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켄 베인 학습 혁명 - 어떻게 가르쳐야 삶을 바꿀 수 있는가
켄 베인 지음, 배효진 옮김 / 카시오페아 / 2025년 10월
평점 :
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📚 책소개
전 세계 교육의 기준을 바꾼 단 한 권
하버드 대학교가 선정한 교육과 사회분야 최고의 책
어떻게 가르쳐야 삶을 바꿀수 있는가
20년 넘게 전 세계 대학이 교수법 교재로 채택한 교육 명저
이책은 가르침을 정보 전달이 아닌 삶을 변화시키는 예술로 바란본다. 무엇인가를 가르치는 사람이라면, 그리고 단 한번이라도 좋은 교육에 대해 고민해 본 사람이라면
읽어야 할 단 한권이다.
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📖
이 책은 총 7장으로 구성되어 있으며, 단순히 어떻게 가르칠 것 인가를 넘어서 무엇을 가르치고 왜 배우는가 까지 포함되어있다.
1.교육이란 무엇인가?
좋은 교육이란 시험 성적이나 외형적 성공이 아니라,
학습자를 변화시키는 경험 이어야 한다고 말한다.
2. 어떻게, 무엇을, 왜 배우는가?
지식만으로 충분하지 않으며 학생 스스로 생각하고 참여하며, 학습 내용이 실생활 혹은 다양한 맥락과 연결 되어야 한다고 강조한다.
3. 묻고, 경험하고, 깨닫게 하라!
학생이 스스로 질문하고 경험하며 이해를 만들어가는
과정이 핵심이다.
4.학생들은 기대하는 만큼 자란다
교사의 기대와 믿음이 학생의 성장에 큰 영향을 미치며
성적이 낮은 학생들도 우등반으로 올라 갈수 있는
가능성이 있다는 점을 강조한다.
5.어떤 수업이 효과적인가?
단순히 정보를 전달하는 강의보다는 학생이 참여하고
사고하는 수업 설계가 중요하다고 말합니다.
6. 학생은 어떻게 대해야 하는가?
힉생을 수업의 객체가 아닌 주체로 대하고 그들의 고충과 실패를 이해하며 지속적인 관심과 관계 형성이 중요하다
7.평가는 어떻게 해야 하는가?
평가는 단순히 점수를 주는 절차가 아니라, 수업과 학습을
되돌아보는 거울이 되어야 한다고 주장합니다.
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이 책의 핵심 메세지
첫째, 좋은 교육은 지식 전달이 아니라 사고 방식, 행동
태도를 변화시키는 경험을 만들어야 한다.
둘째, 학생은 스스로 사고 할 때 배운다.
암기보다 문제 해결, 탐구, 질문 기반 학습이 핵심
셋째, 켄베인은 학습자를 3가지로 분류한다.
* 깊이 있는 학습자는 의미, 원리를 이해하려고 함.
*전햑형 학습자는 점수, 성과 중심, 전략적으로 공부함
*회피형 학습자는 최소 노력, 회피적 태도 보임
넷째, 좋은 수업은 주도적 참여가 있다.
효과적인 배움은 강의가 아니라 경험 설계에서 나온다.
학생이 주체가 되는 수업이 혁신이다.
다섯째, 기대가 성장을 만든다.
교사의 높은 기대와 신뢰, 긍정적 피드백이 학생의 성취
수준을 바꾼다. 학생은 기대하는 만큼 자란다.
여섯째, 평가는 점수가 아니라 성장의 거울
피드백 우선
자기 평가, 포트폴리오 활용
재평가 기회 제공
일곱째, 좋은 교사의 조건은 기술이 아니다
뛰어난 교사들의 공통점
* 학생에 대한 진심
* 배움에 대한 철학
* 대화를 통한 관계 형성
* 실험하고 개선하는 태도
기법보다 태도와 철학이 먼저다.
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✨️
학생이 주체가 되어 깊이 탐구하고 의미 있게 배우도록
환경을 만드는 것 또한 중요하다.
교사의 기대, 철학, 관계가 학생을 변화 시킨다.
📝
책속 글귀
P. 37
최고의 교육자들은 학생들에게 더 많은 것을 기대한다.
P. 57
질문은 학습을 촉진하고 머릿속 인지 모형을 조정하는 데
중요한 역할을 한다.
P. 95
가장 효과적인 학습은 학생이 질문을 던지고 스스로 답을 찾아갈때 일어난다.
P. 144
학습이란, 학생들이 시험을 잘 볼때가 아니라 강의실 밖에서 자신의 사고 방식과 행동을 성찰할수 있을때
이루어진다.
P. 251
가장 중요한 것은 교육자와 학생이 깊이 있는 지적 대화를 나누는 공동체를 만드는데 있다.
무엇보다 중요한 것은 타인의 학습을 돕는 과정이 결국 자신이 이해를 깊게 한다는 믿음 위에 교육자와 학생이 함께 참여와 대화를 이어 가는 공동체를 만들어 가는 것이다.
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이 책은 학습과 교육의 본질을 알고, 학생과 교사가 성장하는 교육을 만들고 싶은 사람에게 추천합니다.
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이 책은 출판사 카시오페아(@cassiopeia_book)로 부터 도서를 제공받아 작성하였 습니다.
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