아빠는 우주 최강 울보쟁이
시게마츠 기요시 지음, 김소영 옮김 / 살림Friends / 2012년 3월
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이 책을 읽으면서 부모로써 감동을 받았습니다.

그 이유는 제가 부모이기 때문이겠지요. 저 역시 아이를 키워서이겠지요.

감동을 받는 이유는 다양하겠지만, 갑작스런 사고로 , 예기치 못했던 사고로 부인을 잃게 되고,

야스(아빠는 우주 최강 울보쟁이의 주인공) 혼자 똑똑한 아키라를 키우게 되는데

막노동꾼인 야스가 과연 아키라를 잘 키울까?를 먼저 생각했는데.. 읽다보니.. 아키라는 야스를 아빠로 만난것이 얼마나 행운일까?로 바뀌더라고요. 그만큼,, 야스는 아키라를 잘 키웠습니다.

 

한번은 아키라가 도쿄의 대학게 진학하고 싶다고 하는데 마음속으론 후회하지만 술김이란 핑계로 야스는 아키라에게 매정하게 대하게 되고, 그것 때문에 아키라는 아빠의 친구집에 있게 됩니다.

저 역시 마음은 그렇지 않지만 속으론 내가 왜 이러나 싶을때가 있지만 아이에게 안 좋은 소리를 할때가 있어서 공감되더라고요.그래서 기억에 남구요.

나중에 도쿄에 자리 잡은 아키라가 직장에서 만난 여자와 결혼할때 연상에 아이 까지 있는 여자였지만 결국 야스는 인정하고, 자신의 친손자처럼 사랑을 주는 장면도 기억에 남네요.

 

아이를 키운다는 무엇인지,

아이에게 사랑을 주면 아이는 잘 자라지만,

아이에게 미움을 주면 그 미움이 배가 된다는 것 역시 배워가는 책이였습니다.

 

끝장면을 읽으면 울게 되는데요

역시 많은 곳에서 상을 받은 이유가 있는 책이네요.


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스무 살에 만난 지혜가 평생을 먹여 살린다 - 젊음의 가능성과 한계, 그 경계선 뛰어넘기
로랑스 드빌레르 지음, 이주희 옮김 / 명진출판사 / 2012년 3월
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나를 위한 책을 읽는 듯한 기분,

마치 오랜만에 나를 뒤 돌아보게 하는 책이였던거 같아서 반갑고, 또 생각을 하게 만드는 책이여서 나를 채워주는 듯한 기분이 들었던 책이랍니다.

가끔 뒤돌아서면 바쁘게 하루하루 나름 살아간다고 바쁘게 돌아갈때가 있어요. 그럴때마다 "내가 왜 이렇게 살지?"라고 했다가도 또 지금의 위치에서 열심히 살아가기 위해서 또 살아가고 하는데..

그러다가 요즘 지쳤다는 기분이 들었는데

이 책의 제목을 보고,,

읽어보고 싶다 생각이 들었어요.

물론 나는 스무 살은 아니지만,, 그보다 갑절 더 살았지만,,

딸래미가 스무 살이 될 때가 올테고,,

그때 엄마가 내민 한권의 책이 아이의 인생을 책임져 줄꺼라고 생각했거든요.

책 제목이 그래서 인상적이였나봐요.

스무 살에 만난 지혜가 평생을 먹여 살린다는 책 제목이 말이죠.

 

이 책을 지은 작가는 철학자이더라고요.

철학책을 읽을 기회가 딸아이때문에 주욱 읽어본적이 있는데

철학자를 통한 철학이야기 라서 그런지 새롭게 느껴졌던거 같아요. 그때 한권씩, 두권씩 읽으면서 공부하면서 배웠던 철학자가 아니라 삶을 돌아볼 수 있는 철학자의 이야기를 접할 수 있었는데..

이 책을 통해서 그 의미를 만나볼 수 있을꺼 같아요.

 

우리가 기다리지 않아도 계절이 바뀌죠?

지혜를 쌓아가도록 , 나를 위한 책 한권 접할 수 있도록 .. 그것이 언제 찾아올지 모르는 기회라면,,

이 책으로 그 지혜를 만나보는 것도 좋을꺼 같아요. 꼭 스무 살이 아니여도 말이죠.


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자기주도학습 초등 4~6학년 - 스스로 공부하는 아이로 키우는 홈스쿨 학습서 ㅣ 자기주도학습 시리즈
최정금.정혜전.정희연 지음 / 경향에듀(경향미디어) / 2012년 4월
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이 책은 자기 주도 학습에 관한 책이랍니다.

저는 초등 4~6학년 책으로 처음 접하게 되었는데..

그전에 다양한 책들이 나와 있더라고요..

 

요즘 공부의 키워드, 혹은 대세는 "자기주도 학습"입니다. 자기주도 .. 공부습관,, 모두 자기가 해야 한다는 것으로 시작되는데요. 그렇다 보니 어릴때 공부습관 들이는 것이 제일 먼저이지 공부 100점이 중요한것이 아니다 라는 말을 하게됩니다. 공부습관을 들이는 것은 어떤 방법이 있을까? 이제 이게 고민인데요. 그럴때 접해주면 좋을 책이 바로 자기주도 학습 초등 4~6학년이 아닌가 싶어요.

실제로 제일 중요한 학년이기도 하고요.

그런데 뭐든 처음이 있드시.. 처음학년이 초등 1학년이면 그때가 제일 다급하고, 초등 3학년이면 제일 중요한 학년같고 이렇게 느껴지는거 같아요. 그런데.. 고학년이 된 엄마의 입장에서보면 그것도 맞지만,, 지금 고학년이 또 제일 중요한 학년인거 같고,, 이건 엄마의 시각 차이인거 같은데.. 많는 엄마들이 말하듯이 고학년이 되면 엄마가 개입이 안되는것은 사실인거 같아요. 내일 시험인데.. 우리딸 시험공부.. 스스로 하지 엄마가 개입하진 않고 있거든요. 저 역시도요^^

그렇지만,, 엄마가 있어주는 것을 원해서 옆에는 있어주고, 한 공간에는 있어주지만,, 이제 이것도 더 크면 스스로 한다고 엄마가 없길 바랄 수도 있겠지요..ㅎㅎ 이게 아이가 성장하는 과정같아요.

 

 

결코 조급해 하지 말고, 아이를 바라 볼 수 있는것..

또 니가 뭘 하니? 라는 부정적 말보단,, 100점 맞을 딸래미..라고 긍정적으로 말해주는 엄마가 되어야겠다 싶었던 책이고요. 아이가 시험이 끝나면 이 책을 스스로 읽어보라고 하고 싶네요.

물론 아이가 보고 싶은것만 볼려고 할꺼 같은데..뭐.. 그래도.. 엄마의 잔소리가 아닌 전문가의 이야기니 아이도 생각을 하고,, 다르게 볼꺼 같아요..^^

 

 


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벤10 탐험영웅 1
김강민 글, 신영미 그림 / 중앙M&B / 2012년 4월
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세계의 여러나라에 관심을 가지는 나이가 된 큰아이가.. 탐험영웅을 보더니만,, 얼른 아는 척을 하네요..ㅎㅎ

이 책은 영국을 지켜라는 책으로,, 벤과 함께 떠나는 시간 여행이랍니다. 이 번 책은 첫권으로 영국으로 가는 여행길이 되네요.

영국하면 어떤것이 떠오르세요? 국왕, 여왕, 왕자 라는 것도 떠오르고, 홍차의 나라, 해가 지지 않는 나라, 지금도 여전히 나라밖으로 영향력을 가지고 있는 나라,, 등등,, 다양한 생각이 떠오릅니다. 그러고 보니.. 영국이 대영제국이란 말처럼,, 세계의 역사에서도 빠지지 않고 나왔던 나라이기 때문에..(오죽하면 해가 지지 않는 나라라고 했겟어요..ㅎㅎ) 영국에 대한 이야기를 이렇게 하고 있는지 몰라요.

그래서 인지 우리딸 너무 가보고 싶어 하는 나라가 바로 영국인데요. 나중에 커서 공부 열심히 해서 대학가면 가보라고 했는데.. 역시 관심을 가지는 나라이니 아이가 눈빛을 반짝이면서 이 책을 보내요. 대부분의 아이들이,, 아니 아이들이 학습만화여서 더 좋아할 책이기도 하죠. 딸아이가 학교에 몇일째 가지고 다니면서 하루는 "엄마, 나 이 책 친구들에게 빌려줘도 되?" 하고 물어보길래.. 속으로 자랑하고 싶어서 가지고 다녔으면서,,라고 생각하면서 아이한텐 "그럼 " 하고 웃어주었더니.. 아이가 그 다음날도,, 몇일째 가기고 다니더라고요..ㅎㅎ 덕분에 책가방은 무거웠지만,, 친구들 사이에선 인기짱이 되었네요..ㅎㅎ

 

이 책에선,, 벤 필통도 들어 있어요.

이건  4살 된 아들이 가졌고요..(이런 맛이 있어야 둘째도 책 좋아하는 아이로 자랄꺼 같아요..ㅎㅎ 제가 프레젠트라고 하면서 줬거든요..ㅎㅎ) 대형 지도는 5학년 딸래미가 보면서 영국에 대한 본격적인 탐험을 하더라고요.

그전에 전집으로 된 책으로 다양한 나라 체험을 했었는데 영국은 학습만화로 만나니까 신이 나나봅니다..^^ 또 다르게 아는 부분도 있고, 아는 부분은 정리도 되고, 대형 지도가 있어서 어느쪽에 영국이 있는지 찾아보게도 되고 그랬던거 같습니다..

 

아는 나라라고 생각했지만,, 이 책을 통해 또 다른 영국에 대한 것들을 알아 가는 재미도 있고, 반복해서 읽는 동안 영국과 더 친해질꺼 같아요.


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오셀로 ㅣ 셰익스피어 예술 학교 2
노경실 지음, 서신욱 그림, 유수미 희곡 각색, 윌리엄 셰익스피어 원작 / 파랑새 / 2012년 4월
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이 책은 우리 아이가 셰익스피어를 알게되고 나서 부터 "엄마, 셰익스피어 책 좀 사 줘. 모두~~"라고 해서 그때부터 셰익스피어에 대해서 관심을 가지게 되었고, 가끔 가는 서점에서 신간 코너를 보면서 눈여겨 보았던 책이랍니다.그래서 인지 아이도 "오셀로! 읽어봐야겠다!!"라고 했구요.

 

셰익스피어의 책은 고전중에 고전이기도 하고, 워낙 유명해서인지 시대를 아울러서 보는 책인데요. 세익스피어의 책 중에서도 오셀로는 원래 제목이 '베니스의 무어 인 오셀로의 비극'이란 제목이 원 제목이였다고 하네요. 원 제목에서도 알 수 있지만 무어 인이라는 말은 이베리아 반도를 정복한 아랍계 이슬람 신자를 말하는데.. 표지에서도 알 수 있드시 피부색이 검은 남자를 보고 우리는 오셀로가 누구인지 짐작하면서 읽을 수 있지요. 그래서 표지도 중요한거 같네요.

 

사랑해서 결혼했지만 권력과 욕망에 의해 무너져 버리고 죽게 되는 과정의 오셀로를 읽으면서 우리 아이는 무슨 생각을 할지도 궁금했던 책이랍니다.

아이가 전에 또다른 책이기도 한데 셰익스피어 책을 읽었어요. 4대 비극, 5대 희극으로 된 책이였는데.. 그땐 비극과 희극으로 나눠 읽었던 책을 이제는 한권의 책으로 읽고, 오디오 연극으로 들어보면서 좀 더 몰입해서 읽을 수 있었던거 같습니다. 전문 연극인들이 참여한 오디오 라고 하니.. 귀로 듣지만 마치 한편의 오셀로 연극을 보는듯한 착각에 빠질 수 있는.. 그런 오디오 였거든요..ㅎㅎ

동화와 희곡작가의 희곡을 통해서 아이는 한권의 책에서 다양한 책 읽기를 배울 수 있어요.

동화를 읽고, 희곡을 보고, 귀로 들어보면서 오셀로를 제대로 들어보고, 느껴보고, 무엇보다 오셀로가 주는 이야기에 깊은 생각까지도 할  수 있지 않았을까?라는 생각이 들어요..


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