선영이의 거짓말

선영이의 거짓말
김민준 지음 / 자화상 / 2019년 11월

나는 평생을 나로 살았지만

어쩌면 그건 괄호 안에 속해 있던 나였을지도 몰라

제목이 참 솔직하면서 도발적이라고 생각이 들었다. 선영이가 어떤 거짓말을 했는지 작가는 친절하게 알려주지 않는다. 솔직하지 않은 마음, 그것을 크게 거짓말이라고 뭉둥그려 소설 속에 녹아내였고, 선영이가 솔직해졌을 때 이 소설은 끝이 난다. 선영이는 우리 시대의 2030다. 선영이는 초능력을 갖고 있지만 별반 쓸모 없는, 손가락 끝으로 비누방울을 만드는 능력을 갖고 있다. 취업 준비에 별 도움은 되지 않고 취업은 늘 미끄러진다. 그러다 부모님에게 생활비를 받기도 미안하여 잠시 아르바이트나 해보자고 간 놀이동산에서 선영이의 능력은 놀이동산의 목적인 아이들을 행복하게 하기 위함에 딱인 능력이 되었다. 취업하기 너무 힘들어 젊은사람들은 여러가지 자격증을 따거나 체험활동 인턴쉽, 어학연수 등 자기계발에 힘쓴다. 자아실현이나 자신의 즐거움을 위해 하는 것도 아닌 오직 취업을 위한 활동으로 힘쓰지만 필요 없는 자격증을 따기도 일쑤, 좋아하는 일을 하는 열정은 사치가 되어버리고 마는 삶이다. 하지만 선영이가 자신의 초능력을 알아봐줄(?) 곳을 찾아 즐겁게 일을 했다. 쓰레기장 귀신이 출몰한다는 소리와 애완동물들의 실종이 연관 되어 있다고 짐작하고 찾아 나선다. 하지만 평범한 젊은 남자였을 뿐이고 둘은 대화가 통하며 진심을 알게 된다.

다한증 때문에 한의원 치료를 오랫동안 받고 있는 선영이는 간호사로부터 인지 부조화란 단어에 대해 알게 되고 자기 자신을 부정하고 있다는 사실을 자각하게 된다. 민성이를 짝사랑하는 연주에게 조언을 해주며 사실은 그 말이 자기 자신에게 해주고 싶었던 말임을 알게 된다. 선영이가 스스로 자기가 원하는 바를 알게 되고 변해가는 과정을 볼 수 있다.

자신의 속 마음을 쓰레기장 귀신, 연준에게 솔직하게 표현하기도 한다.

우리는 어느 정도 자신을 포장하여 바깥 세상으로 내보인다. 문제는 자기를 포장하다보면 진짜 자신은 어떤 사람이었는지 잊고 사는 거다. 그럴듯 하게 보이기 위해 노력하다보면 자기 자신을 잃어버리기도 한다. 그런 모든 '나'를 위해 썼다는 소설. 단순한 제목과 약간은 재치 있는 내용이지만 진짜 나의 모습은 어떠한지 생각해 볼 수 있는 시간이었다.

고통은 헛되지 않아요

고통은 헛되지 않아요 - Suffering is Never for Nothing
엘리자베스 엘리엇 지음, 정성묵 옮김 / 두란노 / 2019년 11월

선교사 부부의 딸로 태어났다. 저자의 첫 번째 남편 짐 엘리엇 선교사는 결혼한 지 27개월 만에 인디언들에게 살해당해 사별했다. 그 당시 부부에게는 10개월 된 딸이 있었다. 두 번째 남편 애디슨 레이치 신학자는 3년 반 만에 암으로 떠나보냈다. 그녀는 상상도 못할 고통을 겪으면서도 하나님을 등지지 않았다. <고통은 헛되지 않아요>는 그녀의 진솔한 진심을 담아냈다.

사랑과 고통은 뗄래야 뗄 수 없다고 한다. 맞는 말 같다. 결혼하고 아이를 낳고 사랑을 하고 행복하지만 고통도 함께 따라오니 말이다.

우리는 하나님의 자녀가 되기를 바란다. 우리가 자녀를 위해 희생하며 자신의 삶을 내어주는 것처럼 하나님은 이미 그렇게 하셨다고.

앞으로 어떤 일이 일어나도 하나님께 미리 감사하라고 한다. 모든 일은 하나님의 손 안에 있기 때문이라고. 그녀도 말한다. 그녀에게 생긴 고난들을 이해할 순 없다고. 그녀에게 뿐 아니라 같이 밥 먹고 헤어진 커플이 중국에서 거의 발가벗겨진 채로 끌려다니다 목이 잘렸다는 소식을 들었을 때도 그녀는 충격을 받았다. 이해할 순 없으나 받아들이라고 말한다. 하나님이 모든 것을 계획하심을. 어떤 일이 일어나도 여전히 하나님이 만사를 주권적으로 다스리심을.

나는 암에 대해 하나님께 감사해 본 적이 없다. 인디언들이 내 남편을 살해한 일에 대해 하나님께 감사해 본 적이 없다. 암이나 살인자에 대해 하나님께 감사해야 한다고는 생각하지 않는다. 하지만 그런 고통스러운 순간에도 온 세상이 여전히 하나님의 장중에 있다는 사실에 대해서는 하나님께 감사해야 한다.

126p

이런게 신앙이 아닐까 생각해본다. 평생 사역을 위해 힘쓰고 그리스도인으로 살았던 그녀에게 생긴 끔찍한 일들뿐만 아니라 말년에 치매를 앓고 돌아가셨다고 하니 이 모든 것이 다 하나님이 계획하신 일들일까 생각이 든다. 그녀는 끝까지 예수님을 놓지 않았다. 고난을 변형시켜주시는 하나님이지만 말년까지 그렇게 했어야 했나 생각이 든다. 부모가 죽어도, 자식이 죽어도, 암에 걸려도 감사해라는 말보다 이해할 수 없고 감사하지 않으나 하나님이 계심을 받아들이고 그 사실에 감사한다는 고백은 솔직하고 받아들일 수 있었다. 고통은 헛되지 않는다.

앞서가는 아이들은 어떻게 배우는가

앞서가는 아이들은 어떻게 배우는가 - 전 세계 학습혁명 현장을 찾아 나선 글로벌 탐사기
알렉스 비어드 지음, 신동숙 옮김 / 아날로그(글담) / 2019년 10월

영국에서 영어 교사로 일하던 작가 알렉스 비어드는 직접 전 세계 학습혁명 현장을 찾아 나섰다. 앞서가는 아이들은 어떻게 배우는지 직접 탐사하여 책으로 옮겼다. 실리콘밸리, 프랑스, 서울, 홍콩, 핀란드 등 그가 거치지 않은 곳은 없었고 책은 그만큼 두꺼워졌다. 그러나 내가 가보고 경험해보지 못한 나라에서의 다양한 교육방식에 대한 내용은 흥미로웠다. 지금 내 아이들이 자라고 있는 한국의 교육 문제점은 심각하다는 건 알고 있다. 수능이 인생이 전부인 줄 알고 사는 아이들, 그래서 수능 이후 끊이지 않는 자살. 주입식 교육과 객관식 문제 시험으로 인해 휘발되어버리는 지식들. 한국 교육은 미래 4차 혁명 시대에 맞지 않는다.

지금 현 교육은 로봇이 더 잘하는 걸 인간이 로봇을 따라가기 위해 배우고 있다. 로봇에게 맡길 수 있는 건 맡기고 인간만이 할 수 있는 일을 찾아 강점으로 만들어야 한다. 폭발적으로 성장하고 배우는 첫 3년에 대한 연구는 사실 많지 않다고 한다. 로봇은 기계에 정보를 주입만 하면 되지만 사람에겐 그렇게 교육하면 안된다. 아이들의 첫 3년은 상호작용이 중요하다. 청각장애인 엄마가 말을 못해서 자기 아이에게 티비를 줄곧 틀어줬지만 아이는 여전히 말을 못하는 것처럼 기계로 주입식 교육은 전혀 효과가 없다.

작가는 런던으로 날라간다. KSA라는 곳에서 실험을 해보았다. 가정환경이 어려운 아이들의 능력을 끌어보았다. 목표를 높게 잡아 도달할 수 있도록 해준다. 흥미를 갖게 하고 고난과 역경으로 느껴질 정도로 공부를 시킨다. 효과는 있었지만 이렇게 공부하는 것이 맞는가 의문을 가지며 프랑스로 날라가본다.

프랑스로 건너가 에꼴24로 찾아갔다. 스스로 배우는 방법을 가르치는 게 중요해서 선생은 직접적으로 가르치지 않고 프로젝트만 진행한다. 선생의 가르침 없이 아무것도 할 줄 모를 줄 알았으나 학생들은 서로가 엄격한 선생이 되어 성적이 오르는 결과를 가져다주었다. 획일화된 교육을 하지 않고 잘하는 걸 하게 해주는 환경을 조성하는 것이 중요하다.

퓨라가 찾은 답은, 학습 내용은 학생 자율에 맡기고, 자신은 학생 개개인의 학습 경험을 공동으로 관리하는 데 필요한 도구를 개발해 제공하면서, 학생들의 타고난 학습 본능을 일깨우고 북돋을 수 있도록 동기를 자극하는 문화와 환경을 만드는 데 총력을 기울이는 것이었다.

p280

핀란드의 가장 유명한 선생님 퓨라는 학생들의 동기를 자극하는 문화와 환경을 만드는 데 총력을 기울인다. 아이들은 스스로 배우고, 스스로 평가한다.

베스트셀러 <그릿>의 저자 앤젤라 더크워스는 아이들에게 열정과 삶의 목적을 찾게 해주면 인내심은 저절로 생겨날 것이라고 주장했다. 아이들에겐 통제보단 자제력을 키울 수 있도록 가르쳐야 한다.

홍콩의 조슈아 웡은 14살 중국 공산당과 민주주의를 위해 싸웠다. 이 아이는 어떻게 혁명가가 되었을까? 그는 시스템에 안주하지 않고 스스로 시스템을 만들었다. 내 아이들이 이런 혁명가가 되길 바란다. 수동적으로 시스템에 순종하지 않고 의문을 가지며 리더쉽을 가지고 사람들을 이끄는 사람이 되길 바란다. 그러기 위해선 나부터가 혁명가가 되어야한다. 세계 여러 나라에서 미래 사회를 이끄는 아이들에게 다양한 교육방법을 보며 뭐가 딱 옳은지는 알 수 없었지만 선택지가 많다는 걸 알았다. 빠르게 변하는 세상에 교육은 제자리 걸음만 하고 있는 것 같다. 교육계에 종사하는 많은 사람들과 아이를 키우는 부모들이 읽고 앞으로의 교육에 대해 생각해 볼 수 있는 시간을 가졌으면 좋겠다.

틀 밖에서 놀게 하라

틀 밖에서 놀게 하라 - 세계 창의력 교육 노벨상 ‘토런스상’ 수상 김경희 교수의 창의영재 교육법
김경희 지음 / 쌤앤파커스 / 2019년 12월

창의력이란 기존의 지식이나 기술을 활용해서 가치 있고 색다른 것을 만드는 힘이다.

p11

창의력이 없다는 것은 주어진 '과업'말고는 '내가 할 수 있는 것이 없다.'는 말과 동일하다.

p18

한국 교육은 창의력을 키울 수 있는 환경이 되지 못한다. 주입식 교육에 객관식으로 이루어진 문제를 통하여 아이들의 성적을 가르고 수준을 나눈다. 창의력이 있는 아이들은 다른 사람과는 다르게 생각하는 능력을 가지고 있는데 이는 산만하고 수업시간에 방해되는 아이로 치부된다. 세계 창의력 교육 노벨상 '토런스상'을 수상한 김경희 교수의 창의영재 교육법을 다룬 책으로 아이의 창의력을 어떻게 키워줄 것인지 알려준다. 아이의 창의력을 키우는 비밀병기 4S는 햇살, 바람, 토양, 공간이다. 좋은 나무를 심는 방법과 비슷하다.

끊임없는 질문에 답을 해주다가도 버거울 땐 성의 없이 대답하기 일쑤였다. 아이는 자신의 질문이 무시당한다고 생각하면 다시는 질문을 하지 않을 것이다. 이 책에서 엄마도 덜 힘들고 아이도 실망하지 않을 방법을 소개한다. 질문을 보이는 곳에 적어 놓고 하루에 한 번 시간을 정해 적어둔 질문을 읽은 뒤 아이와 함께 답을 찾아보라고 한다.

바로바로 대답하여 아이의 궁금증을 해소하지 말고 질문을 대화의 기회로 만들라고 한다. 좋은 질문이 좋은 답을 유도하듯이 아이에게 좋은 질문을 하도록 의식적으로 노력해야겠다.

자기 효능감이란 어떤 과제를 완수하기 위해 필요한 지식과 기술을 어떻게 활용할 수 있는지 정확하게 아는 능력을 말한다. 자기 효능감은 '창의력 계발'의 핵심이라고 한다. 자기 효능감을 높여주기 위해 다른 사람과 비교하지 않고 자기 자신이 했던 과제와 비교하여 결과 중심적 평가를 해주라고 한다. 남을 이겨야 하는 것이 아니라 예전보다 더 나은 자신을 만드는 것이 중요하다.

창의력을 가진 아이로 키우고 싶어하면서도 위험하다고, 더럽다고, 남들이 흉본다는 다양한 이유로 아이의 날개를 꺽지는 않았는지 돌아볼 수 있었다. 로봇이 잘 하는 일을 인간이 잘 하기 위해 배우는 일은 의미가 없다. 인간만이 할 수 있는 것, 아이의 강점을 살려 장점으로 만들어주는 것, 아이의 능력을 맘껏 펼칠 수 있도록 용기를 북돋아주는 일은 부모가 해야 할 일이다. 부모 지침 내용은 아주 어린아이들부터 초등학생 아이들까지 도움이 될 것 같다.

내가 구원받은 줄 알았습니다

내가 구원받은 줄 알았습니다 - 셀프 구원인가, 진짜 구원인가?
박한수 지음 / 두란노 / 2019년 11월

구원에는 죄의 각성이 먼저라고 한다. 내가 최선을 다해 성실하게 살고 있지만 하나님 앞에 서니 아무 자랑거리가 없다는 것을 아는 것, 죄인임을 인정하는 것, 여기서부터 구원이 출발하다고 한다.

교회가 할 일은, 우리가 할 일은 오로지 영혼을 구원하고 구원받은 영혼을 하나님 나라 갈 때까지 구원의 상태로 유지하는 것입니다.

p42

하지만 요즘 교회는 구원에 힘을 쏟고 있는가? 그저 몸집 불리기에 급급한 건 아닌지 모르겠다.

필요할 때만 예수님 찾는 나는 크리스천도 아니고 죄인이다. 하지만 나는 하나님 말씀에 100% 순종할 준비가 되어있나? 예수님의 말씀, 성경이라는 것이 말씀 전하는 사람(목사)의 해석에 따라 좌지우지되니 도대체 뭘 믿어야 하는 지도 모르겠다.

회개는 감정이 폭발해서 통곡하는 게 아닙니다. 후회가 되어 가슴을 치는 게 회개가 아닙니다. 주일마다 가슴을 치며 운 것으로 회개했다고 착각하지 마십시오. 회개에는 반드시 행함이 따릅니다. 돌이킨 삶을 사는 겁니다.

p182

울며 소리치며 기도하면서 회개하는 사람을 보면서 대단하다고 생각했다. 그들의 삶이 회개하기 전과 후가 바뀌었는지까지는 모르겠다. 다만 그 울며 회개하던 많던 사람들이 돌이킨 삶을 살아간다면 예수님이 바라는 세상으로 더 가까워질 거라 생각한다.

말씀으로 살고 기도로 분별력을 키우는 것. 그것이 크리스천의 무기라고 한다.

하나님 말씀대로 사는 것이 굉장히 어렵다고 생각한다. 그렇기 때문에 극히 일부만 구원받아 천국에 갈 수 있는 거겠지. 목사라고 목회에서 예수님 말씀을 전하는 사람들도 거짓투성이에 범법을 저지르는데 일반 시민들은 더 예수님 가르침대로 살려면 많은 노력을 기울여야 한다고 생각한다. 내게 예수님 말씀이란, 자꾸 돌아보게 만드는 것이라 생각 든다. 잊고 살다 자꾸 생각하게 만들고, 어떤 삶을 살아야 할지 고민하게 만들어준다. 책 중간에 솔직한 답변, 활발한 나눔 질문 파트는 어렵지 않고 실제 나의 삶을 되돌아볼 수 있는 기회를 주었다. 가독성이 좋고 충분히 공감하고 이해할 수 있는 책이었다.