정서적 흙수저와 정서적 금수저 - 최성애.조벽 교수가 전하는 애착 심리학
최성애.조벽 지음 / 해냄 / 2018년 1월
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20개월 남짓한 아이를 키우며
여러 가지를 생각하고는 합니다.

이 아이에게 어떤 것을 가르쳐야할지,
또 어떻게 가르쳐야하는지,
내가 가르치는 것들이 당장에 쓰임이 있을지라도
미래에는 쓸모 없는 것들일 수 있고
또는 내가 알려주고 싶고 함께 하고 싶은 것들이
이 아이에게는 생각보다 와닿지 않을 수도 있고요.

세상에 변하지 않는 온전한 무언가를 찾는 건 참 어려운 일이겠지만,
그래도 변하지 않는것 아이들의 정서가 아닐까 생각하곤 합니다.

요즘 사람들은 흙수저, 금수저, 다이아몬드 수저등 태어났을 때 가진 부모의 경제적 능력에 따라
자신의 등급을 스스로 나누곤 합니다. 모든 부모가 자신의 자녀는 금수저를 물고 태어나길 바라겠지만
현실은 그렇게 만만하지 않을테고요. 그렇다면 우리들은, 부모들은 어떻게 해야할까요?
아이들에게 경제적 금수저는 아니지만,
그래도 시간이 흘러도 마음 속에 계속 따뜻하고 평온할 정서를 갖게 해주는 건 어떨까요.
그런 생각을 하게 만든 책 <정서적 흙수저와 정서적 금수저>를 읽어보았습니다.

조벽, 최성애 교수의 책은 자녀 교육뿐 아니라 부부교육에도 많은 도움을 주곤 했습니다.
제가 결혼생활을 시작하고 얼마 되지 않았을 때 임신을 했는데,
그때 주변 분들께서 최성애 박사의 <행복 수업> 책을 많이 추천해주고 저도 읽었던 기억이 났습니다.
또 조벽 교수의 <감정 코칭> 책도 워낙 유명하고요.
시대의 흐름에 맞추어 정말 독자들이 궁금해했던 부분을 이 시대의 지성인답게 이해하기 쉽게 풀어낸
문장과 핵심을 찌르는 공감되는 구절들이 많이 기억에 남았는데, 이번에도 역시나였습니다.

아이를 키우며 가장 많이 듣게 되는 단어는 '애착'입니다.
애착이 잘 되어야 잠도 잘자고,
애착이 잘 되어야 엄마 아빠가 잠시 안보여도 울지 않고 믿으며 스스로 놀이를 하고,
애착이 잘되어야 이것도 좋고 저것도 좋고,
막연히 애착이 꼭 육아에서 중요한 것인건 알고 있었지만
또 어느 정도로 중요한 것인지 이것이 훗날 우리 아이에게 어떤 영향을 주는지 정확히 알지 못했었는데
이번 기회에 확실히, 슬프게도 이해하게 되었습니다.

애착이란 사람과 사람을 연결하는 시간과 공간을 넘어선 깊고 지속적인 유대감이라는 것인데
이 애착이 손상될 경우 사람에 대한 믿음이 낮아지고 결국 사람에게 버림받을 거라는 생각을 하게 된다는 것입니다. 머릿속에 불신, 불안, 두려움으로 이루어진 내적 스키마가 자리잡게 되면 나중에 자라서 친밀한 관계에서 일상적인 거절이나 거부를 당해도 자기 자신 존재 자체에 대한 거부나 무시로 여겨질 수 있고 이를 통해 자신에 대한 부정적인 감정들로 가득차게 되어 '정서적 흙수저'가 된다는 것이었습니다.

요즘 하루 걸러 나오는 뉴스의 사회면만 보아도 사람들은 쉽게 흥분하고, 쉽게 폭력적으로 변하며
사소한 일에도 감정을 표출하고 상대방에게 상처를 주어야만 내 아픔이 나아진다고 생각하는 것 같습니다.
이 책을 읽으며 어렸을 때 처음 만나는 사람들(부모나 주양육자)과의 관계가 얼마나 중요한가를 생각하게 됩니다.
유아기부터 나의 울음이나 나의 욕구 표현에 공감을 받으며,
상대방의 감정을 이해하는 법을 배우며 자라난 아이와
자신의 감정에 따라 일관되지 못한 방법으로 양육하여 아무리 말해도 내 이야기가 통하지 않는다는 것을 먼저 배운 아이는 확실히 차이점을 가질 것입니다. 지금 당장은 눈에 보이지 않을지라도, 10년, 20년이 지나면 서서히 느껴질거라고 생각하니,
앞서 말한 것처럼 애착의 중요성을 새삼 슬프게도 깨닫고 중요하다고 이해가 되었습니다.

이 책에서 또 인상깊게 보았던 것은 바로 정부의 무상보육정책이었습니다.
저도 맞벌이 부부로 정부에서 시행하는 무상보육정책으로, 감사하게도 아이를 어린이집에 맡겨 생활을 하고 있습니다.
하지만 이 책에서 과연 아이들의 미래를 위해 경제적으로 양육을 도와주는 것만이 최선책인가 반문하고 있습니다.
부모와 아이에게 필요한 것은 '무료로' 아이를 돌봐주는 기관일까요?
아니면, 부모와 아이가 함께 할 수 있는 시간을 만들어주는 것일까요?
처음부터 정시에 퇴근할 수 있는, 출산휴가나 육아휴직을 해도 언제든지 다시 회사로 돌아갈 수 있는,
경력이 단절되었어도 자신이 가진 능력으로 재취업하도록 도와주는 기관이나 시스템,
육아에 힘쓰느라 사회에 첫 발을 내딛더라도 응원해주는 분위기,
아빠가 육아휴직을 하거나 아이와의 약속을 위해 회식 자리에서 조금 일찍 나와도 이해해주는 그런 문화들.
아이와 함께 보내는 시간은 양보다 질이 물론 중요하지만,
자주 만나고 자주 눈을 마주치고 자주 같이 웃다보면 당연히 그렇게 애착 관계는 차곡차곡 쌓여가는 게 아닐까요.

이 책을 다 읽고 드는 생각은,
우리가 아이에게 줄 수 있는 최고의 선물은
따뜻한 말 한마디, 따뜻한 사랑의 눈빛, 따뜻한 손길이라는 것이었습니다.
이러한 선물을 받으며 자라나는 아이들은 아마도 부모의 경제적 능력으로 자신의 등급을 나누며
낮은 자존감으로 하루하루를 힘들게 살아가지도 않겠지요. 또 부모 역시 자신의 경제적 능력으로
아이에게 죄책감이나 아쉬운 마음을 가지기 보다는 마음을 단단하게 먹고,
더욱 밝고 긍정적으로 멋지게 성공할 아이들을 위해 더 많이 사랑해주고 아끼면 좋겠다는 생각이 들었습니다.

이 책은 물론 부모가 읽어도 좋지만,
전반적인 우리나라에서 '아이를 키우는 사람들'을 이해하기에도 좋은 책처럼 느껴집니다.
마치 육아서같기도 하고 인문학서적 같고, 교양서적 같기도 하고요. 물론 부모들이 더욱 폭풍공감하며 읽겠지만,
다양한 방면에서 애착의 중요성을 강조하며 대한민국의 가정과 교육이 나아가야할 방향을 제시한 점이
흥미로운 책이었습니다.



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응가가 쑴풍 쭈까쭈까 쑥쑥 아기그림책 8
조은수 지음, 조은화 그림 / 한울림어린이(한울림) / 2018년 1월
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응가가 쑴풍
한울림 어린이의 /쭈까쭈까쑥쑥 아기그림책/
조은수 글 조은화 그림


책 표지에 '응'이 재미있게 쓰여져있어요.
'풍'안에는 귀여운 꼬마 아이가 그려져 있네요.
따뜻한 느낌을 주는 노란색 책표지.
친근감도 많이 느껴져요.

귀여운 아기 변기가 있어요.
오른쪽엔 동물 친구들이 있고요.
딱 배변훈련을 시작할 시기의 아이들이 읽기 좋게
글밥이 적어 더 좋네요.

'우리

아가,
응가해야지.'
아가-응가- 같은 소리가 반복되니 재미도 있어요.

응가 싫어!
응가 안 해!

여자아이는 응가 하기 싫다고
기분이 잔뜩 안좋은 표정이에요.
팬티만 하나 입은 걸로 봐선,
아마도 부모님이 아이에게 계속 응가 하자고 했던 게 아닐까요?
호기심을 불러일으키는 그림이에요.

아이들은 응가하는게 낯설다고 해요.
그래서 너무 더럽다고 해서도 안되고
너무 냄새가 나니까 불쾌하다는 표정을 지으면
응가하는 거 자체를 꺼려할 수도 있데요.

재미있게,
하고나면 시원~한,
처음은 놀이처럼 그렇게 하나씩 배워가요.

그럼 토끼더러 응가하라고 할까?
귀여움이 잔뜩 묻어나는 글씨체,
왠지 눈으로 쓱 보기만 해도 기분이 좋아지네요.

엉, 토끼 응가.
토끼는 편안-한 표정으로 응가를 해요.
맞아요 응가를 하면 편안해져요.

토끼가 응가하고 난 자리에는 동글동글 쬐그만한 응가들이 모여있네요.
색도 조금씩 다르네요? 진짜 응가같아요.
귀여운 토끼는 시원하다고 폴짝폴짝
가벼워진 몸으로 뛰어가요.


이번엔 오리 차례에요. 오리는 아주 상쾌한가봐요. 웃고 있어요.
맞아요, 응가를 하면 상쾌해요!


코끼리도 응가를 해요. 종종 동물원에 가면 이런 모습 자주 보이죠?
코끼리도 머리에 예쁜 꽃을 달고 가만히 앉아
응가를 해요.

우와. 응가가 엄청나게 커서 변기에서 넘쳐났어요!
동물마다 응가는 다르지만 같은건 하나 있어요,
모두 응가를 하고나면 즐거워요. 상쾌해요, 시원해요!

이쯤되면 우리 아이는 무슨 생각을 할까요?
응가는 부끄럽고 창피하고 하기 싫은 그런 것?

이번엔 기린 차례네요?
기린이 응가를 하려고 변기에 도착했는데,

아가가 자기가 해보겠다고 마구 달려왔어요.

 

힘을 줘요.
이 장면에서 저는 아이랑 같이 손을 꼭 잡고
끙끙- 끙끙- 힘을 주었어요.

아이의 얼굴이 울그락 붉그락해요. 열심히 힘을 주고 있어요.
점점 붉어지는 얼굴이 잘 표현되었네요.

그리고 나니?

어떻게 되었을까요?
우리 아이는 응가 싸기에 성공을 했을까요?
다른 동물들처럼 행복한 표정을 지었을까요?

우리 아이들에겐
모든게 새로운 것들이죠.

아빠와 엄마에겐 너무나도 익숙한 것들이,
아이에겐 다 처음이에요.
아이게도 변기는 차갑고 낯설고, 이상한 기분이 들게하는 그런 공간일거에요.
이 책은 아이들이 좋아하는 동물들이 나와 응가하는 모습을 보여주며
친근감을 느끼게 해서 조금 더 변기에 가깝게 다가갈 수 있게 해줄거에요.
게다가 쑴풍, 끙끙, 뭉텅뭉텅, 좌르르 쏴-아 같은 의성어 의태어는
아이에게 책 읽는 즐거움을,
직접 물감으로 쓱쓱 칠한 것같은 질감과 색감은 아이에게 미적 호기심을 불러 일으킬 것만 같아요.

배변 훈련을 시작하는 아이들에게 도움이 되길 바라며 추천합니다 :D






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우리는 짝이야 둥둥아기그림책 18
여정은 지음, 서영 그림 / 길벗어린이 / 2017년 9월
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우리는 짝이야

여정은 글 서영 그림

12개월이 된 아이가 책에 푹 빠져 책꽂이로 아장아장 걸어가 이거 이거 읽어달라며 책을 꺼내옵니다. 그럴때면 여러가지 이야기가 있는 전집을 사줘야하나 늘 고민에 빠지는데 이렇게 기분 좋은 책을 만나면 부모가 직접 골라서 한 권씩 아기에게 읽어주어도 좋겠다는 생각이 듭니다. 이 책은 길벗어린이 출판사의 둥둥 아기그림책 열여덟번째 책입니다.

<우리는 짝이야>는 각 사물의 짝을 찾아봅니다.

빵은 우유와,
가위는 색종이와,
도마는 칼과 짝입니다. :-)

단순히 짝을 제시하고 있지는 않습니다.
먼저 자기 소개를 하고 내 짝은 누굴까? 하고 물어봅니다. 반복되는 물음 표현을 통해 아기는 스스로 내 짝은 누굴까? 친구는 누굴까? 엄마는 누굴까? 등 누굴까?가 언제 어떻게 자연스럽게 쓰이는지 알게될 것만 같습니다. 또한 물음 표현은 부모가 읽어줄때 대단히 궁금하다는 표정을 지어주면 아주 좋은 동기유발이나 간단한 수수께끼가 될 수도 있지요!

또 하나 이 책의 장점은 역시 그 짝을 단순히 제시하지 않고 의성어나 의태어가 들어가 더욱 재미있게 느껴지게 합니다.
아기들의 두뇌를 자극하는 이런 재미있는 말들은 아이들에게 말이 곧 놀이인 것처럼 느끼게 해줍니다.

이젠 그림을 살펴볼까요? 그림은 따뜻한 파스텔톤으로 아이들의 정서를 편안하게 해줍니다. 게다가 사물들은 의인화가 되어있어 짝이라는 단어가 더 쉽게 다가옵니다. 두 볼이 발그레한 사물친구들은 마치 제 짝을 만나는게 수줍기라도 한듯한 표정입니다. 미소짓고 있는 사물친구들은 보면 아기들도 이 책을 보는 내내 미소를 짓고 있게 될 것 같답니다.

이 책의 끝부분은 사물친구가 아닌 아기가 나옵니다. 인형을 꼭 끌어안은채 잠자리에 누운 아가를 보면 어쩌면 이책은 베드타임 책으로도 손색없다는 생각을 들게 합니다. 책의 중간 이후부터 이 닦기, 이불깔기 또는 침대 정돈, 깜깜해진 밤, 마지막으로 잘 준비를 하는 아기까지.

짝이라는 단어는 사용할 데가 많은 단어입니다. 그리고 짝 이라는 소리는 1음절로 아기가 받아들이기에도 쉽고요. 책에 나온 사물 외에 부모가 응용하여 아이에게 짝에 대해 알려줘도 참 좋을 것 같습니다. 꼭 정형화된 짝이 아니라, 예를 들어 가을에 잠자리와 단풍잎은 가을 짝이라든지 아가의 기저귀와 화장실이 짝이라든지, 아니면 가족 중 한명을 가리키며 누구의 짝인지 물어보는 것도 또는 찾아보는 것도 재미있는 활동이 될 것 같습니다.

게다가 보드북에 책 모서리는 라운딩 처리가 되어있어서 아직 돌이 지나지 않은 아기가 보기에도 좋은 책인 것 같습니다 :-)

책 하나에 너무 큰 의미를
부여하는 것일 수도 있지만

아이가 난 혼자서도 뭐든지 잘할 수 있어!
하지만 짝이 있으면 더 잘할 수 있어 라는 생각을 가질 수 있도록 그런 따뜻한 생각을 가질 수 있도록 더욱 많이 읽어주고 싶은 책이었답니다 :-)

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