논어처럼 이끌어라 - 이강재

논어처럼 이끌어라 - 나를 단단하게, 조직을 유연하게 만드는 고전의 힘
이강재 지음 / 21세기북스 / 2023년 1월

이 책의 저자 이강재는 서울대학교 중어중문학과 교수로 서울대학교 중문학과를 졸업하고 동 대학원에서 석서와 박사학위를 받았고 중국고대언어와 문헌을 전공하고 「논어」를 중심으로 유가 문헌을 연구하고 있는 군내의 대표적 고전 학자이다.

이 책은 총 3부 12강으로 1부 입문-환란의 시대에는 혜안이 필요하다, 2부 단련-리더십의 기준을 바로 세우는 지혜, 3부 도약-탁월한 지도자를 발견하는 시간으로 구성되어 있다.

공자의 언행을 기록한 「논어」는 공자가 직접 쓴 책이 아니며, 공자의 제조 혹은 공자 제자의 제자가 기록하여 전해진 것이다. 그렇기 때문에 공자의 생각일 수도 있지만 아닐수도 있다는 전제로 논어를 해석하는 관점에 따라 원래 공자의 의도와 다른 내용이 될 수 있다. 그런면을 고려하여 저자는 ‘인간의 무한한 가치’에 대한 인문학적 믿음을 전제로 해석하고 있다.

리더십이란 무엇일까? 내 생각은 “올바른 방향으로 앞장서서 사람들을 이끌어 가는 능력”이다. 그렇다면 사람들을 이끌기 위해서는 무엇이 필요할까? 사람들을 이끌기 위해서는 사람에 대한 학습이 필요하고 앞서 사람인 자신에 대한 학습이 먼저 이루어져야 하지 않을까? 올바른 방향을 정하기 위해서 배우고 사람들을 이끌기 위해서 실천하는 것이 리더십을 위한 가장 중요한 덕목인 것 같다. 그런 점에서 공자의 삶은 리더십있는 리더라고 칭할만 한고 배워야 되겠다.

공자는 20세에 위리라는 낮은 벼슬로 시작하여 끊임없이 배우고 34세에는 주나라에서 공부도 하였으며, 37세에 다시 노나라로 돌아와 학문에 더욱 힘을 기울인다. 51세에 중도라는 큰지방의 책임자가 되었으나 배움에 끊임이 없었고, 55세에 노나라를 떠나 다른 나라에 배움을 몸소 가르치면서 69세 무려 14년동안 천하를 떠돌며 실천하게 된다.

배움을 펼치는데는 때가 있기 마련이다. 그것이 언제가 될지는 모르겠지만 공자의 삶을 보면 배움에 끊임없고 가르침에 끊임이 없는 모습이 결국은 세상을 이끄는 리더의 참 모습이 아닐까 하는 생각을 해본다.

「논어처럼 이끌어라」에는 우리가 직면한 세대 갈등, 빈부격차, 차별 등의 문제를 극복하고 통합해야 하는 지도자에게 든든한 무기가 되어줄 고전의 지헤들이 담겨 있다. 공자가 전하는 리더십 회복 수업을 통해 균형 잃은 우리 사회를 단단히 지탱할 근본을 다시 찾고, 나를 성장시키고 조직을 조화롭게 만드는 군자의 덕을 쌓을 수 있을 것이다.

글쓰기를 시작 합니다 - 김경란 외 9명

글쓰기를 시작합니다 - 초보 작가 고군분투기
김경란 외 지음 / 더로드 / 2022년 12월

이 책에 작가가 10명이나 된다. 김경란, 김지안, 서영식, 서유정, 엄지인, 이윤정, 이진행, 장춘선, 정솜결, 최진경 작가들이 자신의 글쓰기에 대해서 솔직하게 이야기 해주고 있다.

이 책은 총 5장으로 1장 나는 왜 글을 쓰려고 하는가, 2장 온 세상이 나를 못살게 군다, 3장 오늘, 한 편의 글을 쓰다, 4장 글을 쓰고 달라진 일상, 5장 나는 이렇게 쓴다로 구성되어 있다.

10명의 작가들이 자신만의 글쓰기 동기, 습관, 효과, 방법 등 글쓰기에 대한 자신만의 생각을 이야기 해주고 있다. 평범한 사람이 글쓰기의 세상에 진입하는 아주 일상적인 내용을 담고 있다. 평범한 사람들이 취미생활로 독서를 한다면 한 번쯤은 '나도 작가처럼 글을 써보고 싶다'는 생각을 한다. 보통은 딱 거기까지 생각만 할 뿐 행동으로 까지 연계되지 않는다. 여기 작가들은 행동으로 나아간 사람들이다. 직업들도 다양하다. 간호사, 주재원, 직장인, 전업주부 등 처음부터 작가로써의 삶이 아닌 평범한 사회인으로 살아가는 사람들이다. 생각을 행동으로 실천하면서 직업이 있으면서 작가가 된 사람들이다.

작가가 되고 싶다는 생각에 글을 쓰려고 하면 막막하기만 하다. 막상 아무런 생각도 들지 않고 무엇부터 써야될지 감도 안잡힌다. 그래서 이 책이 더 마음에 와닿는다. 이 생각 그대로 책에 고스란히 적혀있다. 나만 하는 생각이 아니라 모든 사람들이 드는 생각인 것을 알게된다. 평범한 나에게 의지를 불어 넣는다.

글쓰기에 관심이 생기면 작가에게도 관심이 생긴다. 관심있는 작가 인터뷰도 읽게 된다. 작가의 인터뷰를 읽어보면 무엇인가 특별함이 느껴져서 약간의 거리감이 느껴진다. 하지만 이 책의 작가들이 적은 이야기를 읽으면 평범한 나와 비슷하다. 나와 비슷한 생각을 가지고 있어 훨씬 더 다가가기 쉽게 만든다. 평범한 일상의 사람들이 작가가 되는 이야기를 읽어보면서 "시작은 미약하나 끝은 창대하리라"라는 명언이 떠올랐다. 일상에서 조금씩 글쓰기를 한 것들이 모여 결국은 또다른 작가를 만들어간 것이 딱 이 명언이랑 맞는 것 같다.

나도 작가가 되고 싶다는 생각을 많이한다. 하지만 글을 제대로 배워본적도 없고 써본 적도 없다. 이 책을 읽고나서 마음의 위안과 용기를 심어준다. 평범한 나로 하여금 나도 작가가 될 수 있다는 희망을 현실로 만들어 주는 것 같다. 작가가 되기로 결심한 평범한 사람들에게 옆에 있는 친구 같은 책이다.

불멸의 문장들 - 김우진, 윤동주 외 46명 지음, 윤작가 엮음

불멸의 문장들
강처중 외 지음, 윤작가 엮음 / 우시모북스 / 2022년 11월

이 책을 한국현대문학에서 문장수집자 윤작가가 수집한 산문을 엮어서 만든 책이다. 지은이가 여러명으로 어떻게 보면 한국현대문학에서 유명한 작품을 모아놧다고 해도 과언이 아니다.

이 책은 총 파트6으로 파트1 시처럼 아름다운 산문, 파트2 느낌은 그리움처럼, 아무튼 산문, 파트3 길 위의 인생, 여행자의 기록, 파트4 우리말 사랑, 파트5 문단 이면사, 파트6 예술가의 첫사랑으로 구성되어 있다.

목차를 보면 눈에 익은 작가 이름이 띈다. 방정환, 김소월, 이상, 윤동주, 계용묵, 김동석, 이육사, 김구, 한용운, 안창호, 백석 더 많은 작가들이 있지만 내가 아는 이름이라고는 고작 11명 밖에 되지 않는다. 그것도 이름만 아는 것이지 작가에 대해서나 작품에 대해서는 무지하다. 사실 한국문학이라고 하면 학교시절 국어 시험을 위해서 배울때 말고는 잘 접해지지 않는다. 학창시절에 배울때도 그랬지만 한국현대문학을 읽게 되면 한자어가 많고 구어체를 많이 사용해 지역이 다르면 단어를 이해하는데 어려움이 있어 접근이 어렵다고 느끼기도 한다.

용기내어 이 책을 선택했고 아무래도 처음부터 전문을 읽어보는 것보다 좋은 문장에 마음이 쏠려 흥미를 불러 일으켰으면 하는 마음에서 시도하게 되었다. 나는 한국문학의 좋은 문장을 읽어 보기도 하고 좋은 문장을 필사를 할려고 이 책을 선택하게 되었다. 읽어 보고 필사를 하면서 한국현대문학이 우리말 표현을 너무 잘 살리고 있다는 생각이 많이 들었다. 어떻게 보면 인터넷 용어처럼 한글문자를 잘 활용하여 말소리를 잘 표현했다고 생각이 든다. 이 책이 문장을 수집하여 엮은거라서 어쩔수 없는 것이긴 하지만 좋은 문장을 단편적인 내용만 있다보니 전문을 다 읽어보고 내용을 파악하고 싶다는 생각을 들게 했다.

성공한 사람들의 세 가지 루틴-레오짱 등 6인 지음

성공한 사람들의 세 가지 루틴 - 원하는 삶을 이루는 힘
레오짱 외 지음 / 센시오 / 2022년 12월

이 책의 지은이는 총 6명이다. 성공한 사람들의 루틴을 설명해주고 있으면서 지은이 자신들의 루틴도 함께 설명해주고 있다. 누구나 알고 들어 봤던 유명한 성공한 사람들의 루틴이 나와는 멀게 느껴진다면, 우리나라에서 어떻게 보면 상대적으로 가까운 성공한 사람들의 루틴을 이야기 하면서 읽은 살람도 성공에 대한 가능성을 엿 볼 수 있는 생각이 들게 만든다.

'BTS 루틴' 이 책에서 루틴을 3가지로 구분하여 정의하고 있다. B=Body(신체) / T=Talent(역량) / S=Spirit(정신).

1장 신체(BODY)루틴, 2장 역량(TALENT)루틴, 3장 정신(SPIRIT)루틴으로 구성되어 있지만 사람별로 모든 BTS루틴을 소개해주고 있어 나누는 큰 의미는 없는 것 같다.

여러 성공한 사람의 각자의 루틴을 소개해주고 있다. 스티븐 잡스, 스콧 애덤스, 무라카미 하루키, 제프 베이조스, 박진영, 오프라 윈프리 등 한 번쯤은 이름을 들어봤을 것이다. 각자의 분야에 맞는 루틴을 가지고 있기도 하고 반대 분야의 루틴을 가지고 있는 사람도 있다. 각자의 루틴을 읽어 보면서 루틴에 정답은 없다 라는 생각이 든다. 결국 자기에게 맞는 루틴을 지속적으로 하는 것이 무엇보다 중요하다는 생각이 든다. 생각지도 못한 루틴이나 새로운 루틴을 읽으면서 나에게 맞는 루틴을 참고해서 만드는 것도 좋을 것 같다.

여러 사람의 루틴을 읽어 보면서 포괄적으로 독서, 운동루틴은 공통적으로 성공한 사람들이 가지고 있는 것 같다. 결국 정신과 육체는 상호보완적이여야 한 개인이 발전할 수 있다는 생각이 든다.

이 책을 읽으면서 루틴 종류에 대해 많이 알게 되었고, 나에게 접목시킬 루틴을 찾아 냈으며, 루틴을 오랫동안 아니 평생 유지해야 겠다는 결심을 불러 일으켰다.

조금 있으면 올해가 끝나고 새해가 다가온다. 항상 새해에 목표를 세우고 결심을 하지만 작심삼일로 끝나는 계획 말고 평생 유지하는 루틴을 만들어 보는 것이 좋겠다.

집공부 강화서

집공부 강화서 - 1등급으로 가는 공부법
하이치 지음, 전경아 옮김 / 지상사 / 2022년 4월

이 책의 저자 하이치는 일본에서 유명한 교육 유튜버이다. ‘학원에 갈 수 없는 학생들이 집에서 학원 수업을 받을 수 있는 환경을 만들고 싶다’는 바람으로 유튜브 채널 ‘한 남자가 수업을 해보았다’를 운영했다. 공부를 잘하는 학생을 위한 채널이 아닌 공부를 못하는 학생을 위한 채널이기도 하다.

이 책은 총 8장으로 구성되어 있다. 제1장 자신에게 맞는 ‘공부법’을 찾는다. 제2장 혼자서 뛰어넘기 위해 ‘계획을 세우는 방법’. 제3장 학교에서 가르쳐주지 않는 ‘시험 대책’. 제4장 ‘공부의 일상화’로 차이를 만든다. 제5장 지치지 않는 ‘집중력’을 얻을 수 있다. 제6장 ‘의욕과 자신감’이 힘이 된다. 제7장 ‘한 남자가 수업을 해보았다’활용비법. 제8장 지금, 학생 보호자가 알았으면 하는 것.

지금은 어른이 되었지만 학생 시절에 누구나 한번쯤은 집에서 독학으로 공부를 시도해보았을 것이다. 하지만 곧 좌절하고 만다. 집에서 공부하다보면 막히는 부분도 많고, 집중할 수 있는 환경이 이루어지지 않기 때문이다. 그리고 곧 학원으로 향하게 된다. 지금 생각해보면 학원에서 이루어진 수업은 막히던 부분이 쉽게 풀리기는 하는데 머릿속에 오래 기억되지 않는다. 하지만 혼자 공부하면서 막힌 부분을 고민하고 풀려고 노력한 기억은 오랫동안 남는다. 결국은 집공부는 끈질긴 끈기가 필요하다고 생각이 든다. 지속적인 끈기를 위해서는 처음에 모든 열정을 쏟는 것 보다는 마라톤처럼 꾸준한 끈기를 키우는 것이 중요한 것 같다.

그러기 위해서는 자신만의 공부법을 찾는 것이 중요하다. 자신만의 공부법을 잘 모르겠다면, 교실의 공부를 잘하는 친구에게 어떻게 공부하는지 물어보고 똑같이 실행해보는 시행착오를 겪어야 된다고 말한다. 여러 가지 공부방법을 실행하다보면 자신에게 맞는 공부법을 찾게 된다는 것이다. 이제 공부방법을 찾았다면 공부계획을 세워 체계적인 관리가 필요하다. 집에서 하는 공부는 ‘양보다는 질’로 승부를 봐야한다. 집에서는 공부 집중에 방해되는 요소들이 많기 때문에 공부시간으로 공부를 했다는 만족감보다는 공부시간이 짧지만 공부를 한 양으로 만족감을 느낄 수 있는 계획을 세워야 한다. 체계적인 계획을 세웠다면 이제 공부가 습관이 되도록 몸에 익히는 것이 중요하다. 공부는 결국 습관이 된 자에게 끝내 달콤한 열매를 주는 아주 정직한 산물이다.

공부는 성적도 중요하지만 성적이 오르기 전 앞 단계에서 힘들어서 쉽게 포기하게 된다. 특히 집공부는 더욱 의지를 나약하게 만드는 요소가 많다. 이 책에서 집에서 공부하는 요소들에 대해서 다양하게 이야기 해주고 있지만 내가 봤을 때 집에서 공부할 수 있게 만드는 의지력을 중요하게 생각하고 있는 것 같다. 지금 학생의 신분은 아니지만 사회에 나온 어른이 되어서 공부에 대한 절실함은 학생 때 보다 더 필요하다는 것을 깨닫게 된다. 어른이 되면 따로 공부할 시간을 내기가 힘들어진다. 집에서 공부가 필요한 시점인 어른에게도 이 책은 도움이 많이 되는 것 같다.