책의 표지를 보면 "내 아이에게서 어린 나를 보다"라는 문구가 보입니다. 정말 어쩜 딱 이거구나 하는 생각이 들었습니다. 어른인 제가 어느 순간 보면 아이를 훈육하는 것이 아니고 화를 내고 있다는 것을 순간 알게 되었습니다. 그리고는 머리가 멍해졌습니다. 분명 이건 제가 그릇이 되지 않아 아이한테 어른이 힘을 가하고 있구나 하고 생각하니 너무도 가슴이 아팠습니다. 가슴 절절한 내용들이 많았습니다. 중간 정도에 보니 "부모도 그저 한 사람의 인간일 뿐이다."라는 제목이 있길래 아! 나도 좀 구원을 해 주나보다 하고 읽었습니다. 항상 이론적으로는 다른 부모보다는 또는 나 만큼은 다른 부모들 처럼은 하지 않아야지 하고 몇번이고 맹세를 하지만 결코 그렇지 못하는 상황들이 생기게 됩니다. 그러면 또 다시 원점으로 돌아가서 어린 아이에게 화를 내고 있고 심지어 매를 든 경험도 있습니다. 매를 들지 않고 키워왔지만 주위 엄마들의 말에 또 흔들리고 해서 매를 들다보니 저의 주관이 없어진 것도 있었습니다. 저희 어머니께서 제 아이가 떼쓰고 할 때면 어쩐 너 어릴때하고 똑같냐고 하시는데 아들이 울다가 눈을 동그랗게 뜨고는 엄마도 그랬잖아 이러는데 할머니보고 말 조심을 하라고만 할게 아니고 제가 봐도 어쩜 저렇게 고집이 셀까 하고 생각한 적인 한 두 번이 아닙니다. 인내를 가지고 시간을 가지고 아이를 기다리고 마음을 읽을 줄 알아야 하는데 그게 맘 처럼 쉽게 되지 않은 것 같습니다. 일관성과 딱딱함을 구분하라고 하는 분이 있는데요. 저는 딱딱했던 것 같습니다. 앞으로는 좀 더 유연하게 대처를 해야겠다는 생각이 들었습니다. 지금까지 저는 양육에 지처 울고 싶었던 엄마는 아니었지만 생각해보면 제 뜻대로 되지 않아서 울고 싶었다고 해야 솔직한 표현이 될 것 같습니다. 내 아이가 이미 6살 이어서 이미 16살 이라고 해서 늦은 건 없다. 라고 하셨는데요. 정말 용기가 나는 문구였습니다. 바로 지금이 시작이다라고 생각하겟습니다. 순간 순간 아이에게 채찍을 향하는 것이 아니고 저에게 마음의 채찍을 향하게 하고 너그럽게 아이를 바라보면 내 인생 최고의 작품으로 키우겠습니다.
일단 다문화...이런거 할거 없이 우리 아들이 너무 웃긴다고 하는 책이다. 책 표지에 보면 꼬마 아이가 수박속에서 고추를 잡고 있는 것 처럼 보인다. 아들의 첫마디... 엄마 이 친구는 왜 꼬추 잡고 있어? 쉬아 마려운가봐...를 시작으로 그때 부터는 책 내용에는 관심이 없고 한장 한장 읽어 주면서 넘길때마다 태글들어온다. 표지를 넘겨보니 수박이 물 위에 떠 있는 것을 보고 엄마 수박은 물에 살아? 이 친구는 수박돌이이네 나는 쉬아돌이인데...ㅋㅋㅋ그러면서 자기도 웃긴지 키득키득 거리면서 웃는다. 수박돌이가 할아버지 할머니를 돌봐 줘야 한다는 말이 중간 중간 나오는데 아들이 하는 말이 꼬마가 더 어린데 왜 할머니 할아버지 그리고 거인을 어떻게 돌봐주냐고 하면서 치~~~ 거린다. 다문화....라고 알고 책을 봐서 그런지 몰라도 그림 부터 좀 다르다는 느낌이 들었다. 색동다리 다문화는 서로 이해하고 어울려 사는사회를 위해 만든 정인출판사 다문화 시리즈의 이름이라고 한다. 책속의 꼬마는 어리지만 참으로 지혜롭다는 생각이 들었다. 자기가 먹을 것을 조금씩 덜어두어 나중에 거인을 살리는 지혜를 보고 우리 아들도 이런 지혜로운 아이가 되었으면 좋겠다 라는 생각이 들었다. 거인에게서 다시 할아버지, 할머닝게로 돌아갔지만 거인을 다시 생각해서 돌봐주러 가는 꼬마를 보고 참으로 정겹다는 생각이 들었다. 우리 아들은 그래도 끝까지 어떻게 꼬마가 큰 사람(어른)을 돌봐주냐고 계속 해서 태클을 걸어왔다.
책 제목은 "영어 1등 도전학교"이다. 사실 엄마인 내가 아들의 영어 물음에 지쳐서 공부를 해야 겠다는 마음에서 영어 관련 자료를 찾던 중 우연히 발견하게 된 책이다. 4페이지에 보면 이 책을 읽는 어린이들에게 라는 부분이 있는데 어른인 나도 너무 열심히 하고 싶어지는 내용으로 시작을 한다. 영어 공포증은 어린이들에게만 있는 것이 아니고 우리 어른들에게도 있다. 그럼에도 불구하고 나를 포함한 부모님들의 영어교육 열풍과 시대적인 반영 부분 때문에 어쩔 수 없이 하지 않으면 안 될 영역이기도 하다. 누가 그러던데 태어 나면서 부터 영어 공부 하는게 싫다고... 그래도 어쩌겠는가 대한민국에 살면서 정말 피해갈 수 없는 부분이라고 생각한다. 책에 나오는 남우의 꿈 처럼 비행기 조정사가 되어서 영어 안내 방송을 할 수 있 을 그 날까지 영어 공부는 아마도 계속 되어야 할 것이다. 가장 눈에 띄는 것은 "목표를 명확히 하라" 정말 그렇게 무슨 일을 하더라도 목표 가 있고 없고 하는 것은 결과가 천지차이인 것 같다는 생각이 든다. 이책은 이렇게 나에게도 목표를 갖게 해 주는데 도움이 될 것이다. 일단 책은 글씨가 큼직해서 어린이들이 지루하지 않게 읽은 수 있다. 그야 말로 학습동화라 해서 그런지 그냥 이야기를 술술 풀어가듯 앞으로 내가 무 엇을 해야 하는지 순간 순간 생각을 하게 하는 내용들이 조금씩 나의 생각을 깨웠 다. 그리고 영어 동화와 친해지라는 내용을 보고는 아들 생각이 났다. 나를 놀리기라도 하는 듯 개구쟁이 아들이 웃음을 날리면서 한글 동화책을 가지고 오다가도 갑자기 영어 동화책을 내밀면서 나에게 읽어 주라고 한다. 그럼 순간 엄마인 나는 너무 당황을 한 일도 있다. 그렇지만 이제부터는 아들이 없는 시간에 아들의 동화책을 미리 읽고 듣고 하여 나름대로 엄마표 영어 발음으로 동화책을 열심히 읽어 주어야지 하는 용기를 가지 게 되었다. 그러면서 나도 실력이 늘겠지... 그전까지는 발음을 정확하게 한 것이 맞나 하는 생각도 들었기 대문에 용기가 없 어서 그리고 틀린 발음을 말해 줄까봐서 말을 하지 못했었다. 이 책을 읽으면서 결론은 꾸준히 장기전에 들어가자는 목표와 절대로 급하게 서두 르지 말고 주변의 소리에 너무 현혹되지 말고 내가 할 수 있는 만큼, 그리고 아이 가 소화 할 수 있는 만큼씩 조금씩 떠 넣어 주자는 생각이 들었다.