100자 평으로는 부족해...

뜻으로 본 통일 한국 - 분단 시대 극복을 꿈꾸는 그리스도인의 통일 교양
구교형 지음 / IVP / 2014년 7월

꿈이란 얼마나 좋으냐, 

꿈이 있다는 것은 얼마나 좋으냐,

꿈을 꿔야만 한다는 것은 그러나 또 얼마나 슬픈 것이더냐...

아울러 아직도 언제 이뤄질 지 모르는 일을 여태까지도 꿈을 꾸고 있고

그 꿈마저 동상이몽으로 갈라져 있는 현실은

또 얼마나 애달픈 일인가.

저자는 분단시대 극복을 꿈꾸고 있는 이 시대의 다니엘 같다. 

무소의 뿔처럼 당당하게 자기 안에 든 등불의 빛을 따라 앞으로 내닫는다.

등불은 누구의 것인가? 하나님께서 그에게 주신 것이다. 

지난한 세월 동안 얽히고 설킨 이념과 사상의 논쟁, 

흑백논리로 빚어내는 친미와 종북의 틀로 서로를 가두고  제물 삼는 가운데

진리의 푯대를 향해 나의 나아갈 길을 가겠다는  바울처럼

그는 그 어떤 협잡한 방울 소리에도 흔들리지 않고 

남북 분단의 철조망을 갈아 무디게 하는 꿈을 꾼다.

그 꿈은 하나님의 뜻이기 때문이다. 

이 시대 수많은 정치가들은 제 권력과 탐욕에 관대하여

이산가족의 눈물을 잿밥으로 통일의 가랑이를 찢어놓았고

국민들에게 안보,정치, 경제 논리의 안경을 씌워 불안한 통일의 그림자만 보게 했다. 

아전인수의 꼼수로 국민들의 눈을 버려놓았다. 

이러한 현실에서 분단 시대를 극복하자는 꿈은 많이 버거울 수밖에 없다. 

그럼에도 불구하고 저자는 마치 무슨 커다란 보물상자라도 되듯이 통일의 상자를 연다.

아무도 관심 갖지 않을 것 같은, 심지어 평범한 그리스도인들도 고개 돌릴 만큼 요원한 이야기의 보따리를 풀어낸다. 우리 남북을 향한 하나님의 뜻은 분열과 증오가 아니고 화해와 일치임을 확신하기 때문이다.  그것이 이 나라의 온전한 모습이기 때문이다. 

통일이라는 화두가 평화통일로, 통일한국으로 열매 맺기까지의 겪어온 역사와 만들어갈 역사 사이에서 저자는 성경의 등불을 비춰 아집과 편견의 돌멩이를 골라내고 바르고 균형 있는 이랑과 고랑을 이뤄나간다. 그리고 자상하게, 마치 잘 몰랐던 이야기에 비로소 호기심과 의문을 갖은 누군가에게 친절한 말투로 설명하듯 최대한 머리를 낮추고 마음을 낮춰 그러나 올곧게 '그날의 꿈'을 이야기 한다. 

그 이야기에 많은 학생들과  청년 들이 귀 기울였으면 한다. 그들이야말로 이 나라의 앞날을 살 자들이기 때문이다. 그들이 살아갈 이 나라의 평화와 통일 이야기를 그들이 안 들으면 누가 듣는단 말인가.  저자의 꿈을 더 많은 이들이 함께 꾸기를 바란다. 

[100자평] 뜻으로 본 통일 한국

뜻으로 본 통일 한국 - 분단 시대 극복을 꿈꾸는 그리스도인의 통일 교양
구교형 지음 / IVP / 2014년 7월

｀분단 시대 극복을 꿈꾸는...｀ 소제목이 코끝을 쎄하게 울린다. 그동안은 창밖으로 지나가는 더위였다면 고장난 에어컨 덕분에 올 여름은 에누리 없이 더위를 실감 중이다.그동안 귓등으로 듣던 통일의 꿈을 이 책에서 제대로 만났다. 더위의 민낯을 보듯 정확한 통일의 서사를 볼 수 있어 감사했다.

[이벤트]<이미지 인문학 1>출간기념 저자강연회 초대!

얼굴 뵙고 활자 속의 목소리 직접 듣고 싶습니다. 아들과 함께...

밀실을 열다

교회에서 알려주지 않는 기독교 이야기
구미정 외 지음 / 자리(내일을 여는 책) / 2012년 4월

김규항씨의 말대로 과연 얼마나 많은 그리스도인들이 이 책을 볼지는 모른다. 하지만

단 몇 사람이라도 이 책을 보기만 한다면 그는 가만히 예전의 신앙을 답습하지는 않을 것이 분명하다.

제목 그대로 교회에서 알려주지 않는 기독교이야기가 교회와 나의 모습을 새로운 관점으로 보게 하기 때문이다.

신앙이란 것을 거의 교리 안에서 듣고 읽고 이해하고 살고자 했던 그리스도인들,

모든 교리가 성경과 하나님께서 직접 일러주시고 명령하신 것으로 믿고 따르던 그리스도인들에게

이 책은 인간이 만들어내고 자의적으로 해석해낸 교리의 맹목성을 역사적 교회사를 들려줌으로써 증명해준다.

읽고 나면 혹시 불편해질까, 선입견이 있었다. 왜냐면 현재 그리스도인들은 어디에서나 혹평을 받는 존재들이기에

이 책 역시 혹평에 강도 높은 비웃음과 야유까지 얹지 않았을까 했는데 기우였다.

오히려 읽고 나니 창조주 하나님과 구원자 예수님이 원하시는 삶이 무엇이며 기독교가 나아갈 바가 어디인지

조금 더 선명해졌다. 그동안 아무도 보여주지 않던 기독교의 밀실을 시원하게 열어 보여주었고 비로소 복음의 핵심이

지금 이 순간 교회에서 사회에서 개인에게 어떻게 적용되어야 하는지 알려주었기에 오히려 마음에 기쁨이 깃들었다.

깊은 사유와 기도와 말씀이, 예수님이 장님의 눈을 뜨게 하고 보게 하신 것처럼

예수님께서 보기 원하시는 것을 보고 행하기 원하시는 것을 행하는 길이라고 믿는 성도들의

영성에 이 책이 더 거룩한 고민의 시계를 확보해주리라 생각 한다.

하나님의 나라와 예수그리스도를 실천하는 삶이야말로

물론 그것이 세상적으로 볼 때 너무 미미하여 자괴감이 들지라도

현재의 이 혼탁한 교회의 어느 한 부분에 일정의 빚이 있는 우리로서 마땅히 감당해야 할 몫이지 않을까.

그것이 세상에서 돌팔매질을 당하고 있는 기독교를 일으켜 나가는 날마다의 첫 걸음일 것이다.

하나님께로 나아가는 신앙의 보다 성숙하고 바람직한 성도와 한국교회의 깨어남을 염원하는 저자들에게 진심으로 감사드린다.

교사의 이런 역할을 생각해 본 적 있는분!

영혼의 성장과 자유를 위한 교사론 - 내일교육학총서 12
송순재.고병헌.황덕명 지음 / 내일을여는책 / 2007년 1월

'지성은 시험에 합격하는 것과 아무런 상관이 없다 '

 그러나 시험에 합격해서 자격을 획득해야  현실에선 지성인으로 인정받는다  

 합격한 사람은 누구든 지성인으로 불리는데 주저함이 없다 

교수 박사 의사 모두는 그래서 (전문적 지식, 암기 )시험에 합격해서 지성인이고  

부모는 그런 지성인이 되어달라고  

아이들을 볶는다. 달달달   

 그러나 지성인은 위에서 말한 바와 같이 시험에 합격하고 안하고의 문제가 아니다  

우리 자신이 자신을 스스로 깊이 인식하지 못하고 존귀한 생명관을 인식하지 못하는 한  

 나와 당신은지성인이 아니다 그저 나이 많은 어른이고 어떻게 살아야 편히 살지를 가르치는

 나나 당신은 아이들을 오로지 잘 먹고 잘 사는 개인으로만 키울 뿐이다 

나와 같고 당신과 같은 사람 하나 더  

세상에 배출할 뿐이다.  

 내가 헤어나오지 못하는 이 편협과 무분별한 삶의 욕망이  

내가 가르치고자 하는 아이의 영혼마저 병들게 한다는 사실을  생각해 본적이 있는지 

나 아닌 타인과 사회와 인류를 위해 공헌하고자 하는 선한 의지가 바로 지성인의 근본임을 

떠올려 본 적이 있는지 당신은 그런 교사인지 아닌지....

 아이들은 돈 많이 벌고 남들이 알만한 회사나 직종에 있으면 성공적인 삶이라 본다  

 아이들은 어른들에게 주입된 공식에 의해 기계적으로 크고 있다   

여기에서 일탈하면 꼴등이라도 되는 양 조바심을 내는  

부모들에 의해 꿈이라는 거 비전이라는 거 단지 성공의 다른 이름일 뿐으로 안다  

이 책을 보면서 정말 망치로 얼음장을 깨는 듯한 충격을 받았다 교육이 이렇게 가면 안 된다는  

깨달음이 들었다 지금 우리 아이들이 행복한 인간이 되기 위해서가 아니라 

불행해지기 위한 인간으로의 교육받는 거 같아서 헉 --:: 

 학교에서만 아니라 우리의 자녀들을 보살펴야 하는 어른 모두는 교사다  

당신은 어떤 교사인지  어떤 교사가 좋은 교사인지 혹시 생각해 보셨나.