이렇게 간단한 일을 아직까지 아무도 시도하지 않은 덕에 나는 경쟁자들을 누르고 기회를 잡을 수 있었다. - P24
나의 중요한 욕구를 누군가 충족시켜 주길 원한다면, 그 누군가가 바라는 것을 찾아내거나 만들어서 내가 그를 위해 일하는 것이 그의 이익에도 부합된다는 사실을 이해시키는 것이 최선이다. - P19
그들이 만든 시스템 속에서 일하는 사람들은 벌이가 좋아도 시스템 소유주의 수입을 따라갈 수 없다. - P32
그러나 시스템을 만든다면 하나의 매장에서 1,000달러 정도밖에 벌 수 없을지라도 대신 수십 개의 매장을 혼자라도 운영할 수 있다. 그러면 수입은 자연 늘어날 것이라 생각했다.나는 즉시 성공적으로 김밥 매출을 올렸던 경험을 체계화하고 여러매장을 운영하면서 얻은 정보를 데이터화했다. - P33
나는 왜 공부해야 하는지에 대한 필사적인 이유를 가지고 있지 않았다. 이유가 있다 하더라도 되면 좋고 안 되면 할 수 없다는 마음이 깔려 있었다. 그러니 스스로 결심해 놓고도 공부를 억지로 하고 있었던 것이다. - P55
공부도 마찬가지다. 공부도 땅과 다를 것이 하나도 없다. 많은사람들이 공부를 하지만, 자신이 만족할 만큼의 성과를 내지 못하는 이유는 간단하다. 그건 돌려받을 만큼 공부하지 않았기 때문이다. 공부와 땅, 둘 다 절대 거짓말을 하지 않는다. 결국 노력한 만큼 돌려받으며 힘을 쏟은 만큼 이루어진다. - P59
공부의 비결은 의외로 가까이 있다. 그것은 학교 수업 시간 속에, 바로 눈앞에 있는 책 속에 있다. 절대 초조해하지 말고 진지한 마음과 차분한 기분으로 책을 펼치자. 그리고 내 눈앞에 있는내용이 그렇게 어렵지 않으며 나는 반드시 이해할 수 있고, 머릿속에 체계적으로 입력할 수 있다는 믿음으로 공부를 시작한다면공부란 의외로 쉽다는 것을 누구나 깨닫게 될 것이다. - P98
치열하게 공부한 끝에 얻는 것은 성공과 실패둘 중 하나가 아니라비록 실패하더라도 여전히 자신을 사랑하며 다시 일어나 열심히살아갈 수 있는 힘이다. 이것이 내가 책을 쓴 이유다. - P9
공부 비법을 아는 것보다 더 중요한 것은비법을 받아들일 수 있는 바탕, 즉 마음을 만드는것이다. - P10
반추, 즉 돌이켜보는 행위에 포함된 몇 가지 인지적 활동은 탄탄한 학습으로 이어진다. 이러한 인지적 활동에 해당하는 것은 전에 배운 지식과 훈련내용을 인출하기, 이것을 새로운 경험과 연결하기, 다음에 시도해볼 다른 방식을시각화하고 머릿속에서 연습하기 등이다. - P44