청소년기의 스파클

스파클 (반양장) - 제18회 창비청소년문학상 수상작 ㅣ 창비청소년문학 134
최현진 지음 / 창비 / 2025년 4월

나의 청소년기에 나를 반짝이게 하는 것은 무엇이었을까? 지금 돌이켜보면 교사가 되겠다는 목표 하나만으로 학업에 열중하는 것만으로 최선을 다하는 것이라 생각한 것 같다.

"스파클" - "반짝거림, 빛남"

최현진 작가의 "스파클"을 읽는 내내 나는 내가 배유리의 상황이었다면 어떠했을까 하는 의문을 갖고 읽었다. 돈 잘 벌었던 아빠와 돈 잘 벌고 있는 엄마 덕분에 사고 여파에도 그렇게 잘 살고 있는 것이라 감사히 여기고 아빠의 바람처럼 공부 열심히 해서 의사가 되기 위해 열심히 공부하면 되는 것 아닌가?
그러나 나는 어쩔 수 없는 흔히 아이들이 말하는 꼰대인가 보다.... 청소년을 이해하지 못하는...
어쩌면 나 같은 나이든 사람이 청소년을 이해시키기 위해 학창 시절 배웠던 수학의 기본 용어들을 소설 속에 등장시켜 중요한 순간마다 사용한 듯하다.
또 한편으로 최현진 작가는 어른들은 다 똑같은 것이 아니고 필요할 때 적재적소에 조언을 해줄 수 있는 인생의 선배도 있음을 소설 속에서 보여주고 있다.
"방향을 트는 게 본인에게 좋을 거다." 최하위반 강사의 한마디를 통해 솔직한 조언을 해주는 어른(/교사)가 되고 싶다.
소설을 통해 배울 것이 있다는 점도 "스파클"을 통해 알게 되었다.

이 게시물은 출판사에서 가제본 도서를 제공받아 작성하였습니다.