한국의 지리교육과정론
박선미 지음 / 문음사 / 2004년 10월
평점 :
품절


   그 동안 지리교육에 대해 쓰여진 책들은 대부분 이론에 치우쳐져 있었는데 이 책은 이론과 실무가

 적절히 조합되어 있어 지리교육을 공부하는 사람들에게 많은 도움이 되리라 본다.

  우리나라의 교육과정 뿐만 아니라 미국, 영국, 일본, 프랑스, 독일 등 외국의 지리교육과정을 다루고

우리나라 지리교육에 주는 시사점을 던져줌으로써 앞으로 지리교육이 나아가야 할 방향에 길잡이

역할이 되어주고 있다.

  또한 통합교육과정에 대한 최근의 논의와 사회과 교사들을 대상으로 사회과 통합에 대한 의견 조사를

실시하고, 현재와 같은 사회과 통합교육과정에 따른 지리수업운영의 문제점을 파악한 후 그 결과에

기초하여 실행가능한 통합수준과 방법을 제시함으로써 통합교육과정과 학문중심의 교육과정간의 화해

가능성을 모색하고 있다.

  지리교육을 공부하는 사람이라면 누구나 한번쯤 궁금해했을 내용들이 쏙쏙 들어가 있는 실속있는

책이라 할 수 있다.  공부하다 힘이 들땐 이 책을 읽고 지리교육에 대한 결의를 다져보는 것도

좋을 것이다.

                                                                                                              서울대학교 지리교육과 학생 happygeo


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