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실전 젠더 리터러시 수업 ㅣ 까꾸로 문고 4
김은혜 지음 / (주)학교도서관저널 / 2026년 6월
평점 :
『실전 젠더 리터러시 수업』을 읽고
처음에는 제목만 보고 성평등이나 젠더 관련 수업을 위한 교육 방법을 소개한 책이라고 생각했다. 하지만 실제로는 교사들이 학교 현장에서 마주할 수 있는 다양한 상황에 대한 구체적인 지도 방안을 담고 있어 놀랐다.
책에서는 학생들의 혐오 표현, 화장을 시작한 학생에 대한 지도, 보호자의 성별 고정관념이 담긴 발언에 대한 대응 방법 등 실제 교육 현장에서 필요한 내용들을 다룬다. 특히 모둠 활동에서 여학생들만 과제를 하고 남학생들이 방관하는 상황에서 교사가 명확하게 기준을 세워 지도해야 한다는 내용이 인상 깊었다.
또한 성평등 교육 이전에 인권 교육이 중요하며, 인권의 본질이 평등에 있다는 점을 강조한 부분도 기억에 남는다. 특히 성평등 관련 책을 활용하는 방법과 실제 도서 예시를 소개한 부분이 인상 깊었다. 성평등 교육을 딱딱한 지식 전달이 아니라 학생들이 자연스럽게 공감하고 생각해 볼 수 있는 활동으로 풀어낼 수 있다는 점이 좋았다.
이 책은 단순한 이론서가 아니라 교실에서 바로 활용할 수 있는 실천적인 안내서에 가깝다. 성평등 교육을 고민하는 교사들에게 좋은 지침서가 될 것이라고 생각한다.