우리가 한 번쯤은 기억해야 할 교육법

왕가의 전인적 공부법 - 조선 오백년 집권의 비밀
도현신 지음 / 미다스북스 / 2011년 9월

해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.

 

수원에 살다보니 자주 접하는 건 세계문화유산으로 지정된 화성이다. 마치 단단한 요새 같은 모양을 갖춘 아니 그만큼 튼실한 성을 이곳에 쌓았던 이유는 무엇이었을까? 어릴 때 배운 국사 교과서엔 정조의 효심이 깊어 아버지가 계시던 수원으로 수도를 옮기려고 하였다는 것이다. 오랜 시간동안 그런 줄만 알았는데 정치적인 이유도 있었다. 교과서를 벗어난 역사 이야기는 그래서 흥미롭다.

교과서에서 벗어난 또 하나의 역사 이야기인 왕가의 전인적 공부법은 요즘 족집게 과외는 저리 가라 할 정도의 교육을 시킨다는 걸 알 수 있다. 하긴 한 나라의 지도자 되는 과정이 그리 쉽겠는가? 조선이라고 하면 흔히 “붕당 정치로 서로 싸우다 망한 나라”라고 여겨지지만 실상은 이토록 오랜 시간 동안 유지해 온 나라도 드물다. 그렇다면 나라를 유지하기 위해 최고 지도자 과정은 정말이지 혹독했을 것이다. 왕가의 전인적 공부법을 보면 왕자가 태어나면서 이미 교육은 시작된다. 더구나 지식만 알아서도 안되고 덕을 세워야 하고 몸도 단련시켜야 하는 일련의 과정 속에 저자도 그랬지만 우리 청소년들도 지, 덕, 체가 한데 어우러져 아름다운 조화를 이룰 수 있었으면 싶었다.

이 책이 가진 많은 장점에도 불구하고 아쉬운 점이 있다면 몇몇 장면에서 주관적 결론을 너무 쉽게 내린다는 것이다. 물론 역사란 주관적일 수 밖에 없다. 하지만 최대한 객관성을 확보하려는 노력이 필요하다. 또한 부록으로 첨부한 왕의 어록이 너무 많았다는 점이다. 이런 점에서 아쉬움을 감출 수 없었지만 지금도 밤 늦게까지 학원을 다니면서 공부를 하느라 여념이 없는 자라나는 세대에게 진정한 교육이 무언지를 이야기 해주는 이 책이야 말로 모든 부모님들의 필독서가 아닐까 싶다. 감히 이런 것도 생각해 본다. 부모님과 아이들이 하나의 사건에 대해 서로 자신의 의견을 펼치며 상대의 이야기도 잘 들어주면서 토론을 하는 모습들을 말이다. 가장 중요한 건 일방적으로 내리는 명령이 아니라 함께 한 지점을 바라보며 나아갈 수 있는 이런 문화가 우리 사회 전반에 걸쳐 뿌리 내렸으면 하는 바램이다. 조선의 왕들은 왕이 되기까지도 공부했지만 왕이 되어서도 공부를 하였다. 우린 공부라는 말에 노이로제가 걸렸지만 무언가를 새롭게 알아가는 일을 부모들이 게을리 하지 않아야 자녀들과 이런 저런 이야기를 나눌 수 있지 않을까.