세종대왕 닮고 싶은 창의융합 인재 4
김진욱 지음, 임대환 그림, 손영운 기획, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2016년 10월
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닮고 싶은 창의융합 시리즈를 두번째로 만나보게 된 책이 바로 세종대왕이에요

 

위인에 대한 일대기를 좀 다른 시각에서 바라보게 하는 책이기에

 

엄마도 읽을 때마다 너무 좋았고, 우리 백호군도 재밌어하는 시리즈에요!

 

지금 10권의 시리즈가 나와있는데, 저번에 셰익스피어에 이어 이번에

두번째로 만나게 된 책이 바로 세종대왕이랍니다!

 

 

세종대왕님의 업적은 익히 들어알고 있었지만

 

이렇게 새로운 시각으로 위인의 일대기를 읽게 되는 건 너무 재밌는 일이에요!

 

특히 세종대왕님은 한글을 창재하신 업적외에도 수많은 분야에서 뛰어난 역량을 보여준 대표적인 인물!

 

특히 우리가 지금 바라고 있는 인재상 "창의융합인재"라고 말할 수 있는 분이시기에

 

그의 업적을 살펴보면서 감탄했던 책이었답니다!

 

조선 시대의 왕이 모두 27명!

 

근데 그 중에서 대왕이라는 호칭을 붙은 사람은 바로 세종대왕 한분이시죠?

 

조선 초기 나라의 기틀을 바로 세운 분이 바로 세종대왕이기에 지금의 우리나라가 있지 않았을까 생각해요

 

너무나도 아름다운 우리말을 만드셨다는 것 하나만으로 위대한 일이지만

 

그 외 세종대왕이 남긴 업적은 어마어마하니 말이죠~

 

세종대왕의 일대기를 새로운 시각에서 정리하고 에피소드를 나열한 책이기에

 

저는 이 책을 읽을 때마다 참 좋더라구요

 

어릴 때부터 단련된 인문학적 상상력!!

 

바른 인성과 남다른 포용력으로 집현전을 열다

 

다양한 지식과 분야의 융합으로 백성을 보호했던 왕

 

우리만의 자주화를 구현하기 위해 새로운 지식을 발굴했던 의지

 

조선 최고의 과학과 기술을 융합시킨 과학기술 창조력

 

백성을 위해 한글을 만들다 

 

어찌 이 모든 일들을 하셨는지 정말 그는 다독을 통해서

 

스스로 지식을 융합하고 새로운 아이디어를 창조해내는 지금 우리가 바라는 창의융합인재였던게 분명하죠~

 

우리 아이가 그렇게 자라고 싶다는 생각은 언제나 하게 되는데 그의 일대기 속에서

 

어떻게 살아야하는지, 아이에게 어떤 기회를 제공해줘야하는지에 대한

현명함을 배울 수 있는 책이랍니다!

 

 

이 책이 재밌는 점!! 바로 인물의 일대기를 세계사를 통해서 다른 나라에서는 어떤 일이 있었는지

 

그리고 그의 일대기를 역사로 정리해두었기에 머리속에서

 

일목요연하게 정리하게 만드는 힘이 있는 책이에요!

 

 

창의 융합 인재상이라는 관점으로 바라본 세종대왕의 업적을 기술해주는 도입부!!

 

이부분이 바로 이 책에서 얘기하고자하는 바이기에 언제나 앞 도입부는 엄마와 함께 읽으며

 

시대적인 배경에 대한 설명도 곁들여서 해주곤 해요!!

 

 

옛 책을 처음 보는 백호군은 요즘 한자에 관심이 많아서인지

 

옛 책을 보면서 한글과 아는 한자를 찾아보며

 

어떻게 한자를 발명하게 되었는지 궁금해하더라구요~

 

 

 

벌써 자기가 아는 한자를 발견했다는 백호군

 

그리고 그 속에서 우리가 지금 쓰고 있는 한글의 모습과는 조금 다른 한글도 발견했지요

 

백호군의 호기심을 해결하기위해서 재밌게 7세 백호군과 함께 책을 읽어보았답니다!

 

종이가 너덜 너덜해질 정도로 책을 많이 읽었다는 충녕

 

아들이 병이 완쾌될 때까지 책을 못 읽게 하려고 다 빼앗기까지 할 정도였다는

 

그의 책읽기를 말릴자가 있었을까 싶었죠!

 

그래서 많은 왕자중에서 맏이가 아니었던 충령이 왕의 자리에 오를 수 있었다고 말해주었답니다

 

인재를 등용하는 집현전!!

 

똑똑한 사람들을 뽑아서 나라의 기틀을 다지기 위한 세종의 마음~~

 

과거제도를 고치고 인재를 등용하려고 하는 세종의 마음을 배우게 되었죠~

 

세종의 인재 검증 단계를 3단계로 소개해 둔 부분도 인상적이었어요

 

인사담당 사무관이 자질과 경력을 꼼꼼히 살피고, 관원들이 한자리에 모여서 적합한 인물인지를 토론하고

 

다른 조정 신하들의 여론을 들어본 후에에 임용이 되었다고 하니 정말 철저히 검토하고 검토해서 인재를 등용했던

 

꼼꼼한 세종의 면모를 엿볼 수 있는 부분이었답니다

 

무기에 관심이 많은 백호군이 역시나 신기전을 알고 있더라구요

 

이게 뭐냐고 물으니 한번에 많은 화살을 쏠 수 있게 하는 무기라면서 쫑알 쫑알 설명하는 아이

 

이미 유치원에서 본 적 있다고 하더라구요^^

 

엄마랑 예전에 읽었던 위인전에서도 본 적이 있었죠^^

 

음악과 농사의 부분에서도 기술을 개발했고

 

특히 조선의 시계를 개발해서 시간을 알게 되었다는 부분은 백호군이 감탄하게 만든 부분이었답니다!!

 

세종대왕이 어떻게 이 많은 걸 다 생각해낼 수 있었냐며 감탄하고 또 감탄

 

세종대왕께서 현명하고 똑똑한 인재를 옆에 두고 함께 고민하고 생각해서 만들게 된 것들이라고 했지요!

 

혼자서 다 이루려고 하는게 아니라 자기가 잘하는 부분이 있으면

 

많은 사람들이 함께 만들어 갈 수 있다고 얘기해줬어요^^ 다 잘해야한다는 부담감을 갖고 있는 백호군이라서요..

 

그리고 드뎌 백호군이 궁금했던 부분의 호기심을 해결할 수 있었답니다

 

바로 글자를 어떻게 만들게 되었는가..

 

바로 입모양을 통해서 나오게되는 소리들을 직접 소리내어 보고 오랜 연구 끝에서  자음을 완성하게 됐다니

 

정말 관찰력이 돋보이는 부분이 아닐 수 가 없어요

 

입으로 모양을 다르게 하면서 소리를 내어 보고 그 소리를 분석해서 모양을 적어보면서 글자를 만들어냈다는게

 

정말 신기한 일이 아닐 수가 없었죠!!

 

닮고 싶은 창의융합 인재 4. 세종대왕

 
위대한 왕! 조선시대의 세종대왕의 업적을 다양한 관점에서 접근해서 일대기를 살펴보며
 
그의 삶을 본받게 된 백호군!
 
정말 아이와 함께 읽으며 감동하고, 감탄했던 세종대왕의 일대기!!
 
그의 위대한 업적은 한글날마다 다시 되새기게 되고, 그의 일대기를 통해서 창의융합인재에 대한
 
실마리를 조금은 잡게 되는 듯 싶어서 너무 좋았던 책이랍니다~
 
창의융합인재를 통해서 배우는 위인의 삶에 대한 이야기!
 
이 시리즈들이 너무 너무 좋은 엄마랍니다..

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