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세계의 상징, 깃발 - 깃발이 들려주는 역사와 문화 이야기 ㅣ 세계로 한 발짝
롭 콜슨 지음, 이현정 옮김 / 봄볕 / 2017년 7월
평점 :
절판
별 생각없이 지내다 택배가 도착!!
아이들이 방과후 하교길에 갖고 들어왔기에 서평책이면 엄마보다 아이들이 먼저 확인하는~~ 일이 많아져서인지
포장봉투를 열어보더니~~ 탄성!!!
"우와 엄마 여러나라 깃발이야~~~< 세계 친구들을 만나요> 프로그램
할때 이책 <세계의 상징, 깃발>이 있었으면 좋았을텐데~" 하며 제일 관심이 있는 나라를 펼처본다

중국!!! 위치, 수도,언어,인구,기후를 확인후
인구: 약 1,373,541,278명(세계1위) 이걸 읽으려고
일십백천만십만~~~~ 하다 엉!! 뭐라고 했더라
중국 인구를 몇번이나 확인하는~~ ㅋㅋ
<세계 친구들을 만나요>~ 는 작은도서관 프로그램으로
여러 나라와 다문화 친구를 이해하기 위해 알고싶은 나라를 선택후 책이나 인터넷 자료를 찾아 정리하고 이야기하는 것인데~
<세계의 상징, 깃발> 책 한권으로 모든걸 해결 할 수 있기때문이다~


깃발의 구성과 특징적인 문양들
깃발의 구성 깃봉,깃대와 깃발만 알고 있었는데~깃발의 각부분의 이름을 알 수
있다 . 태극기는 독특한 문양을 갖고 있는데 일부 나라에서는 기본도형을 바탕으로 깃발에 사용한다.
가끔은 이 나라 깃발이 저 나라 깃발 같기도 하고 헛갈리는 난감함을 격어본 적이 있었겠지만 기본 도형을 알고 나면 헛갈리는 난감함은 극복할 수 있을것 같다.......사실 아직 헛갈리는 국가의 국기가 있지만 이건 비밀인걸루~

깃발의 역사
고대 깃발, 문장을 연구하는 학문, 해상기, 유엔 사무국 진입로에 유엔 회원국 193개의 국기~
18세기는 서구 유럽의 여러나라가 영토 전쟁의 시기
중세의 전쟁을 하는 영화의 한 장면에 깃발을 휘날리며 선두에 서 있는 병사들
싸움에서 깃발은 들고 있는 병사는 싸우기보다 깃발을 거의 지키는 듯하다
왜 힘들게 깃발을 들고 있을까???
국가의 상징이며 가문의 상징이기에 빗발치는 화살과 칼날에도 목숨같이 지키는 병사~~ 국가,가문의 상징인 깃발이 전쟁의 승리후 정복한 곳에 꽂히면서 펄럭~펄럭~ 이는 음향소리가 전쟁 승리의 영광을 제일 먼저
깃발이 만끽하는 것 같다 국가, 가문의 상징이지만 그 안에 승리라는
상징도 포함되었기 떄문에
전쟁의 승리 장면에서는 펄럭~펄럭~ 음향 효과와 펼쳐지는 깃발의 위엄을 느끼게 하는것 같다.

첫 깃발 대한민국~~~
내 나라 깃발이라 그런가?? 가슴속에서 뭔가 뭉클~~
하면서도 슬프기도 하다 북한 깃발과 마주하니 그런것 같다
우리나라의 상징인 깃발 "태극기"를 월드컵에 꿈은 이뤄진다와
대형 태극기
지금 생각해도 뿌듯하면서도 뭉클한 기억도 소환되었다
지난 겨울에 지나칠 정도로 태극기를 봤는데 그떄 태극기 멀미를 할정도
태극기가 앞치마도 아닌데 두르고 함부러 길거리에 버려진 태극기를
보니 그들이 태극기를 들고 다닐 수 있는건가?? 하는 생각도 해보았다

일본의 욱일기~ 요즘 상영하는 영화예고편 <군함도>의 영향으로 아이들이 욱일기를 보고 "저건 뭐냐? 일본 국기같아 보이는데 아닌것 같고"라며 최근에 정보 검색을 하고 알아보았는데~ 다시 확인하는 시간이 되었다
역사적인 사건과 연관된 인물이나, 역사이야기가 함께 있고
"잠깐 알고가자"속엔 우리가 몰란던 문양에 숨은 역사 이야기가 함께 있어 흥미와 재미가 있네요



국제기, 정치기, 경고기,스포치기~ 국가의 깃발외에도 상식으로 알고 있어도 좋을 듯한 깃발을 소개 해주고 있다.... 우리 애들은 딸이라 별 관심이 없을꺼라는 스포츠기....<축구>부분에 관심을 보이며 큰 아이가 질문을 하였다
"오프사이드~ 이건 어떨떄 쓰는거야??"
켁~'하필 오프사이드야?? 계속 설명을 듣고 이해하려고 해도 엄마는 잘 이해 안가는게 스포츠 용어인데'
" 아빠에게 질문하기 바래~엄만 오프사이드 잘 몰라~" ㅠㅠ
아빠에게 질문 토스!! 아빠와 축구 이야기 꽃이 폈네요

각 나라의 국기가 중앙에 위치해 있고 아래 지면에는 그 나라의 국가의 위치를 세계지도와 나라의 명칭, 국기 도안을 설명해주고 있다
깃발도 그 나라의 역사와 문화를 바탕으로 만들어졌다는 내용을 쉽게 이해 할 수 있게 되어 있다
독후활동으로 세계지도에 세계 나라를 붙여야 하는데....아이가 셋이 나눠서 붙인다는걸 책을 모두 읽고 독후 활동으로 남겨두었어요
마지막으로 읽어야 하는 녀석이 아직도 책을 읽고 있어 눈치를 많이 보는 중이네요~~ 같이 봐도 될것을 다른날은 같이 책을 양쪽으로 나눠 들고 읽더니만
이번엔 각자 읽겠다고 해서..... 세계지도에 나라 국기를 모두 붙이고 나면 세계 일주한 느낌~~ 꽁짜로 세계일주 했답니다.
