책을 읽고..

파워카드기법 - 자폐증과 아스퍼거 증후군을 위한
Gagnon, Elisa 지음, 이정미 옮김 / 시그마프레스 / 2008년 2월

이 책은 먼저 자폐증과 아스파거 증후군에 대해 설명해준다.

그 다음 이들의 문제행동을 고쳐줄 수 있는 방법을 제시하는데 그것이 파워카드기법이다. 파워카드 기법은 시나리오로 형태로 간단한 문제해결방법을 적은 작은 카드로 이 카드를 통해 아이들은 스스로 문제를 해결해나갈 수 있다. 시나리오 형태로 문제해결방법을 적을 땐 주로 아이들이 관심 있어하는 대상이 문제를 해결해 나가는 방법을 적는다.

바비를 좋아하는 자페증 아이가 마커 뚜껑을 자주 잃어버리거나 자기 몸, 식탁에 그림을 그린다면, 바비를 넣은 시나리오를 만든다.

바비는 마커로 그림 그리는 것을 좋아하는데 모든 사람들이 마커를 잘 관리하기를 바라며 잘 관리하는 방법을 배웠다는 시나리오를 제공해주고 작은 종이에 마커를 잘 관리할 수 있는 방법을 적어 아이에게 제공해준다. 아이는 그것을 보고 마커를 잘 관리할 수 있는 방법을 자연스럽게 습득할 수 있다.

이 책에 파워카드기법에 대한 설명만 있었다면 어떤 기법인지는 이해하더라도 어떻게 제공해주어야 할지 잘 몰랐을 것이다. 하지만 자폐증과 아스파거 증후군 아이들에게 그들의 관심에 따른 시나리오가 적힌 카드에 어떤 내용이 있는지, 어떻게 제공해주었는지 다양한 사례가 나와 있어서 이 기법에 대해 좀 더 쉽게 이해할 수 있었다. 단순히 말로 문제해결방법을 설명해주면 아이들은 잘 지키지도 않을 뿐만 아니라 이해하기도 힘들었을 것이다. 하지만 아이들이 더욱 감정을 이입하고 흥미를 느낄 수 있는 시나리오가 포함되어 아이들이 문제를 해결해 나가는 데 많은 도움이 됐을 거라고 생각한다. 실제로 책 마지막 파트에 어떤 효과가 있었는지 사례를 통해 설명해주는데 짜증을 많이 부리는 아이가 파워카드기법을 사용한 이후부터 점점 짜증을 내는 횟수와 시간이 줄어들었다는 내용이 있다.

파워카드 기법을 이 책을 통해 처음 접하게 되었는데 어렵지 않은 방법이라 가정에서도 부담감 없이 사용 할 수 있을 거 같고 아이도 큰 어려움 없이 받아들일 수 있을 거 같다. 또 문제를 해결해 나가는 과정이 따분하고 귀찮은 것이 아니라 재미있는 놀이처럼 다가갈 수 있어서 아이들에게 더욱 효과적이고 좋은 방법인 거 같다.

난독증에 대한 관심과 배려를 가져야 한다.

난독증 이야기
쟈코모 스텔라 지음, 김혜경 옮김 / 시그마프레스 / 2008년 7월

이 책은 크게 두 가지 파트로 나누어지는데 부모의 입장과 주인공인 아이의 입장이다.

부모의 입장에선 난독증을 가진 자녀를 키우면서 생기는 일과 이에 부모가 느낀 감정에 대한 이야기이다. 아이의 입장에선 난독증으로 어려움을 겪으면서 느끼는 감정과 생각을 솔직하게 표현하였다.

두 파트를 모두 읽으면서 가장 마음이 아팠던 부분은 아이의 입장이었다.

 책 속의 많은 난독증을 지닌 아이들은 자신의 장애가 남들에게 알려 질까봐 두려워하고 학교생활을 어려워하며 교사를 증오한다. 상당수의 교사들은 난독증에 대한 이해가 없을 뿐만 아니라 아이의 학습부진의 원인을 모두 아이들이 노력하지 않아서 그렇다고 책임을 전가시켜버린다. 심지어는 공부를 하기 싫어 핑계를 대는 것이라고 말한다. 혹은 너를 위해서 그렇다며 친구들이 보는 앞에서 책을 읽게 한다. 아이는 친구들이 비웃는 소리를 들으며 겨우 말을 더듬어가며 책을 읽는다. 얼마나 끔찍한 일인지 모른다. 그렇다고 이런 아이들이 집에서 따뜻한 말을 듣는 것이 아니라 교사의 말을 듣고 부모는 아이더러 공부를 더 하라며 독촉한다.

난독증이 불편하다는 건 알고 있었지만 이렇게 난독증을 지닌 사람들이 겪었던 일들과 감정을 자세하게 본 적이 처음이라 충격적으로 다가왔고 슬펐다. 난독증 아이들을 문제아로 낙인찍고 장애에 대한 배려 없이 아이를 탓하기만 하는 환경이 너무 안타까웠다. 조금의 배려만 있었더라도 그들은 좀 더 학교생활을 잘 할 수 있지 않았을까?

교사는 아이들이 학습부진을 보인다면 아이의 노력만을 요구하지 말고 아이를 깊게 관찰하여 학습부진의 원인이 무엇인지 찾아내고 적절한 지도를 해주어야한다고 생각한다. 아이의 문제에 대한 관심을 가지며 배려해주는 것이 교사와 부모의 역할이라고 본다. 아이를 멍청한 아이, 겉도는 아이라고 생각하기 보다는 우리 아이가 왜 저런 행동을 보일까? 어떤 불편한 점이 있어서 저럴까? 생각해 보아야 한다!