것을

엄마는 알지 못하는 것 같습니다. 그냥 모르는 할머니와는 이야기를 나누지 않게 하고 싶어하는 게 아이 엄마의 마음인가봅니다.

아이 엄마의 사정을 알지만, 또 뭐라할 수 없는게 책을 읽는 독자의 마음입니다.

아이가 묻습니다. "이 엄마는 왜 이리 급하게 내려? 혹시 정거장을 지나친 거야? "

아이의 시선으로도 할머니와 아이의 대화를 더 듣고 싶어하는 눈치입니다. 저 또한 할머니와 아이의 다음 대화가 기다려지는데 말입니다.

은하철도의 밤 : 판타지와 현실을 아우르는 동화 그리고...

은하철도의 밤 ㅣ 햇살어린이 32
미야자와 겐지 지음, 양은숙 옮김, 고상미 그림 / 현북스 / 2015년 9월

" 행복이 무엇인지는 아무도 모르지요. 제아무리 괴로운 일이랃, 그게 정말 옳은 길을 가느라고

겪는 일이라면, 오르막이든 내리막이든 그게 아마 진정한 행복에 다가가는 한 걸음 한 걸음이

될테니까."

본문 p.84페이지

조반니와 캄파넬라는 한때 둘도없는 친구였으나, 왠일인지 지금은 그리 친해보이지는 않네요.

둘의 모습이나 행동에서 분명 친함의 정도가 느껴지지만 캄파넬라는 여러 무리의

아이들과 지내는 반면 조반니는 외톨이같아 보이네요.

오늘 밤 은하 축제를 준비하는 모습에서도 상반되는 두 아이예요. 캄파넬라는 푸른 등불 준비로

아이들과 의논을 하지만, 조반니는 방과후 인쇄소에 들러 활자찾는 일을 도와 품삵을 받고

있으니까요. 짐작컨데 경제여견상 자연스럽게 멀어지게 된 것 같아요.

가난한 집인 조반니는 배를 타고 나간 아빠, 아픈 엄마를 대신해 누나와 조반니가 엄마의

병간호와 집안 일을 분답하고 있어요. 늘 오던 우유 배달이 오지 않아 엄마는 굶고 계시고

조반니가 우유를 직접 받으러 가기로 해요. 하지만, 그 곳엔 아무것도 알지 못하는 노파만 있어요.

나중에 우유를 찾아가기로 하고 검은 언덕쪽으로 아이들의 놀림에 달아나요.

검은 언덕에서 이 동화는 판타지의 세계로 넘어가요.

하늘 아니, 은하를 달리는 기차를 조반니와 캄파넬라가 타게 되네요. 밤하늘에 빛나는 수많은 별들과 은하수, 백로와 기러기를 먹는 사람들을 위해 새를 잡는 새 사냥꾼, 등대지기, 빙산에 부딪혀 침몰된

배에서 온 가정교사 청년과 두 아이. 청년은 두 아이의 엄마가 제작년에 돌아가셨고

그 엄마를 만나러 간다는 말을 합니다.

그 때, 깨닫게 되었어요. 혹시, 이 기차는 하늘나라 즉, 죽은 사람을 목적지까지 데려다주는게 아닐까?

그럼, 조반니와 캄파넬라도 혹시.....하는 안타까움이 들더라구요. 

두 아이와 청년은 함께 남십자성 정거장에서 내립니다.

"안녕" 이라는 단어가 왜 이리 슬프게 들릴까요?

짧은 시간이었지만 기차안의 모든 사람들과 작별을 하고 마주 선 그들앞에 보이는 것은

암흑성운.

"난 이제 저 거대한 암흑 속이라도 두렵지않아. 모두의 진정한 행복을 찾아 나는 갈 거야.

어디든, 어디까지든, 우리 함께 가자!"

본문 p.117중에서

갑자기 사라진 캄파넬라, 다시 눈을 뜨니 조반니는 검은 언덕에 누워 있었고,

엄마의 우유를 찾아 돌아가는 길에 캄파넬라가 지네리를 구하고 물에서 나오지 못했다는 소식을 듣습니다. 친구를 위해 자기의 목숨을 바친 캄파넬라. 암흑성운속에서 사라짐은 캄파넬라의 죽음을 의미하는 것이었어요. 그렇게 캄파넬라는 조반니와 한 번뿐인 이별여행을 함께 했던 것이었네요.

작가는 젊은 나아에 요절을 했고 사후에 국민작가로 명성을 얻었다고 해요. 7년동안이나

이 작품을 거듭 수정했다고 하는데요. 작가는 행복이라는 답을 목숨조차 아까워하지 않는 가치있는 삶을

말하고자 했던 것 같아요. 판타지와 현실이 조화롭게 구성되어 있어 어린이 독자뿐만 아니라

어른들이 읽기에도 좋은 것 같아요. 다만 결말이 안타깝다는 아쉬움이 남네요.

손가락으로 만들어지는 공룡의 세계

손가락 마술사 ㅣ 데굴데굴 창작동화 시리즈 2
키소 히데오 글.그림, 노민효 옮김 / 꼬네상스 / 2014년 10월

꼬네상스의 데굴데굴 창작그림책시리즈

손가락 마술사

구멍에 손가락을 끼워 넣어 사물의 입체감과 효과를 살려 이야기를 꾸며나가는 그림책이에요.

유아들의 정서발달과 호기심자극에 도움이 되는 그림책이랍니다.

코코와 푸푸 앞에 손가락 여우가 나타났어요.

손가락 여우는 코코와 푸푸를 공룡들이 사는 곳으로 데리고 갔어요.

각 장에는 공룡의 입, 꼬리, 몸통, 날개 등 다양한 부분들에 구멍이 나 있어요.

그 구멍들을 손가락을 이용해서 좀 더 입체적으로 만들어 즐기는 놀이책이랍니다.

이렇게 말이죠. 손가락은 데이노니쿠스의 발톱이 되었어요.

코코와 푸푸는 공룡들이 사는 곳에서 만나는 다양한 공룡들의 특징을 들려주어요.

코코와 푸푸덕에 공룡들의 특징을 자연스럽게 익힐 수 있어요.

권말에는 어떠한 방식으로 손가락을 사용해서 공룡의 특징을 나타낼 수 있는지 알려주니

참고하시면 되겠지요.

종이가 날카로워 장갑을 끼고하면 좋다는 글을 보고는 이렇게 장갑을 꺼내어서 끼고 합니다.

책이 도착한 날에는 그냥 손을 이용해서 하긴했어요. 하지만, 유아이다보니 이렇게 장갑을 껴서

표현하는 것도 색다를 것 같아요.

티라노사우루스의 이빨도 되고

트리케라톱스의 뿔도 되고

틸로사우루스의 기다란 입과 어금니가 되기도 해요.

파라사우롤로푸스는 긴 뿔피리를 가지고 있어서 멀리있는 친구를 부르거나

위험한 상황을 맞이했을 때 신호를 보낸답니다.

공룡의 세계에만 머무를 것 같았던 코코와 푸푸는 손가락 비둘기로 변신한 손가락 여우덕분에

다시 현재로 돌아올 수 있었어요.

든솔이도 손가락 비둘기를 만들고 있어요. 저는 독수리인 줄 알았는데요...

책의 내용을 읽어내려가면서 공룡들의 이름과 특징에 대해 알아보고

손가락을 이용하여 교감할 수 있는 재미난 그림책이에요.