유럽의 거리를 수놓다 - 프랑스 자수로 완성하는 유럽의 20가지 모습
샤를 앙리.엘린 페트로넬라 지음, 신용우 옮김, 아뜰리에 올라(이화영) 감수 / 이덴슬리벨 / 2021년 9월
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한때 엄청나게 빠져 지냈던 십자수! 


번호 달린 자수 실이 늘어날때마다 얼마나 뿌듯 했던지 >.<


1년 넘게 코로나로 집에 있는 시간이 늘다보니  


다시금 그때의 추억이 떠올라 찾아보게 된 프랑스 자수!



십자수는 이제 졸업할 레벨(?)이기에 


[유럽의  거리를 수놓다]


이 책을 통해 프랑스 자수도 시작 해볼려고 했건만....ㅠㅠ


타이밍이 안 좋았다...


추석 연휴가 끼여버려서 주문해둔 재료들이 아직 도착하지 않은 것...


아흑..ㅠㅠ 일단 책 부터 살펴봐야겠다.


우선 초반에는 자수의 재료들과 기본 기법들이 나온다.


특히 이 책에 나오는 5가지 스티치 기법은 


스트레이트스티치

백 스티치

스플릿스티치

새틴 스티치

프렌치 노트 스티치(매듭)


사진과 함께 설명이 되어 있어서 초보자도 차근차근 해나갈수 있다.


그리고 먹지를 활용해서 원하는 그림을 도안으로 활용할수 있다는


놀라운 사실도 알게 되었다.



처음으로 나오는 파리 브르퇴이 거리의 풍경.


재료소개에는


일반복사용지, 먹지, 무명 캔버스,

지름20cm나무수틀, 6~9호바늘


그리고 DMC실

310, 986,905,92


라고 쓰여있다.


그리고  재료가 쓰인 페이지 아래쪽으로 


자수를 놓을때 도움이 되는 팁이 적혀있기도 한다.


이 페이지의 경우 원근감이 있는 그림으로,


자술르 놓을때도 뒷부분을 먼저 하라고 쓰여 있었다.


이런것이 바로 꿀팁! 

 

그 외에도 20가지의 모습이 담겨 있는데, 


그중 내가 가장 해보고 싶은 4가지만 추려보았다.


재료가 도착하면 해봐야징~! 


프랑스 자수 초보자로써 이 책을 보고 느낀점이라면,


"해볼만한데?!!"


도안을 옮기는 것 부터, 각 부분이 1줄인지 2줄인지,


어떤 스티치 기법을 사용하는지 자세히 설명이 되어 있다.




요렇게 말이다.


또한 도안들중 나뭇잎이 들어가는 경우는,


그 부분을 따라 그리지 않고, 비워둔 다음


창의적으로 채워넣는다라든지,


건물 외곽선만 그리고, 세세한 부분은 그림만 보고 


바로 수를 놓아 보라는 등,


단순히 그림을 따라 수를 놓는 것이 아니라,


개인의 창의성과 자유로운 표현을 해보길 권하기도 한다.


물론, 그대로 따라하고 싶다면 도안을 다 옮겨 그려도 상관없지만 말이다.^^


빨리 재료 택배가 도착했으면 좋겠다.


지금 나의 예술혼이 불타고 있다 ㅋㅋㅋ



-출판사로부터 도서를 무상제공받아 솔직하게 작성한 후기입니다-


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우리 아이, 어떻게 사랑해야 할까 - 세상에서 가장 행복한 아이로 키우는 덴마크식 자녀 교육
제시카 조엘 알렉산더.이벤 디싱 산달 지음, 이은경 옮김 / 상상아카데미 / 2021년 9월
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2020년 기준 행복 지수 

1위는  핀란드, 

3위는 덴마크, 

14위는 미국,

50위는 한국....


세계 정치와 경제의 중심이라는 미국보다 행복하다는 덴마크.


도대체 왜 그럴까?


이 책을 쓴 작가 역시 그런 의문에서 덴마크의 교육법에 대해 관심을 가지고


연구하고, 조사하며 이 책을 탄생 시켰다고 한다. 








대제목에서만 보더라도 아이의 놀이, 진심, 관점. 공감, 훈육.연대감등


육아를 하면서 한번쯤은 들어보았던 단어들이 눈에 들어온다.


대부분의 공부하는 엄마들이 그렇듯. 


많은 정보를 담고있는 육아, 교육책을 읽을때는 


아무래도 내가 직면한 문제, 우리 아이에게 필요하다고 생각되는 부분을 


먼저 찾아보게 되는게 사실.


 


나의 경우, 


너무 많은 공부와 학원으로 아이를 힘들게 하고 싶지 않아


집에서 최소한의 홈스쿨링만 진행하고 있는 상황.


아직은 초2, 노는 것도 중요하다고 생각하는 나의 마음과는 달리,


주변 아이는 모두, 당연하다는 듯 하루에 학원 한두개는 기본으로 다니니...




이 책은 공부를 잘하는 아이로 키우는 것과 행복한 아이로 키우는 것.


아이의 학년이 올라갈수록 고민되기 시작하고,


행복한 아이로 키우는 방법에 대해 혼란을 느낄때쯤 알게된 정말 고마운 책이다.





제2장 아이의 놀이를 바라보는 법에 나온 내용중 일부이다.


아이들은 자유놀이를 통해 어려운 상황에서 스스로 회복하는 법을 배운다.

.

.

회복력은 불안과 우울을 예방한다.

덴마크 사람들은 몇년에 걸쳐 정성 들여 회복력을 가르친다.

그 방법 중 하나가 바로 놀이이다.


이 글을 보고 최근 우리나라에서 벌어지는 수많은 


학교폭력 및 학생들의 문제 행동 사건, 사고들의 시작이 어디일까 


유추해볼수 있을 것도 같다.


유치원생, 아니 더 어릴때부터 각종 학원에 내몰리고,


어울려 놀기보다는 서로를 경쟁 상태로 인식하게 만드는 교육문화.




인생을 살아가며 겪는 오르내림을 견디고 대처하는 능력이 없다면 


아무리 수학 천재라고 한들 무슨 소용이 있을까.


많은 학부모들이 다시한번 생각해봐야 할 부분인것 같다.




이 책에는 매 챕터가 끝날때마다 일상에서의 실천 방향을 


정리해주는 부분이 있다. 


육아와 집안일, 맞벌이까지 한다면  전체적인 독서에 앞서


이렇게 정리된 부분들을 보고 쉬운것 부터 하나씩 실천하며,


시간적 여유가 있을때마다 조금씩 읽어나가는 것도 좋은 듯 하다.


특히나 이 책이 마음에 드는 이유는 실천방향으로 제시된


내용들이 절대 어렵지 않다는 것이다.


예를 들어, 5장 공감하는 부모의 일상실천방법 중 하나는 


읽고 또 읽고 더 읽기이다.


글을 보기만 해도 독서, 책을 많이 읽으라는 것인걸 누구나 알수 있다.


하지만 대부분의 엄마들이 좋은 책, 이쁜책만 읽게 하려는 반면,


여기서는 부정적이고,불편한 내용을 다루는 것 역시 읽어주라고 한다.


다양한 책들을 읽으며 다양한 상황에서의 대처하는 과정을 지켜보며 공감능력이


상향되기 때문이다.



우리아이, 어떻게 사랑해야 할까에 나오는


덴마크식 교육법에는 특별한 것이 없다. 


그렇게 때문에 누구다 따라할수 있는 어쩌면 평범한 방법들이다.


하지만 대한민국에서 이렇게 아이를 키우고 있는 부모들의 수를 조사한다면...


글쎄... 10%? 5%? 


10명중 하나정도 있을까?


아이를 부모의 소유물로 생각하거나, 인격체로 대하지 않거나,


공부하는 기계로 생각하거나, 자유를 넘어 방임으로 키우거나...



나는 지금 우리 아이가 행복하게 자라도록 키우고 있을까?


내가 사랑하는 방법이 올바른 방법일까?


궁금한 부모들이라면 한번씩 읽어보길 추천한다.


-출판사로부터 도서를 무상제공받아 솔직하게 작성한 후기입니다-


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비밀의 보석 가게 마석관 2 비밀의 보석 가게 마석관 2
히로시마 레이코 지음, 사타케 미호 그림, 김정화 옮김 / 길벗스쿨 / 2021년 9월
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이상한 과자 가게 전천당을 모르는 사람은 있지만 


한권이라도 읽고 시리즈를 모두 구매하지 않은 사람은 없을거예요.


바로 그 전천당의 작가, 히로시마 레이코의 신작.


비밀의 보석 가게 마석관 2권을 소개해 드릴께요.

 

약간은 이상한 접근이지만 저 역시 나름의(?) 애국심이 있어서


일단 일본! 일본인! 이러면 싫어. 안봐!


라는 생각부터 하는 사람들 중 하나랍니다. ㅠ_ㅠ 


그러다 우연히 봤던 전천당....


아..이건 안볼수가 없잖아;;;;



그래서 가급적 정치가 아닌 문화, 예술 분야에서는 미움을 없애려고


노력중이예요 ㅎㅎㅎ 


이번에 나온 신작 비밀의 보석 가게 마석관2 


역시 읽을수록 빠져들수 밖에 없어요.


2권에서는 6가지 보석의 이야기를 다루고 있어요.


-라파스 라줄리로 그린 영혼이 담긴 초상화


 -어둠을 품고 있는 호박의 정체


-행운의 수호석 토파즈의 변심


-저주받은 가문이 지켜온 비취의 비밀


-수수께끼 여인의 정체를 밝힌 흑진주


-다이아몬드가 왕의 재앙이라 불린 이유


그리고 또하나 이야기의 시작과 끝을 장식하는 마석관의 말. 


시작은 보석가게에 들린 손님에게 가게와 보석을 소개하는 듯해요.


그리고 이야기는 시작합니다. 


6가지의 이야기중 제가 특히 관심이 갔던 건 토파즈와 다이아몬드에요.



토파즈의 이야기를 잠시 살펴보면,


젊은 요리사 잇산이 스승에게 사랑받자 사형들이 계략을 꾸며 쫓겨나게 되요.


그렇게 터벅터벅 거리를 걷던 잇산을 불러 세우는 초라한 차림의 노인. 


자신들이 가지고 있는 보석들중 하나가 잇산에게 가고 싶어하는데


그걸 맞추면 공짜로 주겠다고 해요. 


그리고 잇산의 눈에 들어온 가장 볼품없던 보석, 바로 토파즈였어요.


그  토파즈를 지니고 다니면서 모든 일이 잘 풀리기만 하는 잇산.


직접 가게를 차려서  차츰 부자가 되기 시작해요.


돈이 많아진 잇산의 눈에 조금씩 다른 크고 화려한 보석들이 들어오기 시작해요. 


토파즈 반지를 소중히 끼던 손가락에는,


이제 온갖 화려한 보석들이 치렁치렁하죠.


그리고 잇산에게 계속 불행한 일이 생기기 시작해요. 


보석을 주었던 할아버지에게 자신의 불행함을 하소연 하지만,


행운을 가져다주던 토파즈의 마음이 잇산에게서 떠났다는 말을 듣게되죠. 


뒤늦게 다른 보석들은 타 팔고 토파즈만 소중히 여기기로 하지만,


글쎄요. 이미 떠나버린 행운이 다시 돌아 올까요?



그리고 마지막에 있는 다이아몬드의 이야기!


다른 보석들의 이야기는 "잇산은 반지를 손가락에 꼈다."처럼


3자가 이야기를 해주는 형식으로 진행되는 반면,


다이아몬드는 마치 자기 스스로 이야기를 하듯 진행되고 있어요.


그래서인지 더욱 강렬한 인상을 받게 되었죠.


깊은 산속에서 커다란 다이아몬드를 손에 넣은 페르시아의 아가르샤 왕.


그리고 의 둘째 아들도 다이아몬드에 빠져버려요. 그래서 아버지의 잔에 독을 넣죠.


하지만 둘째 아들 마리한도 왕이 되지 못하고, 아가르샤왕의 손자 미디르가 왕이 되요. 


미디르 역시 다이아몬드에 빠지고 부하가 그의 목을 베어버렸죠. 


그렇게 이나라, 저나라, 많은 왕들에게 간 다이아몬드.


하지만 500여년의 시간동안 다이아몬드를 가진 왕들은 끊임없이, 


서로를 죽고, 죽였어요. 


그리고 마지막으로 비겔이라는 유대인 사업가의 손에 들어간 다이아몬드.


그의 자신의 다이아몬드를 다른사람에게 빼았기기 싫어서 폭탄과 함께 펑~!


그렇게 커다랂고 화려했던 다이아몬드는 수백조각으로 흩어졌고,


그중 하나를 마석관이 발견했다고 해요.  





그리고 6개의 이야기가 끝나면 마석관의 얘기가 나오죠.


다른 보석들의 이야기가 궁금하다면 또 마석관을 찾아달라는 말을 보니!!


어맛^^ 다음 편도 또 나오는거겠죠?? 


애국자(?)자인 저로써는 인정하긴 싫지만(?) 정말 재미있고, 


시작하면 그냥 끝까지 읽게되는 그런 책이었어요. ^.^


전천당이 그랬던것 처럼 말이죠.


으윽...이것 또한 인정하긴 싫지만.... 


마석관 1권의 내용도 궁금해지네요 ㅠ_ㅠ 


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세상에 하나뿐인 특별한 나 초등 철학 토론왕 4
신선웅.조남철 지음, 김석 그림 / 뭉치 / 2021년 9월
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세상에 하나뿐인 특별한 나.

 이 책은 뭉치라는 출판사에서 나온 책이예요.


표지에 초등철학 04-나(자아)라고 쓰여있는게 보여요.






소크라테스의 너 자신을 알라!! 


그 말처럼 나의 모습, 나란 사람에 대해 생각하게 해주고,


그런 모습에 대해 긍정적인 마음을 갖게 해주는 내용들이 들어가 있답니다.  


이야기는 온이가 개설은 오픈 채팅방에서 시작되요. 


선생님이 나의 이름,나이, 사는곳등이 포함되지 않는 자기소개를 준비하라고 하자


온이는 다른 사람들과 이야기하면 힌트를 얻으려고 하죠. 


채팅방에는 여성의 아름다움이 중요하다고 생각하는 예삐님,


덕밍아웃을 고민하는 불타님,


본캐와 부캐사이에서 갈등하는 원싸님,


사춘기로 가족과 사이가 안좋은 홍담무님 


각자 자신이 처한 상황을 이야기하고 있어요. 


첫번째 예삐님은 쌍커플 수술을 고민하죠.


주변에서 반복적으로 눈이 작다, 수술을 하는게 어떠냐? 


건의(?)하는 사람들.


취직에 있어서 외모가 기준이되는 사회이기에


(특히)여자는 꾸며야한고 생각해요.


초등학생에 남자인 온이는 예삐님의 이야기를 전혀 이해할수 없었어요.





단순히 이렇게 이야기가 끝난다면 다른 책들과 크게 다를게 없겠죠?


작가가 쓴 스토리를  엮어 만든 동화책들과 말이예요.


이 책에는 실제 성형의 증가율, 하고싶은 이유등의 그래프와 함께,


성형 부작용에 대한 정보도 제공해줘요.



또한 토론을 할수 있는 문제도 제시해주고 있어요.


친구들과 가족들과 토론, 또는 논술형식의 글을 작성해보기 좋은 글감인거 같아요.



그 뒤로 이어지는 짧은 머리칼을 한 여자, 분홍셔츠를 입는 남자에서는 


남자인 불타님이 화장하고 악세사리를 좋아하는 것과 함께,


남자아이들 가수를 좋아하는 걸 주변에 알려야할지 고민한다는 내용이 나와요.



이 이야기에서는 생물학적 성과 사회적 성에 대해 고민해 볼수 있도록 


토론과 참고 자료들이 구성되어 있죠.


오늘밤 주인공은 '나야 나!'의 고민자는~ 


바로 게임 랭킹 1위자 원싸님이었어요. 


저와 비슷하게도 온라인상에서는 말도 잘하고 존재감을 드러내지만,


현실에서는 주변사람들에게 인사하는것조차 불편함을 느끼는 마인드죠 ㅋㅋㅋ 


그리고 사춘기 홍당무님의 고민과,


꿈에 대해 쓰라는데 꿈이 없어 고민이 탄내님까지.


채팅에 참여한 이들이 저마다 고민을 이야기하고,


다른 이들은 조언을 해줘요. ^^ 


그리고 마지막에 밝히는 각자의 나이!!


11살, 중학생, 29살,47살


그런 와중에 이 채팅방에는 엄마와 딸이 존재하고 있다는 사실!! 두둥!!!


과연 누구와 누구일까요?^^ 


나의 모습, 나 자신에 대해 채팅형식의 글로  쉽게 알아가는 것도 좋았지만


딸을 키우는 입장에서 평소 엄마와 사이가 안좋던 딸이


채팅 속의 엄마는 보며., "저런 사람이 우리 엄마이면 얼마나 좋을까?"


라고 생각했다는 부분을 보면서 많은 생각을 하게 되었어요.


익명성의 상황에서 각자의 마음속 이야기를 솔직하게 이야기할때보다


현실에서의 가족사이 대화가 더 적고, 진실되지 않을수 있다는 것이니요. 


세상에 하나뿐인 특별한 나.


초등고학년, 사춘기친구들이 한번쯤은 꼭 읽어보았으면 하는 책이었어요.




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초등교과서 영단어 2400 초등 3학년 초등교과서 영단어 2400
마더텅 편집부 지음 / 마더텅 / 2019년 5월
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사립초이다보니 싫든 좋든 주4일씩 영어수업이 있어요. 


코로나와 개인적인 교육방향덕에 교과학원은 전혀보내지 않고 있고요.


가능하면 초등과정은 엄마표 홈스쿨링을 하는게 목표이거든요. >.<




그중 영어공부의 경우 단어공부를 어떻게 시켜야할지 고민이 많았어요.


하루 몇개씩 외우게하고 시험을 쳐야하나...


지금까지처럼 그저 책에 나오는 단어 읽는게 가능하면 넘어가야하나...


가능하면 단어를 외운다는 스트레스를 주고 싶지 않지만


진도를 나갈수록 단어의 중요성이 커지는 것 또한 어쩔수 없는 현실!!


그래서 마더텅 초등교과서 영단어 2400으로 


단어 공부도 시작해보기로 했답니다.^^


-교재 이름대로 초등교과서 영단어 학년별 600개씩 총 2400단어가 수록되어 있어요.

(3,4,5,6학년 각각)


-최신 교육과정에 따른 초등학교 권장 어휘는 800개


-초등학교 5종 교과서 3~6학년 어휘 1200개


-각 테마별 추가 단어 400개가 추가로 수록되어 있구요.


저희 아이는 2학년이지만 영어수업은 1학년부터 쭈욱 했고,


단어는 따로 외운적이 없기 때문에 3학년과정부터 시작하기로 했어요.


 마더텅 초등영단어는 매일 하루 20개의 단어를 공부하도록 구성되어 있어,


 6주 후에는 600개의 단어가 되요. 


각 챕터마다 큐알코드가 있어서 뒷쪽 CD를 굳이 사용하지 않고도 


원어민 발음을 들을수도 있어요.


위의 사진이 1과의 구성이예요.


단어 2장과 ACTIVITY 문제 한장이죠.


기본적으로는 한과를 하루에 풀어야하지만,


저희 딸은 경우는 단어는 외운다는 경험이 처음이라 혹시나 


영어를 거부하게 될까 싶어 하루 한장씩 풀었답니다. ^^


조금 익숙해지면 한 과씩 진도를 나가면 될것 같아요. 


그리고 4일차에는 이렇게 별책부록으로 되어있는 받아쓰기와 쪽지시험문제를 풀었어요.



1과와 2과를 푼 모습이예요. 


각각 앞에 단어공부 2장씩을 풀고 ACTIVITY문제를 풀고,


받아쓰기를 했답니다.


독서를 하거나 일반 교재를 풀때는 해석을 하길래 안다고 생각했던 단어들인데도


막상 시험을 치니 꽤나 많이 틀려요...ㅠㅠ 


확실히 학년을 올라갈수록 단어를 안외우면 안된다는걸 느끼게 되었죠.



쪽지시험에서도  동사와 명사에 대한 구분을 잘 못하는 것을 볼수 있어요. 


study가 공부한다라는 뜻인걸 알지만


일반적으로 동사를 먼저 떠올리는 반면 무조건 명사로 인식하고 있어요 ㅋㅋ


환영. 공부처럼요.ㅋㅋㅋ


물론 둘다 명사의 의미도 가지게 때문에 세모로 채점 ㅋㅋ


책에는 동사의 뜻만 나왔는데 명사로 확장한거 보면...


어찌보면 천재인가?!! ㅋㅋㅋ


전지적 엄마시점에서는 말이죠 ㅋㅋㅋ






책의 가장 뒷쪽에는 이렇게 진도표가 있어요.


미리 계획을 세워서 따라하는 용도로 써도 되고,


그날 그날 진도를 써가는 용도로 써도 될거 같아요.


전 추석이 끼여 있어서 15일까지만 계획을 잡고 보류중이예요. ^^


초등영단어 공부! 안하자니 학년이 오를수록 다른 아이들보다 뒤쳐지고,


무작정 외우라고 하기엔 흥미를 읽을까 걱정도 되요. 


마더텅 초등영단어 교재로  학년별 필요한 단어들을 공부한다는 느낌으로!! 


(여기서 포인트는 외운다가 아니라 공부한다는 느낌이랍니다.^^)


꾸준히 하다보면 그저 영어책 독서에서 단어를 마주칠때보다는 


스펠링에 더 집중할수 있어보여요.


그러다보면 자연스럽게 외워지는 단어들도 많아질거라 기대한답니다.^^



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