딸기 시 포도 분이 시작됐어요

딸기 시 포도 분이 시작됐어요 ㅣ 김상현 교수의 처음 만나는 수학 동화 1
김정진 그림, 서지원 글, 김상현 기획 / 글고래 / 2026년 8월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

"숫자가 다 사라졌으면 좋겠다!"

그 말이 진짜 이루어져 버린다면 어떻게 될까요?

[딸기 시 포도 분이 시작됐어요]를 소개합니다.

책의 저자 김상현 교수의 글에 이런 대목이 나옵니다.

아이들이 두려워하는 건 수학이 아니라

비교당하고 점수 매겨지는 시간이라고요.

그리고 수학 교육의 목표는 단 하나, '발견의 즐거움을 전하는 일'이라고 믿는다고요.

주인공인 수아가 숫자를 싫어하게 된 이유도 그래서 더 와닿았어요.

유치원 운동회 날, 선생님이 "세 바퀴만 돌면 돼!"라고 했는데

수아는 두 바퀴만 돌고도 해냈다며 손을 번쩍 들었고

친구들이 모두 웃는 바람에 귀가 토마토처럼 빨개졌다는 것.

그날 이후 수아는 숫자만 보면 코끝이 찡했다고 해요.

그래서 수아의 방에는 숫자가 하나도 없습니다.

시계는 딸기, 포도, 수박 같은 과일로 시각을 표시하고

키재기 판도 달력도 전부 과일 천지예요.

수아는 8은 문어 같고, 9는 올챙이 같고,

3, 4, 7은 괴물 같아서 보기만 해도 재채기가 날 것 같다고 말합니다.

그런 수아에게 아빠는 이렇게 말해요.

"숫자는 세상의 약속이야."

우리가 서로 어긋나지 않게 해 주는 보이지 않는 약속.

몇 시에 만나기로 했는지, 케이크에 초를 몇 개 꽂아야 하는지 같은 것들이요.

사소한 수아의 실수로 인해

아빠는 손가락 크기만큼 작아지고 형체가 희미해지기 시작하는데요.

아빠의 모습을 원래대로 되돌리기 위해

수아는 그렇게도 싫어하는 수학을 이용하여 문제를 해결해나가야 합니다.

이야기가 끝난 뒤에는

'수학 가디언 아빠가 보내는 특별 편지'로

이야기 속에서 만난 수학 개념을 정리해 주고,

'아빠와 함께 수학 실험' 코너로 직접 해 보는 활동까지 이어집니다.

초등 수학 교과 연계도 표시되어 있어서

1학년 1학기 비교하기와 50까지의 수,

1학년 2학기 모양과 시각, 규칙 찾기,

2학년 2학기 시각과 시간, 규칙 찾기를 자연스럽게 만날 수 있어요.

수학이 싫다고 말하는 아이,

숫자만 보면 도망가고 싶어 하는 아이에게 수학의 재미를 알려줄 책,

[딸기 시 포도 분이 시작됐어요], 추천합니다!

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