집짓기 해부도감 - 가족 구성원의 감성과 소박한 일상을 건축에 고스란히 녹여내다 해부도감 시리즈
오시마 겐지 글.그림, 황선종 옮김 / 더숲 / 2015년 3월
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오시마 겐지의 <집짓기 해부도감>은

이해를 돕는 유쾌한 일러스트와 실제로 건축된 주택의 모습을 사례로 들어 독자로 하여금 자신만의 집짓기를 쉽게 상상하도록 안내하고 있다.

20년 경력의 베테랑 건축사는 자신이 축적시킨 노련한 경험과 일러스트를 충분히 활용해서

다양한 구조와 배치, 외부에서 보여지는 형태와 느낌, 수납방식과 세세한 인테리어 아이디어들을

차근차근 친절하게 서술하고 있다.

해부도감 시리즈와 결을 함께하는 스즈키 노부히로의 <주거 정리 해부도감>, 마스다 스스무의 <주거 해부도감>과 마찬가지로

유쾌한 일러스트를 활용하고 있어서 내집을 짓기위한 계획을 세우는 독자 혹은 다양한 건축설계에 대한 지식을 탐구하는 독자들에게 큰도움이 될 것으로 기대할 수 있다.


<집에 대한 자유로운 상상>

경제적인 조건이야 어찌되었든,자신의 집을 직접 설계해본다는 상상은 큰 기쁨이 될 수 있다.

환경과 함께 하는 주택, 가족과 함께 사용하는 공간구성, 욕실과 마당을 조성해서 느낄 수 있는 삶의 여유, 항상 골치아픈 수납...

저자가 알려주는 다양한 사례들을 따라가다보면 상상속의 독자의 집은

가족구성원의 수, 자녀들의 수와 연령대, 결혼유무와 요리나 취미의 기호 등에 맞춰 계속해서 상상의 나래를 펼치게 된다.

아마 이 상상속의 집을 지으려면 엄청나게 넓은 필지와 높이가 필요하게 될지도 모른다.


당장 내집마련도 힘든데, 집을 짓는 상상이 힘들 수도 있다.

세입자의 입장에서 집의 구조를 함부로 바꿀 수도 없는 노릇이고, 이전 세입자가 사용하던대로 그냥 사용해야 할지도 모른다.

하지만 내 집을 지어보는 상상에 시간을 소비한다고 해서 무슨 손해가 있겠는가.

구조가 잘된 집, 설계가 좋은 집을 알아보는 안목부터 키워나가고,

이후에는 독자가 살고있는 집의 상태를 분석하고 당장 적용해볼 수 있는 지점들을 찾아 적용해 나간다면

미래에 내 집을 설계하게 될지 누가 알겠는가.


area045멤버들의 다른 책들과 함께 읽는다면 주택과 관련된 더욱 풍부한 배경지식을 얻을 수 있을 것이며,

오시마 겐지의 책을 통해 건조한 현실속에서도 내집을 설계해보는 행복한 상상을 이어갈 수 있을 것이다.



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불멸에 관하여 - 죽음을 이기는 4가지 길 삶을 위한 인문학 시리즈 3
스티븐 케이브 지음, 박세연 옮김 / 엘도라도 / 2015년 3월
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<우주의 종말이 확실시 되는 상황에서 불멸에 대한논의는 적절한가>

스티븐 케이브가 <불멸에 관하여>를 통해 독자에게 던져주는 물음은 묵직하다.

저자는 자신이 꼽은 네가지 불명의 개념을 소개하며, 이집트 문명과 그 밖의 신화와 종교의 이야기들을 차근차근 이야기해나간다.

'이집트문화는 네가지 불멸이야기를 하나의 이야기로 엮어냈다.. 육체적생존을 위해 복잡한 체계와 기술을 갖추었다..'


<"영원히 살고싶다"는 과연 인간의 보편욕망인가>

인류의 모든 문명과 그 기원을 모두 불멸을 위해서라고 정의내려도 좋을지에 대해서 독자가 판단해야할 필요가 있다.

미이라와 관련해서 부활이나 저승에서의 삶을 명확하게 구분해야할지, 혼재되어있는 상태에서도 저자의 네가지 구분에 맞추어 이야기를 계속 전개해도 좋은것인지

삶과 죽음을 분리시킨 삶이란 어떤 모습인지, 혹은 분리되지 않은 삶은 어떤 형태인지 생각해봐야할 필요가 있다.

어쩌면 우리는 이런 개념들을 진지하게 다뤄본적이 없는지도 모르겠고 저자의 말처럼 죽음의 공포로 인해 이런 질문들로부터 진지한 대답을 회피해왔을지도 모를 일이다.


<죽음을 온전히 이해하기 위해서 다양한 관점으로 현상을 바라보는 자세가 필요하다>

저자가 R.도킨스를 언급하며 인간보편의 욕구로써 불멸에 대한 의지를 설명하고 있는 부분은

개체중심적 관점을 벗어나 유전자의 개념에서 진화를 설명하는 진화생물학자의 이론과 대치되는 한 편,포괄적으로는 불멸에 대한 의지를 뒷받침하려는 근거로 활용하고 있어

과학적 관점과, 인문학적/철학적 관점을 통합적으로 연결하지 못하고 불필요한 오해를 불러일으킬 수 있는 아쉬움도 있다.

'인간과 원숭이는 서로 다른 종이며 공통된 조상으로부터 진화되었다'라는 진화론을

완전히 잘못이해한 결과로 '인간이 원숭이로부터 진화했다'라는 오해가 생기듯이,

저자가 이야기 하는 네가지 관점이외에도 보다 다양한 관점을 통해 죽음을 바라봐야 할지도 모르겠다.


<죽음의 신은 살아있는 모든 것들을 너무나도 치밀하게 거둬들인다>

'인간이 불멸에 대한 욕구를 가지고 있느냐''필멸의 존재로서의 우리는 어떤 선택이 남아있는가'의 질문에 대해 독자로 하여금 공감하고, 스스로에게 질문을 던지고, 유의미한 행동을 도출해낼 수 있다면 이책은 저자가 의도한 다음 논의로 넘어갈 수 있고 그렇지 못하다면

저자가 분류한 네가지 형태의 불멸이야기와, 이를 바탕으로한 재미있는 옛날이야기로 마무리될것이다.

인문서적이 가진 한계-존재로서의 개인에 가치를 두는-와

'보편적으로 인간은 죽음을 두려워 한다'는 명제에 일부 공감이 되지 않는 부분도 있지만

그럼에도 불구하고 먼미래(죽음)보다 현재의 삶을 가치있게 만들기 위해,

나와 다른 의견에도 귀기울이는 자세를 익히기 위한 일독을 권해본다.


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프로이트의 꿈의 해석, 무의식에 비친 나를 찾아서 주니어 클래식 14
김서영 지음 / 사계절 / 2014년 12월
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무의식과 꿈을 분석하는 작업이 과학적이지 않다는 관점이 있다.

혹은 명상이나 만다라를 이단으로 바라보는 종교적인 편견도 있을 수 있다.

하지만 의식의 세계에서 현재 겪고 있는 불편함의 정체와 해결책을 모색할 수 있는 방법을 꿈이 제시해줄 수 있다.


<프로이트의 꿈의 해석, 무의식에 비친 나를 찾아서>는 프로이트와 그의 책 - 꿈의 해석- 을 이해하기 위한 입문서, 안내서, 해설서이다. 프로이트의 삶과 그의 책에 대한 설명을 청소년의 입맛에 맞게 서술하고 있는 이 책은 프로이트와 그의 저서에 입문하려는 성인에게도 가볍고 쉬운, 좋은 시작이 될 책이다.


프로이트의 시대에도 그랬거니와 현재에도 존재하는 특징은 사람은 자신이 원하는 바, 불편한 이유를 알지 못한체 살아간다는 점이다.

자기 자신을 자기자신이 객관화하지 못한다는 사실을 떠올려본다면 어떤 상황인지 이해하기 쉬운데, 간단한 심리테스트를 하면서도 실제로 행동하는 나와, 이상적으로 꿈꾸고있는 나의 모습은 일치하지 않는다. 자신의 존재에 대해 이렇게도 무지한 대중은 인생을 살아가는 중간에, 돈을 많이 벌어 성공했다는 타인의 모습, 인기가 절정이라서 구하기 조차 힘들다는 과자, 인기연예인이 쓰고 다니는 모자에 열광하기 쉽다.


꿈에 귀를 기울이는 행위의 의미는

꿈을 꾼 사람 - 나 - 의 개별적 특성이 중요하다는 사실을 인지하게 되는 것이다.

반대로 이야기를 해보자면 의식의 세계에서는 우리 모두 개별성 보다는 보편성에 맞춰 살아가고 있다는 의미가 되고, 이것을 통해 사회구성원 개인에게 발생하는 문제의 근본적 원인을 분석하는 데 큰 도움이 될 수 있다.


<꿈이 있어 다행이다>

헤르만헤세의 소설 <데미안>에서도 감지할 수 있듯이 꿈은 우리에게 희망이자, 조언자의 역할을 해줄 수 있다.

앞을 보기 힘들고 세상살이가 불편할 때, 몸은 안다. 현재의 상태에 주의할 필요가 있음을 환기 시켜주기 위해 몸은 계속해서 신호를 보내온다. 정신분석학이 맞는지 틀린지, 프로이트의 어떤 부분이 옳은지 그른지를 따져보는 것도 중요하지만 프로이트의 사상과 그의 책에 집중하기위해, 그래서 자신을 돌아보고 분석하기 위해 이 책이 좋은 안내서가 될 것이다.


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이공대생을 위한 수학 특강 - 학부생과 예비대학생의 전공 수업 마스터 비법
박석재 지음 / 보누스 / 2015년 1월
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수학과 물리는 정규교육과정을 통해 지독히도 악명이 높은 과목이다.

아무리 끈질기게 매달려보아도 오르지않는 성적은 이해하지 못하는 자신만 탓할 수 밖에 없다.

그러고 보면 학교교육의 문제는 학생 개인이 느끼는 한계를 보편화/정량화시킨 교육을 통해, 학생개인의 문제로 되돌려줄뿐 함께 문제를 해결해줄 수 없는 듯하다.

이공대를 선택한 학생들도 계속되는 좌절에 어렵고 당황스럽기는 마찬가지다. 상황이 이렇다보니 시간이 지나고 대학을 졸업하고 당장 취직걱정에 시달리다, 운이 좋아 구직활동에 성공하게 되었어도

자신의 욕구와 지난 인생의 아쉬움이나 남은 인생에 방향의 설정에서 적당히 멀어진, 사회가 정해놓은 성공의 길을 따라걷게된다. 그 다음은 우주의 구성이나 원자의 운동과는 무관한 삶이 남아있을 뿐이다.


인연이 닿아 현대물리에 관심을 갖게 되었다면 고전역학의 존재와 아인슈타인, 양자역학의 흐름에 재미를 느끼게 될지도 모른다. 하지만 뒤늦게 재미를 알게된 물리와 천문학의 길을 열심히 따라가다보아도 다시 아쉬움이 발목을 잡게된다.

수학.

무슨말인지도 모르겠고 도통 성적을 올릴 수 없는 녀석과 다시 만나게 된다. 이녀석을 이용하면

우주의 신비에 더 잘 접근할 수 있다는데 말이다. 이쯤되면 우리는 우주의 구성, 별과 원소의 신비를 밝혀주는 물리와 수학을 배워본 적이 없다는 사실을 알게된다. 우리는 그저 좋은 직장을 얻기 위해, 좋은 대학에 들어가기위해, 시험에서 좋은 성적을 얻을 수 있는 방법에만 익숙해왔을 뿐이다. 우리 중 누구도 제대로 된 수학과 물리를 배워본적이 없다.


<이공대생을 위한 ≠ 성적을 향상시켜 줄>


기다리던 책을 열어본 첫느낌은 익숙했던 좌절감의 반복이고 이공대생의 수학실력을 올려줄만한 해법은 책의 어디에서도 찾아보기 힘들다. 하지만 이책의 가치는 여기에서 끝나지 않는다. 이제 막 독자가 새롭게 관심을 갖기 시작한 영역, 현대물리를 탐험하는 독자에게 진정한 가이드가 되어줄지도 모른다.

비록 책은 '학점 위기에 빠진 이공대생을 구출하겠다'라고 말하고 있지만, 성적향상이라는 목적에서 벗어나 우주의 탄생과 상대성이론과 양자역학을 하나로 묶어줄 비밀에 대한 통합과 이해에 대해 열망을 가지고 있는 독자라면 무엇을 공부해야할지, 무엇을 모르고 있는지 알 수 있는 단서를 제공해 줄지도 모른다.


<이공대생을 위한 수학특강>을 통해 본인의 실력을 진단해보고 부족한 부분을 노력해야할 필요가 있다. 물리학자들은 종종 <현대물리를 초등학생도 이해하기 쉽도록 설명해달라>라는 부탁을 듣는단다.

하지만 현대물리는 원래 어려운 것이라는 사실을 인정해야한다. 책 한권으로 상황이 바뀔 것이라는 기대를 접고 칼 세이건을 읽다가, 스티븐 호킹을 읽다가, 브라이언 그린을 읽다가 모르는 점이 있거나 더 알고 싶을 때 언제라도 다시 이 책을 기억하고 집어든다면 현대물리에 심취한 독자들에게

수학과 물리를 통해서 우리가 살아가는 세계를 이해하는 데에 도움이 될 것으로 기대할 수 있겠다.


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장하석의 과학, 철학을 만나다
장하석 지음 / 지식채널 / 2014년 11월
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과학이란 객관적 사실을 통해 원리를 파악하고 일련의 현상에 대해 정의를 내리거나, 법칙으로 만들어 같거나 비슷한 상황을 예측할 수 있는 방법이라 할 수 있겠다.

그런데 이런 과학에도 나름의 체계와 사고방식이 필요한데

포퍼의 반증주의식 사고와 쿤의 패러다임은 서로 상반되는 입장을 취하기도 한다.

현상과 사실은 무엇이든 의심해보아야하고,

새롭게 발견되는 체계와 정의가 있다면 예전것은 철저히 부수고, 미련없이 버려야한다는 입장과

패러다임 안에서 모든 과학적 사실은 설명되어야 하고, 패러다임끼리는 과학적 지식을 공유하지 않는다는 입장이 그것이다.

하지만 두가지의 선택으로 모든 과학적 사실이 설명될 수 있을까, 혹은 그래야만 하는 것일까


<경험은 언제나 옳은가>


<장하석의 과학, 철학을 만나다>는 케임브리지대학 석좌교수인 장하석이

과학철학 수업을 진행하며 쌓아올린 지식을 기반으로 지어낸 책으로

보통 과학이나 물리를 입문하는 서적들은 외국 혹은 일본의 풍부한 사례와 비교해보면

이런 집필이 국내에서 이루어졌다는 사실은 크게 기뻐할 일이다.

과학과 종교의 차이, 비과학의 정의, 관측결과에 대한 신뢰, 정확성의 문제 등

독자는 책을 통해 과학이라는 말에 대해, 과학적 분석과 사고방식에 대해 다시 생각해볼 수 있는 기회를 갖게된다.


현대물리를 접해본 독자라면 상대성이론을 통해 광속, 중력에 대해 이해하게되고

시공간과 우주의 역사에 대해서, 또한 인간과 우주, 고전역학이 가지고 있는 관점에 대해서 알게된다.

다시 양자역학을 접해본 독자라면 거시적관점의 상대론 뿐만 아니라,

모든 물질의 최소단위에 해당하는 원자와 그 움직임, 미시세계에 대한 관점과 배경에 대해 이해하게 된다.

하지만 인간은 아직도 모르는 것 투성이고, 우주에 존재하는 힘들은 통합을 이루지 못했고

상대성이론과 양자역학을 수학적으로 통일시키지 못했다.

물리학자들은 곧잘 현대물리는 어렵고 이해하기 어려운 것이 당연하다고 이야기한다.

인간의 뇌가 우주의 신비를 이해하기위한 방식으로 진화하지 않았고,

생존과 번식에 맞는 방식으로 진화했기 때문이라고 이야기하기도 한다.


장하석의 책은 과학이란 이런것이다를 설명하는 책이 아니라

인간이 모르는 것을 알기위한 사고방식-과학적 사고방식과 태도에 대한 조언을 주기위한 책이다.

현대를 살아가는 독자들이 공포스럽게 생각해야 할 바는

자신이 무엇을 모르는지 스스로에게 묻지않는다는 사실이다.

성적위주의 잘못된 학습방식을 가르치는 교육제도와 대중들에게 성공과 돈이라는 우상을 학습시키는 미디어는 자신이 원하는 바를 타인이 성취하는 기준을 통해서 인지하게 만든다.

<장하석의 과학, 철학을 만나다>를 통해 무지에 대한 고민, 세상을 바라보는 관점과 사고방식에 대해 스스로 물어보기를 바란다.


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