학교 선생님이 콕 집은 초등 처음 독해 2

학교 선생님이 콕 집은 초등 처음 독해 2 - 박재찬 쌤의 교과 연계 비문학 독해 기본서 ㅣ 학교 선생님이 콕 집은 초등 처음 독해 2
박재찬(달리쌤) 지음, 오우성 그림 / 체인지업 / 2026년 5월

이 리뷰는 리뷰의숲을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다

초등 시기 문해력,독해력 향상에 필요한
교과서 연계 어린이 필독서,
[초등 처음 독해 2 - 연결·추론하는 질문]을 소개합니다.
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이 책에서는 초등 국어,사회,과학, 도덕 교과서 속 내용과 더불어 경제, 예술 등이 포함된
40편의 비문학 지문을 만나볼 수 있어요. ⠀ 
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요즘 아이들의 문해력 저하가 사회적인 문제로 떠오르고 있는 가운데, 
부모로서 어떻게 도와줘야 할지 늘 고민이 많았어요.  
독서가 중요하다는 건 알지만, 무엇을 어떻게 읽어야 
진짜 문해력이 자랄지는 막막했거든요.  
이 책에서는 '질문으로 핵심 찾기 + 문맥 속 한자 어휘 파악 + 논술로 생각 정리' 
이렇게 세 가지가 어우러져야 진짜 문해력이 자란다고 알려주고 있어요.
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단순히 글을 읽는 것이 아니라 읽고, 확인하고, 표현하는 
3단계 과정을 통해 스스로 생각하는 힘을 키워줄 수 있다는 점을
이 책을 통해 알 수 있었습니다. 
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딱딱한 비문학 지문이 아니라 '수학을 잘하는 MBTI가 따로 있나요?' 
'음악을 들으면 왜 기분이 달라질까요?' 
'영상 챌린지는 왜 따라 하고 싶은 걸까요?' 
이렇게 아이들이 일상에서 정말 궁금해할 만한 질문들로 시작하니 
'어? 나도 그게 궁금했는데!' 하며 자연스럽게 책장을 넘기게 될 것 같았어요.  
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지문을 읽은 후에는 문해력 퀴즈를 통해 내가 글을 제대로 이해했는지 확인할 수 있고,  
'한자 쏙쏙'에서는 핵심 한자를 통해 관련 어휘를 함께 익히며 어휘력을 키울 수 있어요. 
'캡슐 어휘 뽑기 놀이'는 게임처럼 어휘를 빈칸에 채워 넣으며 
배운 단어의 쓰임을 자연스럽게 익히게 해주는 점이 정말 좋았습니다. ⠀ 
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가장 깊이 와닿았던 부분은 '미니 논술 - 내 생각 자유롭게 쓰기' 코너였어요.  
책에서 읽은 내용을 자신의 일상과 연결해 생각해 보고 
글로 표현해 보는 활동이 정말 좋은 자극이 될 것 같았습니다. 
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부모로서 가장 마음에 들었던 부분은 
'시사적인 주제'를 다루고 있다는 점이었어요.  
플라스틱 빨대 대신 뭘 쓰면 좋을까, 지구 온도는 왜 점점 높아질까, 
탄소중립은 어떻게 실천할 수 있을까, 음식물 쓰레기를 줄이는 방법은 뭘까, 
이런 주제들은 단순한 지식이 아니라 아이가 
이 시대를 살아가는 시민으로서 꼭 알아야 할 내용들이거든요.  
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혼자서도 충분히 풀 수 있도록 친절하게 구성되어 있기 때문에
지문을 읽고, O X 퀴즈를 풀고, 한자어를 익히고, 미니 논술까지
3단계 과정을 차근차근 따라가다 보면 아이 스스로 
'내가 글을 잘 읽었구나' 하는 성취감을 느낄 수 있을 것 같았어요.  


글을 읽기는 하지만 핵심을 잘 파악하지 못하는 아이, 
어휘력이 부족해 글을 깊이 이해하기 어려워하는 아이, 
자기 생각을 글로 표현하는 데 어려움을 느끼는 아이, 
시험에서 비문학 문제만 보면 막막해하는 아이, 
그리고 자녀의 문해력을 어떻게 키워줘야 할지 고민이 많은 학부모님들께  
[초등 처음 독해 2 - 연결·추론하는 질문], 추천합니다 :)
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