과학도서 - `어떻게 타임머신을 만들까`를 읽고 어떻게 타임머신을 만들까 -방학숙제





`어떻게 타임머신을 만들까`를 읽고 어떻게 타임머신을 만들까

`어떻게 타임머신을 만들까`를 읽고

사람들은 누구나 자신의 미래를 궁금해 할 것이다.
행복의 연속일지, 고통의 나날일지………단 한 치 앞의 미래도 내다볼 수 없는 나약한 우리들이기에 여러 가지 방법으로 미래를 알려고 노력한다.
하지만 그런 방법이라는 게 고작 점을 본다든지 예언자의 말을 믿는 원시적이고 미신적인 방법에 머물 수밖에 없기에 누구도 자신의 미래를 정확히 알 수는 없는 것이다.

나 또한 며칠 남지 않은 시험을 잘 볼 수 있을지, 내가 좋아하는 가수의 콘서트에 갈 수 있을지 등등 가까운 미래부터 소중한 내 꿈을 이룰 수 있을지, 10년 뒤 나의 모습은 어떠할지, 저 먼 미래까지 궁금투성이다.

그런데 사람들이 궁금해 하고 가고 싶은 시간이 비단 미래 뿐만은 아니다.
기억나지 않는 오래 전 시간, 아름다웠던 지난 시간 역시 가보고 싶은 소중한 시간일 것이다.

이렇게 우리가 궁금해 하고 한번 쯤 가보고 싶은 과거와 미래! 그 시간으로 가기 위해서 우리는 현재라는 시간을 벗어나야 할 것이다.
그런데 과연 우리는 시간을 벗어날 수 있을까

`시간을 벗어난다`, `현재가 아닌 과거와 미래를 여행한다` 무척 간단한 이 문장이 내 머리를 뒤죽박죽 혼란스럽게 만들었다.
나라는 존재는 분명 현재라는 시간 속에 존재하는데 그 시간을 벗어나 과거와 미래를 여행한다는 것이 얼마나 황당하고 어이없는 말인가

그런데 어린 시절부터 막연하게 꿈꿔 왔던 타임머신에 대한 모든 비밀을 속시원히 풀어준 책이 있다.
바로 `어떻게 타임머신을 만들까`라는 책이다.
세계적인 명문 옥스퍼드 대학에서 발간했다는데 그래서인지 과학에 별 관심이 없던 나에게도 쉽고 친숙하게 다가온 고마운 책이다.

`어떻게 시간 속을 여행할까 `라는 주제로 시작된 이 책은 지금까지 전세계에서 발견된 타임머신에 관한 모든 이야기들을 바탕으로 시간 여행이 허황된 상상만은 아님을 과학적으로 풀어 주고 있다.
시간 여행, 타임머신은 공상과학 속에나 존재하는 이야기라 생각했던 나는 이 책을 읽으며 오랜 옛날부터 이어져온 인간의 꿈과 노력이 차츰 현실로 다가오고 있음을 느낄 수 있었다.

우리가 살아가는데 무척이나 중요한 부분을 차지하는 시간, 하루를 24시간으로 구분하고, 한달을 30일로 나누며, 365일, 12달이 지나면 새로운 일년이 시작되는 시간에 대해 솔직히 나는 단 한 번도 의문을 품어본 적이 없다.
당연한 사실로 받아들이기만 했기 때문이다.
그런데 이렇게 시간이 정해진 데에는 그 옛날 이집트인들에게서 시작된 과학적인 계산 때문이란 걸 알게 되었다.
높은 탑을 세워 그림자로 시간을 계산하고, 돌그릇에 구멍을 뚫어 수면이 높이를 보고 시간을 알아내려던 노력이 없었다면 지금 우리가 쓰고 있는 세슘 원자 시계는 존재할 수도 없었을 테고 우리는 소중한 시간을 잃고 살아갈 수도 있는 것이다.

시간이란 끝없이 멀리 뻗어 있는 일방통행 도로와도 같다고 이 책에도 쓰여 있다.
그런데 시간을 거슬러 올라갈 수는 없지만 과거에 일어났던 일들을 볼 수 있는 방법이 있다는 말에 내 가슴이 방망이질치기 시작했다.
하지만 곧 실망하고 말았다.
우리가 지금 바라보고 있는 태양이 8분 전의 태양이라는 것이다.
1억 4천 9백만 킬로미터 떨어진 거리에 있는 태양 빛이 지구에 오기까지는 8분이란 시간이 걸리므로.

`아, 내가 보고 싶은 과거는 겨우 8분 전의 과거가 아닌데………`

책을 읽어갈수록 시간 여행을 꿈꾸는 것이 너무도 무모한 것은 아닌지 슬슬 걱정이 되기 시작했다.
이 책에서조차 `시간 여행은 불가능해!`라고 단정 지어 버리면 어떻게 하나 불안 해졌기 때문이다.
더군다나 시간 여행을 하는 데에는 많은 문제가 기다리고 있었다.
첫 번째 위험이 바로 역설인데 많은 과학자들이 시간 여행에 부정적인 견해를 보이고 있는 이유가 바로 이 때문이라 한다.
그러나 이 역설은 스위스의 과학자 슈뢰딩거가 주장한 다우주이론으로 극복될 수 있다.
무수한 다른 우주들이 조금씩 다른 방식으로 존재한다는 것인데 이런 이론으로 역설을 빠져 나왔다고 하더라도 더 끔찍한 위험이 도사리고 있다.
그 이름도 유명한 블랙홀이 그것이다.

그런데 세상에나! 우주에서 가장 치명적이고 강력한 블랙홀을 이용하여 시간 여행을 하라니! 도대체 블랙홀이 어디에 존재하는지조차 모르는 나로서는 어떻게 하라는 거지 그런데 친절도 하시지. 약 30킬로미터의 지름에 이웃별로부터 꾸준히 기체를 끌어들여 빛의 속도까지 가속되어 매우 뜨거워지는데 이 기체가 블랙홀 안쪽으로 떨어지기 직전에 X선을 내기 때문에 눈에 보이지 않아도 블랙홀이 존재한다는 것을 알 수 있다고 한다.
우리가 시간 여행을 하기 위해서는 작은 블랙홀 대신 무겁고 큰 블랙홀에 떨어져야 살아 남기가 더 쉽다는데 블랙홀은 크면 클수록 주위 공간을 덜 가파르게 휘어서 우리의 몸이 잡아 늘려지고 아주 불편하지만 몸이 부서지지는 않는다고 한다.
게다가 블랙홀이 돌고 있지 않다면 우리 몸은 중심으로 바로 빨려 들어가서 산산조각이 나고 만다니 반드시 회전하고 있는 블랙홀이어야만 한다.
어휴!

안전한( ) 블랙홀로 들어갔다 하더라도 아인슈타인-로젠 다리라는 웜홀이 필요하다고 한다.
미국의 과학자 킵 손의 발상인데 웜홀이 있어야만 자기가 도착한 시간이 마음에 들지 않을 때 다시 돌아올 수 있는 왕복 시간 여행을 할 수 있다는 것이다.
그러나 이 또한 쉽지 않다.
우주는 참으로 다양한 방법으로 나의 꿈을 깨뜨리는 장난꾸러기 같다.
아주 짓궂고 심술 맞은 장난꾸러기! 에너지 파동이.. -방학숙제



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제목 : 과학도서 - `어떻게 타임머신을 만들까`를 읽고 어떻게 타임머신을 만들까 -방학숙제
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

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파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 과학도서 - `어떻게 타임머신을 만들까`를 읽고 어떻게 타임머신을 만들까
파일이름 : `어떻게 타임머신을 만들까`를 읽고 어떻게 타임머신을 만들까.hwp
키워드 : 과학도서,`어떻게타임머신을만들까`를읽고어떻게타임머신을만들까,`어떻게,타임머신,만들까`,읽고,어떻게,타임머신,만들까


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과학탐구주제 : 사과의 변색을 막을 수 있는 방법에는 무엇이 있을까 (자료올림)





사과의 변색을 막을 수 있는 방법에는 무엇이 있을까 , 사과 갈변 변색



1.탐구주제

사과의 껍질을 깎은 후 누렇게 되는 이유는 무엇이고 변색을 막을 수 있는 방법에는 무엇이 있을까

2.탐구하게 된 동기

어머니께서 사과를 깎으셨는데 나는 게임을 하고 있다가 먹으러 가니 갈색으로 변해있어서 그렇게 되는게 어떻게 되는 건지 예전부터 알고 싶었고 그렇게 되는 이유가 무엇이고 인터넷을 참고로 하여 변색을 막을 수 있는지 알아보기로 하였다.

3.탐구를 통하여 알아보고 싶은 점

깎아 놓은 사과가 변색하는 이유가 무엇이고 어떻게 하면 사과의 변색을 방지 할 수 있나 알아 보고 싶다.

4.탐구 실행방법

-탐구순서-

1-공기에 의한 사과의 갈색 변화

준비물: 랩과 그릇

1)사과를 반으로 깍은 후 그릇에다 넣고 랩을 씌운다.

2)하나는 공기 중에 그냥 둔다.

3)기다린다

4)관찰한다.

5)결과 정리

2-갈변을 방지하는 물질

1)갈변을 방지하는 물질을 찾아본다

2)소금물, 설탕물, 물, 탄산음료(사이다), 사과, 컵4개를 준비한다.

3)각각 컵에 넣고 깍은 사과를 넣었다.

4)하루동안 지켜보았다.

5)결과 정리

5.탐구 내용과 결과 정리

1)공기의 의한 갈변

랩을 씌운 사과는 별 변화가 없었고 공기 중에 사과는 갈색으로 변해있었다

공기에 의해 갈색으로 변화가 되는 것이다.

1분

30분

1시간

랩을씌운 사과

별 변화없다

조금 누래진다

조금 누래진다

공기중 사과

조금 누래진다

연한 갈색이다

갈색이다

2)갈변을 방지하는 물질

물질 시간

1시간

5시간

10시간

소금물

변화없음

변화없음

조금변색

설탕물

변화없음

변화없음

조금변색

탄산음료

연한갈색

갈색

진한갈색



연한갈색

갈색

진한갈색

소금물, 설탕물, 탄산음료, 물을 50㎖씩 컵에 넣었다.
그러고 하루 동안 관찰 하였다... (자료올림)



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사과의 변색을 막을 수 있는 방법에는 무엇이 있을까_hwp_01_.gif사과의 변색을 막을 수 있는 방법에는 무엇이 있을까_hwp_02_.gif사과의 변색을 막을 수 있는 방법에는 무엇이 있을까_hwp_03_.gif

제목 : 과학탐구주제 : 사과의 변색을 막을 수 있는 방법에는 무엇이 있을까 (자료올림)
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 3 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사과의 변색을 막을 수 있는 방법에는 무엇이 있을까
파일이름 : 사과의 변색을 막을 수 있는 방법에는 무엇이 있을까.hwp
키워드 : 사,갈변,변색,사,변색,막,있,방법,무엇이,있을까


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초등5학년과학탐구보고서예시 : 꽃을 더 오랫동안 보관을 할 수 있을까





꽃을 더 오랫동안 보관을 할 수 있을까 , 꽃보관 꽃꽂이

(1) 동기 : 꽃을 선물 받으면 기분이 좋지만 안타깝게도 꽃은 오랫동안 보관이 불가능하다는 것에 항상 슬프게 생각을 했었다.
그것에 따라 어떻게 하면 조금이나마 아름다운 꽃을 더 오랫동안 보관을 할 수 있을까 하여 이 실험을 하게 되었다.

(2) 연구의 절차와 방법 :

- 연구 기간 : 8월 4일 월요일 ~ 8월 10일 일요일 < 7일간 >

- 연구 대상 : 장미꽃 6송이

- 측정 도구 : 여러 음료(맥주, 소주, 콜라, 생수, 빗물, 쌀뜨물), 사진기

- 자료 처리 방법 : 매일 똑같은 시간에 사진 촬영. 장미의 상태 관찰 등…

- 측정 음료를 이렇게 정한 이유는

▶ 먼저 맥주는 사람들이 하는 말로 김이 빠진 맥주를 화분에게 주면은 잘 산다는 말을 들었기 때문이고, 또한 쌀뜨물도 마찬가지이다.
소주는 알코올을 대표하는 것으로 표본을 만들 때 사용하므로 왠지 오랫동안 싱싱함을 유지 할 수 있을 것이라고 생각을 했다.
또한 콜라는 이산화탄소가 들어있고, 설탕성분이 있으므로 꽃을 싱싱하게 유지시킬 것 같았다.
하지만 콜라는 사람에게도 좋은 영향을 주지 않는데… 식물에게는 영향을 줄 수 있을까 하는 의문이 생기기도 하였다.
그리고 생수는 미네랄이 들어 있는 것으로 좋다고 생각하였다.
빗물은… 장미의 싱싱함을 유지하는데 도움이 되지 않을 것을 알고 실험을 하였다.
환경오염의 정도를 알아보고 또한 그것을 기준으로 하여 평가를 할 생각을 했다.
이러한 이유들로 이 6가지의 음료를 선택하였다.

- 실험을 하기 전 결과 추측은

▶ 나는 쌀뜨물에서 가장 오랫동안 싱싱함을 유지할 것이라고 생각이 된다.

그리고 빗물에서 가장 먼저 죽을 것이라고 생각이 된다.

(3) 연구 과정 :

- 8월 4일 월요일

오늘은 실험을 처음으로 시작을 하게 된 날 이다.

장미를 꽃집에서 사왔다.
그리고 맥주, 소주, 콜라, 생수, 빗물, 쌀뜨물을 유리컵에 같은 양을 넣었다.
그리고 장미를 각 유리병에 한 송이씩 같은 길이로 잘라 넣었다.

오늘은 첫 날이라서 그런지 별 반응이 없었다.

어떤 결과가 나올지 정말로 궁금하다.

빗물 = 맥주 = 소주 = 콜라 = 생수 = 쌀뜨물

- 8월 5일 화요일

오늘은 실험 둘째 날…

서서히 장미꽃들에게 반응이 나타나게 되었다.

오늘을 기준으로 했을 때 빗물에서의 장미가 가장 상태가 안 좋아졌다는 것을 알게 되었다.

그리고 다른 것들에는 별 반응이 없었다.

나는 빗물에서의 장미상태를 보고 환경오염의 정도 또한 심각하다는 것을 알게 되었다.

빗물 < 맥주 = 소주 = 콜라 = 생수 = 쌀뜨물

<< 사진 1 >>

- 8월 6일 수요일

오늘은 실험 셋 째날…

어제보다 많은 변화가 나타났다.

오늘은 역시 마찬가지로 빗물에서 가장 많이 시들어 있었고, 꽃잎의 끝이 검하게 변해가고 있었다.
그리고 그 다음으로 소주의 장미가 시들어 가고 있었다.
장미가 술에 취한 것 같았다.
하지만 그렇게 보기에는 같은 술인 맥주에서의 장미는 상대적으로 싱싱하였다.

이렇게 반응이 나타나고 생수의 장미도 약간 시들었다.

쌀뜨물의 장미는 그냥 별 변화가 없었다.
또한 맥주에서도, 콜라에서도 변화가 크게 나타나지 않았다.

내일은 어떤 변화가 있을지 매우 궁금하다.

빗물 < 소주 < 생수 < 쌀뜨물 < 콜라 = 맥주

- 8월 7일 목요일

오늘은 실험 넷 째날…

정말로 많은 변화가 나타났다.
시들어 가는 것도 눈에 확연히 나타나게 된 것이다.

어제까지 가장 많이 시들어 있었던 빗물의 장미가 이제는 소주의 장미와 순위를 바꿔치기 했다.
소주의 장미가 어제와 다르게 급격하게 시들어 버린 것이다.
꽃대도 녹색이 아님 검하게 나타나기 시작을 했다.
정말로 놀라운 결과였다.
그리고 싱싱했던 맥주의 장미도 점점 시들어 가고 있었다.
쌀뜨물의 장미 역시 잎에 검하게 타 들어가고 있었다.

하루가 다르게 변화는 장미에 나는 놀라울 뿐이다.

내일은 어떻게 변화를 할지 매우 궁금하다.

소주 < 빗물 < 생수 < 맥주 < 쌀뜨물 < 콜라

<< 사진 2 >>



- 8월 8일 금요일

오늘은 벌써 실험을 시작한 지 다섯 번째 되는 날이다.

어제의 과격한 실험 결과에 너무나 놀랐다.

콜라의 장미가 가장 싱싱하다니… 오늘도 콜라의 장미만 싱싱하다.
그리고 콜라의 장미만 꽃잎을 더 피웠고, 꽃잎의 색깔도 처음과 별 다른 변화가 없었다.
꽃대 또한 마찬가지였다.

소주의 장미는 어제보다 상태가 더욱 안 좋아 졌다.

다른 장미들도 마찬가지였다.
순위는 어제와 똑같은 것 같다.
모두가 좀더 시들었을 뿐이다.

소주 < 빗물 < 생수 < 맥주 < 쌀뜨물 < 콜라

- 8월 9일 토요일

오늘은 실험을 시작한 지 여섯 번째 되는 날이다.

역시 꽃은 일주일을 가지 못하였다.
한 3일 정도 되니깐 꽃들은 시들기 시작을 했다.

그리고 오늘은 소주와 빗물의 장미는 완전히 꽃대가 썩어 들어가기 시작을 하였다.

또한 맥주의 장미도 처음과는 달리 많이 시들어 있었다.
생수의 장미와 쌀뜨물의 장미는 둘이 별로 차이가 없었고, 현재로써는 콜라의 장미가 가장 싱싱하다는 것을 볼 수 가 있었다.

소주 < 빗물 < 맥주 < 생수 < 쌀뜨물 < 콜라

<< 사진 3 >>

- 8월 10일 일요일

오늘은 실험 마지막 날…

장미꽃이 많이 시들었다.
7일이 되니깐 역시 꽃의 수명을 다한 것이다.

소주의 장미는 아예 다 죽어 버렸다.
또한 빗물의 장미도 다 죽어 버렸다.

그 다음으로는 생수의 장미도 많이 시들어 있었다.

그러나 나의 예상과는 다르게 맥주에서는 그렇게 많이 시들은 것을 찾을 수 없었다.

그리고 쌀뜨물에서는 조금 시들었다.
또한 콜라에서는 시들었다는 것을 알 수 없었다.

콜라에서는 정말로 큰 변화가 없었다.
생각하지 못했던 결과에 나는 놀라울 뿐이었다.

콜라의 설탕성분 때문이었을까 아니면, 콜라에 들어있던 이산화탄소의 성분 때문이었을까 여러 가지 의문들이 생겼다.

정말로 궁금했다.
그리고 이 번 실험을 통하여 새로운 결과를 알 게 된 것 같았다.

그럼 나는 콜라의 성분을 좀 더 알아 봐야겠다고 느꼈다.

소주 < 빗물 < 생수 < 살뜨물 < 맥주 < 콜라

<< 사진 4 >>

(4) 실험 결과

장미는 콜라에서 가장 오랫..



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꽃을 더 오랫동안 보관을 할 수 있을까_hwp_01_.gif꽃을 더 오랫동안 보관을 할 수 있을까_hwp_02_.gif꽃을 더 오랫동안 보관을 할 수 있을까_hwp_03_.gif꽃을 더 오랫동안 보관을 할 수 있을까_hwp_04_.gif꽃을 더 오랫동안 보관을 할 수 있을까_hwp_05_.gif

제목 : 초등5학년과학탐구보고서예시 : 꽃을 더 오랫동안 보관을 할 수 있을까
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 9 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 꽃을 더 오랫동안 보관을 할 수 있을까
파일이름 : 꽃을 더 오랫동안 보관을 할 수 있을까.hwp
키워드 : 꽃보관,꽃꽂이,꽃,오랫동안,보관,있을까


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과학탐구주제추천 : 과학탐구보고서-구리의 녹슬음 (압축파일)





구리의 녹슬음실험의 흐름도(표), 재료, 탐구하게 된 동기 등등 최고의 탐구보고서



과학탐구보고서

1. 탐구주제

♣ 구리의 녹슬음 정도

2. 탐구하게 된 동기

방학과제로 과학탐구 주제를 찾아보던 중, 구리의 녹슬음에 대한 주제를 우연히 보게 되었다.
구리의 녹슬음에 관한 내용을 읽어보았는데, 처음에는 그 내용이 어렵게만 느껴졌었다.
예전에도 이 주제에 대해서 본적이 있었지만, 구리의 녹슬음이라 왠지 어렵게만 느껴져 다른 주제를 이용할까 했다.

하지만 그 내용을 읽어 가면 갈수록 직접 구리의 녹슬음에 대해서 실험을 해보면 재밌을 것 같았다.
구리의 녹슬음은 어떻게 나타날까 하는 생각을 갖으며 이 실험을 시작하게 되었다.

3. 탐구를 통해 알고 싶은 점

구리가 가장 빨리 녹슬음이 생기는 것은 무엇일까

녹슬음이 가장 생기는 이유는 무엇일까

구리의 녹슬음의 방지하는 방법은 무엇일까

4. 탐구실행 방법

※절차



준비물: 구리4개(철물점에서 구입), 투명한 컵(종이컵 크기)4개, 물, 소금, 식초, 콜라, 젓가락, 성냥

실험 준비물을 준비해둔다.

컵에 담긴 액체( 물, 소금물, 콜라, 식초) 에 구리를 넣어본다.

하루 또는 그이상의 시간이 흐를때마다 관찰한다.

♠날짜♠

8월10일~17일까지

대상

구리

① 투명한 컵,(종이컵크기), 물, 소금, 콜라, 식초, 초, 젓가락(집게) 등 실험에 필요 한 실험 준비물을 준비한다.

② 각 컵에 물, 소금물, 콜라, 식초를 담고 구리를 넣어본다.

③ 다른 구리 1개로 촛불에 구리를 가열해본다.
구리 가열은 1회만 하면 된다.

(위험하니 부모님이나 주위사람의 도움을 받는다)

④ 컵에 넣어둔 구리조각의 변화상태 알아보고 그 내용을 메모해둔다.

⑤ 구리 녹슬음의 차이 및 그 색깔을 알아본다.

종류



식초

콜라

소금물



가열

1일째(30분 후)

원래 구리의 색깔에서 약간 연한색깔로 변했으며, 물 색깔 약간 푸른색으로 변함.

원래 구리의 색깔에서 약간 연한색깔로 변함

원래 구리의 색깔에서 약간 연한색깔로 변함

변화없음

검은색으로 녹슬음

2일째

구리 색깔이 연한색(살색)으로 변함. 물색이 파란색으로 변했음.

"

원래 구리의 색깔에서 약간 연한색깔(살색)로 변함.

원래 구리의 색깔에서 약간 연한색깔(살색)로 변함.

"

3일째

"

약간 검은빛 띄며, 구리색깔이 원.. (압축파일)



..... (중략:첨부파일 클릭 바랍니다)




과학탐구보고서_hwp_01_.gif과학탐구보고서_hwp_02_.gif과학탐구보고서_hwp_03_.gif

제목 : 과학탐구주제추천 : 과학탐구보고서-구리의 녹슬음 (압축파일)
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 과학탐구보고서-구리의 녹슬음
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키워드 : 탐구보고서,구리,녹슬음,과학탐구보고서,구리


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리빙스턴을 읽고 리빙스턴을 읽고…

리빙스턴을 읽고…

지은이 : 한국위원편찬위원회

출판사 : 학원출판공사

어제는 컴퓨터에서 소말리아에 사는 어린아이의 사진을 보게 되었다.깡마른 몸에 배만 볼록 나온 그 아이의 눈은

"배고파, 너무나 배가 고파."

라고 속삭이는 것 같았습니다.
우리 반 아이들은 모두 이 세상에 아직도 굶은 사람이 있다는 사실에 놀랐습니다.
그런데 아프리카에 사는 대부분의 원주민들 모두가 그처럼 어려운 생활을 하고있다고 합니다.
리빙스턴은 한평생 아프리카에서 살면서 아프리카 원주민들의 어려우누 생활을 보살펴 준 훌륭한 사람입니다.

데이비드 리빙스턴은 1813년 영국의 스코틀랜드에서 태어났습니다.
집안이 독실한 크리스트교로 어릴 때부터 종교적인 분위기 속에서 자란 리빙스턴은 선교자가 되기를 꿈꾸었습니다.
그래서 어려운 나라 사람들을 보살펴 주고 싶었던 것입니다.
선교자가 되기 위한 공부를 하기에서 집이 너무 가난하여 혼자 힘으로 돈을 벌며 공부해야 했습니다.
리빙스턴은 어려운 조건 속에서도 열심히 일하고 공부하여 마침내 의료 선교사가 되었습니다.

리빙스턴이 지우너하여 간 곳은 아프리카였습니다.
아프리카는 그때까지도 원시적인 생활을 하는 미개지였습니다.
리빙스턴은 새롭게 전도소를 세울 땅을 찾아다니다가 아프리카 원주민들의 딱한 사정을 보게 되었습니다.
그래도 리빙스턴이 지금까지 본 원주민들은 좀 나은 편이었습니다.
아직 길도 알려지지 않은 아프리카의 대부분 지역의 원주민은 더 비참한 생활을 하고 있을 거라는 생각을 하자 리빙스턴은 견딜 수가 없었습니다.
그래서 새로운 길을 찾아 나섰습니다.
이 길을 따라 만나는 모든 원주민들을 도와주고 싶었던 것입니다.
자신이 하지 못하더라도 길만 찾아 놓는다면 언젠가 누군가는 그들을 도와 줄 거라고 생각했기 때문입니다.

리빙스턴은 자신의 결심을 끝까지 실천하다가 마침내는 아프리카에서 숨을 거두었습니다.
많은 사람들.. -여름방학숙제



..... (중략:첨부파일 클릭 바랍니다)




리빙스턴을 읽고 리빙스턴을 읽고…_doc_01_.gif

제목 : 위인전기 - 리빙스턴을 읽고 리빙스턴을 읽고… -여름방학숙제
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 1 Page
파일종류 : DOC 파일
자료제목 : 위인전기 - 리빙스턴을 읽고 리빙스턴을 읽고…
파일이름 : 리빙스턴을 읽고 리빙스턴을 읽고….doc
키워드 : 위인전기,리빙스턴을읽고리빙스턴을읽고…,리빙스턴,읽고,리빙스턴,읽고…



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