파란만장 중학 1학년_퀸카 비법이 들어있어요.

파란만장 중학 1학년 ㅣ 미래인 청소년 걸작선 36
메건 맥캐퍼티 지음, 김영아 옮김 / 미래인(미래M&B,미래엠앤비) / 2014년 4월

내년이면 중학교에 들어가는 울 은뚱양

교복입은 딸램의 모습도 상상해보고 까칠까칠한 사춘기를 겪게 될 고만한 때의

고만한 고민들도 그려보게 되는 요즘이에요.

지금까지는 학습위주의 책으로 아이에게 학교교과외에 뭔가 다른걸 많이 넣어주고

싶은 엄마 욕심가득 담긴 책들을 권했는데

학과공부보다 아이의 연령에 맞는 감성, 감정을 미리 들춰볼 수 있는 것도

아이에게 도움이 되고 엄마에게도 도움이 될 것 같은 생각 많으네요.

배경은 우리나라가 아니지만 청소년기에 겪는 감정은 거의 비슷하기에 아이가 잼나게 보았던 책

  파란만장 중학 1학년 

중학교 입학을 앞두고 설레임과 두려움으로 긴장하고 있는 주인공 제시카 달링

입학식 전날 제시카가 다닐 파인빌 중학교의 퀸카출신의 대학에 다니고 있는 제시카의 언니 베다니가

제시카에서 쪽지하나를 건네주네요.

그것은 베다니 달링의 '퀸카의 조건'이라고 적혀있는 비밀문서로

성공적인 중학교 생활의 비법이 적혀있는 언니 베다니의 특별했던 중학교생활에 대한

내용을 담고 있는 것을 제시카가 받게 되요.

내용은 날마다 다른 옷을 입어야 하고

반드시 들어가야 하는 응원단!!! 첫 남자친구를 잘 골라야 하고

잘나가는 패거리에 붙어 다녀야 한다.

이고이 퀸카의 조건이라?

평소 남자친구에 관심없고 독서와 사색을 좋아하며 특별히 가꾸지 않았던 제시카에게는

언니 베다니의 화려한 퀸카로서 누렸던 중학교 생활에 대한 동경?으로

언니의 퀸카의 조건을 따라 적혀있는 비법을 따라하기로 하네요.

과연 제시카의 중학교생활은 어떠할지...???

제시카는 공부도 잘했던지 영재반에 들어가고 단짝친구는 점수부족으로 같이 들어가지 못하게

되면서 뭔가 매끄럽지 않은 제시카의 중학교 생활을 암시하는 것 같아요.

이런 상황의 제시카의 고민은 친구의 영재반에 들어오지 못한 것에 대한 고민과는 달리

새 친구를 사귀면서 옛 친구를 잘 유지하는 것을 중학 생활의 핵심으로 보고 있네요.

그만큼 친구관계가 학교생활에 중요한 하나라는 것을 알려주고 있어요. 

퀸카의 조건을 따르기 위한 언니의 옷장 접근

언니의 조언에 언니가 중학교때 입었던 빈티지 티셔츠를 입고 등교를 하게 되고

친구들의 시선을 받네요. ㅎㅎㅎㅎ

세대차이일까? 너무 올드해 보였을지 ㅎㅎㅎ

두번째 조건인 파인빌 중학교 응원단!!!에 들어가는 것

응원단에 들어가야하는 뚜렷한 목표없이 언니의 퀸카의 조건에 맞춰

하나씩 도전하고 있는 제시카..

중학교 생활의 일부분을 말해주는 초등생과는 달리 엄청난 양의 과목에

과목별로 쏟아지는 숙제 양을 표현하고 있어요.

언니의 퀸카의 조건을 따르기 위해 본인에게는 무리했던 첫 남자친구를 잘 만나야 한다는 것에

단짝친구의 남자친구 이름을 둘러대는데 우연찮게 단짝친구에게 남자친구의 이름이 들어가면서

오게된 오해의 시작으로 단짝친구와의 어색하고 불편한 관계가 되요.

뭔가 계속 꼬이는 것 같으다요~~

이런 과정들을 겪으면서 제시카는 언니의 퀸카의 조건이 자신에게 어찌하여 중요해진 것인지를

"왜?"라는 질문하나로 그동안 중학교 생활에서 꼬이고 꼬인 많은 일들

의도하지 않게 흘러가는 상황들에 대한 것을 "왜?"라는 질문에 넣어

생각하고 생각하네요.

 

제시카는 몸치? 이런 체조?에는 전혀 소질이 없었기에 응원단 선발이 있는 날

무리한 동작으로 굴욕을 당하고 마네요.

그것도 온몸으로 고통을 느끼면서 말이죠~~

제시카의 중학 1학년은 시작부터 참 많은 일들이 있네요.

감정적이고 일어날 수 있는 이야기들이 나와 참 공감했던 내용들..

중간에 제시카가 정의하는 중학교가 '미들middle'스쿨인 이유?를 보고 한참 웃었네요.

가운데에 끼여 괴로움을 겪게되었던 제시카의 중학 1학년

그렇게 가운데에 끼여 시작한 사람으로 중학교를 '미들 middle스쿨'이라 하는 것 같다고

표현하네요.

그렇게 좌충우돌 중학 생활에 적응해가는 제시카

언니의 퀸카의 조건에 들어 있는 응원단!!!에 들어간 제시카는 짧게 그리고 아주 시크릿하게 응원단을

경험하게 되네요.

단짝친구와의 직접적이지 않은 말과 말의 전달로 어색해진 관계회복은 시간이 흐르면서

단짝친구는 될 수 없지만 서로의 관계도 완화되더라구요.

퀸카의 조건 마직막은 잘나가는 패거리와 붙어다니는 것 역시나 진정한 친구는 될 수 없지만

그런 친구관계를 유지하는데에도 크게 문제는 없었네요.

중학생활에서의 언니의 퀸카의 조건이 본인에게 왜그렇게 중요했는지는 알 수 없지만

제시카는 본인의 누구도 알지못했던 재능을 알게되는 중요한 계기도 되었네요.

아직 정체성에 대한 확립이 안된 아이들이 초등학교에서의 생활을 정리하고

더 큰 사회집단인 중학교에 가서 맞게되는 변화하는 환경과 함께 더 다양한 해진 인간관계를

형성해 가면서의 성장과정을 겪는 이야기들이 이어지네요.

제가 이미 과거에 겪었던 그런 느낌들~~

환경변화와 함께 몸과 생각은 어리지만 한단계 성숙해가는 과정을 잘 표현해준 책인것 같아요.

이제 곧 맞이하게 될 중학생활에 대한 막연함으로 친구의 언니들 이야기를 들으며

어렴풋한 중학교 생활에 대한 기대감과 함께 걱정을 하는 딸램

한참 외모에 관심보이고 있는 딸램이기에 그런 심리적인 것과 환경적인 것이 복합되어

책을 통해 자신의 곧 다가올 중학교 생활에 대한 생각을 해보게 되는 책이었던 것 같아요.

늘 새로운 것에 대한 기대감과 함께 동반되는 두려움

직접 경험하지 않고는 해소되지 않은 미래에 대한 기대감을 책에서 표현하는 조금은 나의 현실과는

다를 수 있지만 다양한 생활과 그 속에서 맞게 되는 많은 일들에

대처하고 생각하는 책속 인물들을 통해 조금은 막연함에서 해소될 수 있지 않을까 하는

생각이 들었네요.

아이들이 몸이 성장하고 환경이 바뀌는 것 만큼 탄력적으로 바뀐 환경에 잘 적응할 수 있도록

다양한 시각의 다양한 스토리를 책으로 먼저 만나보았어요.

이런 것들이 실제 생활에 많은 영향을 주지는 않을 수도 있지만

내가 겪지 못하는 못할 많은 경우를 책을 통해 간접 경험하고 본인의 생각과 입장을

표현해 볼 수 있는 좋은 기회였어요.