공익 마케팅 독후감 공익 마케팅 -수행평가

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공익 마케팅 독후감 공익 마케팅



공익 마케팅

경쟁이 심하고 영리를 목적으로 하는 기업의 활동과 타인을 생각하고 이웃과 부를 함께 나누려는 자선 행동은 서로 어울릴 수 있는 관계인가. 서로 어울릴 수 없는 물과 기름과의 관계 를 조화시키려는 공익마케팅은 어쩌면 그저 허울을 쓴 마케팅 활동, 또는 기업의 목적과 분리된 자선 활동에 지나지 않는 것일까. 마케팅 또는 기업이미지에 관심 있는 사람이라면 한번쯤 품어볼 만한 궁금증이지 않을 수 없다.
<공익마케팅>은 이에 대해 하나의 답을 제시하고 있다.

먼저 저자는 공익마케팅에 대해 상호 이익을 위해서 기업이나 브랜드를 사회적 명분이나 이슈에 전략적으로 연계시키는 포지셔닝과 마케팅 도구다 라고 정의하고 있다.
그러나 저자는 여기서 한걸음 더 나아가 공익마케팅에 대해 더욱 폭넓은 시각을 가지고 접근한다.
단지 공익마케팅을 마케팅의 하나의 수단으로 보는 것이 아니라 새로운 마케팅 단계 로 보는 것이다.

마케팅은 제1물결(이성적 마케팅) 및 제2물결(감성적 마케팅)을 거쳐 제3물결 즉, 정신적 마케팅으로 흐름이 전개되고 있다는 것이다.
제1,2물결이 각각 우리의 좌뇌와 우뇌를 겨냥했다면, 제3물결은 우리의 뇌 위에 있는 영혼과 윤리를 겨냥하고 있다고 본다.
이제 소비자들은 어떤 브랜드가 어떠한 기능을 가지고 있다거나 어떠한 이미지를 보유하고 있는지를 넘어서, 어떤 가치관을 가지고 있으며 그 브랜드가 무엇을 신뢰하고 추구하는 있는지에 궁금해 한다는 것이다.
따라서 공익마케팅이야말로 한 차원 위 의 가치를 소비자들에게 보여줌으로써 소비자들과 모든 기업 관계자들의 새로운 기대를 만족시켜 줄 수 있는 최적의 될 수단이 될 수 있다는 것이다.

과연 그럴까. 인간이 과연 이타적 존재인지 질문을 던지지 않을 수 없다.
이에 대해 저자는 인간의 욕구는 시간이 지남에 따라 제일 기초적인 욕구인 생존 욕구에서 시작해서 자아실현 욕구까지 거슬러 올라간다는 매슬로우의 욕구단계설을 끌어들인다.
세탁효과가 더욱 좋아졌다 는 광고문구에는 눈 하나 깜짝 안 하던 소비자들이 물이 없어 고생하는 이디오피아 사람들을 도울 수 있다 는 광고 앞에서는 쉽게 마음을 열 수 있다는 것이다.

무엇보다 이 책의 장점은 공익마케팅을 자선행사나 단순한 마케팅수단이라는 두 주제와 명확히 선을 긋고 있다는 점이다.
그런 점에서 사람들의 관심사항은 고려하지 않고 여기저기 자선행사를 개최하면서 사회적으로 인정 받으려는 기업 자선행위에 대해 회장님 사모님 신드롬 이라고 냉혹히 비판하는 대목은 통쾌하지 않을 수 없다.

저자는 공익마케팅 관련하여 브랜드와 연계한 공익기관이 서로 공유할 수 있는 공동 영역을 가지고 있어야 한다는 점을 중요하게 강조하고 있다.
그렇지 않을 경우 이타적 파트너십 으로 여겨지기는 커녕 쓸데없는 돈 낭비 로까지 인식될 수 있다는 것이다.
예를 들어 P&G가 세제 브랜드와 .. -수행평가



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제목 : 공익 마케팅 독후감 공익 마케팅 -수행평가
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 공익 마케팅 독후감 공익 마케팅
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키워드 : 공익마케팅독후감공익마케팅,공익,마케팅,독후감



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6학년 자유탐구 주제 : 알약은 어떤 액체에서 가장 잘 녹으며 그 이유를 알아내기

6학년 자유탐구 주제 : 알약은 어떤 액체에서 가장 잘 녹으며 그 이유를 알아내기

알약은 어떤 액체에서 가장 잘 녹으며 그 이유를 알아내기.hwp

알약은 어떤 액체에서 가장 잘 녹으며 그 이유를 알아내기

방학과제 : 개인별 탐구과제 정하여 보고서 형식으로 제출하기.

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가. 탐구주제

알약은 어떤 액체에서 가장 잘 녹으며 그 이유를 알아내기 위한 실험을 하고, 그 결과를 정리해서 보고서로 제출하기.

나. 탐구하게 된 동기

알약은 우리의 생활에서 생소하지 않다.
아프거나 필요할 때 많이 찾는다.
그런 알약을 먹을 때 우리는 흔히 물이나 음료와 같이 먹는다.
그에대한 궁금증에 탐구하게 되었다.

다. 탐구를 통하여 알아보고 싶은 점

1. 알약은 어느 액체에서 가장 빨리 녹을까 그 이유는

2. 알약의 성질은 어떤 것일까

3. 결과적으로 알약을 먹을 때 어떤 액체와 먹어야 하나

라. 탐구실행 방법

탐구방법 : 실험.

탐구 장소 : 집.

실험 준비물

준비물 : 여러 액체(1.물, 2.식용유, 3.식초, 4.탄산음료), 투명한 유리컵 4개, 같은 종류의 알약 4개, 접시, 핀셋, 시계, 카메라, 필기도구

실험 방법 : 알약을 각 액체 속에 넣은 후 4분 간격으로 체크.

실험 시작 : 핀셋으로 알약을 집어 각 액체 속에 집어넣었다.

다음 그림은 위 왼쪽부터 차례로 물, 식용유, 식초, 사이다 순서

실험시작 4분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 약간 녹기 시작했다.
2. 식용유 : 반응없다.

3. 식초 : 물보다 많이 녹았다.
4. 사이다 : 빠른속도로 1/3가량이 녹았다.

실험시작 8분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 약간 더 녹았다.
2. 식용유 : 반응없다.

3. 식초 : 조금 더 녹은 모습이다.
4. 사이다 : 벌써 반 가량이 녹았다.

실험시작 12분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 상하 2등분으로 갈라지기 시작했다.
2. 식용유 : 반응없다.

3. 식초 : 8분후와 별 차이 없다.
4. 사이다 : 3/4가량이 녹았다.

14분 후 사이다 알약모습

4. 사이다 : 전부 녹았다.(탄산음료 실험 종료)

실험시작 16분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 12분과 별 차이 없음.
2. 식용유 : 변화 없음.

3. 식초 : 12분과 별 차이 없음.

실험시작 20분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 더딘 속도로 녹고 있다.
2. 식용유 : 변화없다.

3. 식초 : 역시 느린 속도로 계속 녹고 있다.

실험시작 24분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 조금씩 계속 녹는다.
2. 식용유 : 반응 없다.

3. 식초 : 물보다는 빠른 속도로 계속 녹는다.

실험시작 28분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 느린 속도로 녹고 있다.
2. 식용유 : 변화없다

3. 식초 : 반 정도 녹았다.

실험시작 32분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 느리게 녹고있다.
2. 식용유 : 변화없다.

3. 식초 : 반 정도가 녹았다.

실험시작 36분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 1/3정도가 녹았다.
2. 식용유 : 변함없다.

3. 식초 : 많이 녹았으나 녹는 속도가 느리다.

40분 후 식용유 알약

2. 식용유 : 40분동안 관찰하였지만 전혀 녹지 않았다.(식용유 실험 종료)

다음 그림은 왼쪽이 물 오른쪽이 식초

실험시작 40분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 아주 천천히 녹고있다.
3. 식초 : 반 이상 녹은 모습.

실험시작 44분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 무척 느린 속도로 용해중.
3. 식초 : 다 녹은 것처럼 보이나 2/3정도 녹았다.

실험시작 48분 후 각 알약의 모습

1. 물 : 더딘속도로 녹고있다.
3. 식초 : 2/3정도 녹았다.

물 : 52분 후

1. 물 : 약간 더 녹았다.

52분 후 식초 알약

3. 식초 : 3/4정도가 녹았다.(식초 실험 종료)

물 : 56분 후

1. 물 : 알약이 완전히 2등분 되면서 반정도 녹았다.

물 : 1시간 후

1. 물 : 알약이 분해되기는 했으나 잘 녹지는 않는다.

물 : 64분 후

1. 물 : 한시간이 지나면 반 정도가 녹는다.(물 실험 종료)

실험 종료 사진

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마. 탐구내용과 결과 정리.



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제목 : 6학년 자유탐구 주제 : 알약은 어떤 액체에서 가장 잘 녹으며 그 이유를 알아내기
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 8 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 알약은 어떤 액체에서 가장 잘 녹으며 그 이유를 알아내기
파일이름 : 알약은 어떤 액체에서 가장 잘 녹으며 그 이유를 알아내기.hwp
키워드 : 알약,어떤,액체에서,가장,녹으며,이유,알아내기,알약,이유


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과학탐구보고서 사이트 : 빨래할때 가장 적절한 세제의 양 (등록)

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빨래할때세제의 양.HWP

빨래할때세제의 양 , 빨래 세제의양 세탁

세제를 얼마만큼 넣었을 때 빨래가 가장 잘 되는가

탐구일시

1월 5일 - 1월 8일까지

탐구주제

세제를 얼마만큼 넣었을 때 빨래가 가장 잘 되는가

탐구동기

여름방학동안 엄마가 빨래하는 모습을 보면서 세제의 양을 항상 일정량만 넣는것이 왜그런지, 세제를 넣으면 넣을수록 세탁이 잘돼는지에 대해 궁금증을 가지게 되었고, 그렇다면 세제를 얼마만큼 넣었을 때 가장 빨래가 잘되는가에 대해서 의문점을 가졌다.

탐구를 통해 알아보고 싶은점

똑같이 때가 뭍었을 경우 세제의 양에 따라서 많이 넣거나 조금 넣어서

빨래를 해보고 어떤경우에 빨래가 잘 되는지 이 실험을 통해 알아보겠다.

탐구실행 방법 (절차와 방법)

1) 대상: 똑같은 크기의 천 조각 10장 ,물감,세제(하이타이), 약숟가락, 비커2개

유리막대

2) 방법: 얼룩과 물의 양은 일정하게 하여 빨래를 한다.

3) 절차

① 물감을 물에 타서 얼룩을 만든다.

② ①에서 만든 얼룩을 천 10장에 각각 같은 양을 묻힌다.

③ 물 1000mL에 세제(하이타이) 10L-100L을 타고, 10장의 천을 각각 빨래한다.

④ 빨래가 마른후 남아있는 얼룩을 관찰한다.

4) 결과 예상

세제선전에서 보니깐 ‘한 스푼~’ 그러던데, 엄마한테 물어보니,

한스푼은 50L정도라 하셨다.

예상에는 50L에서 가장 잘 얼룩이 지워질것이라 생각된다.

탐구결과 및 해설

1) 탐구 지식

-세제란 -

세제가 오염이 부착되어 있는 의류에 침투하여 오염을 파괴시켜 액상 밖으로 밀어내고 오염이 다시 옮아 붇지 않도록 섬유를 보호해주며 때를 제거해 주는 물질로써 주된 성분은 계면활성제의 세정작용에 의한 것이다.
다시 말해 의류에 부착된 오염을 제거하여 미적기능과 위생적인 기능을 재생, 회복하여 유지시켜주는 것이다.



2) 탐구결과

10L-30L까지는 잘 안 빨렸지만 40L-50L까지는 때가 깨끗이 없어졌다.

60L-100L까지는 충분히 헹구어지기가 힘들고, 옷감이 상했다

※ 너무 조금 넣어도 빨래가 안되고 너무 많이 넣어도 빨래가 안 됐다.

3) 표와 그래프

세제량(L)

세척도(%)

10

30

20

40

30

50

40

70

50

90

60

40

70

30

80

30

90

30

100

30





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제목 : 과학탐구보고서 사이트 : 빨래할때 가장 적절한 세제의 양 (등록)
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 빨래할때 가장 적절한 세제의 양
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키워드 : 빨래,세제의양,세탁,빨래할때,가장,적절한,세제


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5학년자유탐구보고서 : 흡연 - 담배 - 금연

5학년자유탐구보고서 : 흡연 - 담배 - 금연

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담배에대한 기사보고서 내용 (실험이나 기타의견 없음)

담배를 피우는 행위. 담배 연기는 여러가지 유해물질이 포함되어 있지만, 주로 입자상으로 포함되는니코틴, 기상에 포함되어 있는 이산화탄소가 생리적으로 영향을 준다.
습관성 흡연의 건강 영향으로서는 폐, 인두, 구강, 후두, 식도, 위, 방광, 신우, 요관, 췌장 등의 암, 허혈성 심질환, 뇌혈관질환, 만성폐색성 폐질환, 저출생체중아 및 유·조산 등이 거론되고 있다.
흡연자 주위에서의 간접흡연도 폐암이나 허혈성 심질환, 호흡기질환, 유유아(乳幼兒) 돌연사증후군 등의..



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제목 : 5학년자유탐구보고서 : 흡연 - 담배 - 금연
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자료제목 : 흡연 - 담배 - 금연
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키워드 : 흡연,담배,금연


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[독후감]이순신전기를 읽고 이순신 (첨부)

[독후감]이순신전기를 읽고 이순신 (첨부)

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[독후감]이순신전기를 읽고 이순신

`독후감`

위대한 민족의 횃불

`이순신 장군`을 읽고

내가 읽은 책 중에서 가장 감명 깊고 마음 속 깊이 새겨진 책을 들라고 하면 서슴없이 `이순신 장군`을 들겠다.

장군은 어릴 때부터 튼튼하고 용감하였으며 동네 아이들과도 잘 사귀어 모든 아이들이 잘 따랐다.

장군이 친구들을 자기 몸처럼 아끼고 위해 주었기 때문이라고 생각한다.
공부도 잘하고 몸도 튼튼해야 앞으로 커서 큰 일을 할 수 있다고 느꼈다.

장군은 부모에게 남달리 효심도 강했으며 남에게 의지하지 않고 모든 것을 자기 힘으로 처리해 나아갔다.

나는 어머니 아버지의 말씀을 잘 듣고 매사를 자기 힘으로 하고 있는가 반성도 해 보았다.

장군은 글공부에서도 뒤어나 동네 사람들로부터 칭찬이 자자하였고, 과거에 급제하였지만 교만하지 않고 항상 겸손하였다.
제잘난 체하고 뽐내는 것이 보통인데 위대한 사람은 큰 공을 세웠을 때에도 더욱 머리 숙이고 겸손해하는 것이라고 생각하였다.

임진왜란에서 왜선을 수없이 불태워 침몰시키고 왜적을 물에 빠져 죽게 한 옥포 해전, 한산도 해전 장면을 읽을 때에는 참으로 통쾌하여 나도 모르게 ‘ 파이팅 파이팅! ’하고 외쳤다.

이순신 장군이 만든 거북선 앞에는 제아무리 수가 많고 표독한 왜적일지라고 어쩔 줄 모르고 쩔쩔매기만 하는 그들의 가련한 모습이 눈에 선하였다.

남해에서 종횡무진으로 적을 무찌르는 용감무쌍한 우리 이순신 장군이 자랑스럽기만 하였다.

왜적의 총탄을 맞고도 태연자약하게 진두 지휘를 계속하신 이 충무공! 과연 세계 어느 나라에 이와 같은 애국심과 용맹을 지닌 장군이 있었단 말인가 하고 몇 번이고 생각해 보았다.

이와 같은 위대한 애국자를, 왜 임금님은 원균의 모략에 넘어가 가옥에 가두었을까 .참으로 분통이 터져 참을 수 없었다.
모략을 일삼는 원균이 한없이 원망스러웠다, 만고의 역적 이완용보다 더 나쁜 사람이라고 생각되었다.

나라가 이토록 위태로.. (첨부)



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